八年级生物上学期期末试卷不仅是一份测试题，更是你展示生物知识的一个平台。每一次考试都是向理想目标迈进的一小步，让我们一同完成这份试卷，编辑老师将与你携手，共同走过这无数个小小的一步，最终抵达理想的彼岸！
识图作答（共15分）
落花不是无情物，化作春泥更护花，自然界的物质循环永不停歇。请根据下图分析自然界中的物质循环，并回答问题：
（1）该图可以看作一个完整的生态系统，它由 生物 部分和 非生物 部分组成。
（2）在大气中的二氧化碳通过 光合作用 固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过 呼吸作用 被分解释放出来。
（3）从图中可以看出，野兔生活的草原是一个 和谐 的生态系统，各种生物所占的比例维持在一个 相对稳定 的状态下。但近年来，为了保护牛羊，开始大量捕杀狼，长此以往会导致牧草枯竭。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在 生态平衡 中起着重要作用。
（4）图中 [4] 是 分解者，可把动植物遗体分解成 [1] 二氧化碳、[2] 水 和 [3] 无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造 有机物。可见，细菌和真菌可作为 分解者 参与自然界的 物质循环。
分析与解答
生态系统组成部分
生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分则包括阳光、空气、水、土壤等。生物部分是生态系统的核心，而非生物部分则是支撑生物生存的基础。
物质循环过程
二氧化碳通过光合作用被植物固定并转化为有机物，有机物在植物体内储存，通过呼吸作用被分解成二氧化碳、水和无机盐。这些无机盐再次被植物吸收，用于合成有机物。这一过程体现了自然界的物质循环，即物质在生态系统中的流动和转化。
生态平衡的重要性
野兔生活在草原生态系统中，与其他生物相互依存，形成一种平衡状态。捕杀狼会导致狼的数量减少，狼原本控制着兔子的数量，从而避免了兔子过度繁殖导致牧草枯竭。这一现象说明了动物在维持生态平衡中的重要作用。
分解者的角色
分解者如细菌和真菌，将动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物吸收和利用，参与新的生命过程。分解者的存在保证了生态系统中物质的循环和再生。
通过解答这些问题，我们不仅加深了对生物知识的理解，也认识到了自然界的奇妙与复杂。每一次考试都是一次学习的机会，让我们共同进步，迈向理想的未来！