篇1：父母在孩子成长中的重要作用
家庭教育寓于日常生活中，时时处处存在于家庭的每一瞬间，家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被模仿，这种模仿对孩子的品格影响是潜移默化的，是在漫长的时间里毫无感觉地完成的。事实上，如果一个孩子生活在一个充满仁慈、爱心和责任感的家庭，他日后会成为健康、正直、乐观向上、有所作为的人。如果一个孩子生活在一个充满愚昧、野蛮、堕落和自私自利的家庭，日后他可能成为一个粗鲁的毫无教养的甚至危害社会的人。
家长是孩子的第一任教师甚至是孩子的终身教师，应做到身体力行。现实生活中，一些家长说是说，做是做，言行不一，一边要求孩子学会尊重，学会关心，自己却夫妻反目，婆媳相嫌；一边要求孩子努力学习，不断进步，自己却安于现状，不思进取。所以父母在对孩子进行教育时，要不断提高自身素质和道德修养，同时，要学习教育学和心理学知识。目前呈上升趋势的青少年违法犯罪的原因，许多是家长采取简单粗暴的教育方法，致使孩子失去对家庭的信任感，流落社会，造成失足。因此，家长应通过学习，了解青少年心理发育特点和教育规律，与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系，努力与孩子一起成长。
篇2：父母在孩子成长中的重要作用
1、节俭：绳锯木断，水滴石穿，靠的都是恒心与持久。节俭更是如此，一日一钱，千日千钱，节俭是累积财富的最直接有效的途径之一。应该把这个词用行为做给孩子看，用耐心讲给孩子听。也许这对他一生都有意义。
2、健康：如果没有一个健康的身体，很多生活梦想都只能是梦想。健康的身体，健康向上的思想会让人的生命处于最佳状态。身为父母要首先在生活细节中培养和发扬健康的观念，给孩子养成科学、健康的生活习惯，这回影响他的一生。
3、现代：生活和工作理念的现代化、时尚化、个性化会让你总是处在社会和生活变化的前沿，使你总是保持一种现代、向上的心态。孩子在这种氛围理成长，会有助于他很快适应瞬息万变的环境，从而减少不必要的挫折。
4、友爱：一个家庭也该十分重视团队精神的培养，始终强化“家”的概念。在这种氛围里会让家庭每一成员学会互相关心，团结友爱，这或许也是家庭幸福的重要因素之一。经营生意、经营人生都应如此。
5、上进：不进则退。作为父母首先要上进，从心态上，从行动上。我们要适时的告诉孩子：原地踏步即是后退。
6、危机感：这是让人上进的动力之源。在没有竞争对手的时候我们要把自己设置为“假想敌”，使自身处于危机状态，这会让一个人永远理智、冷静。但我们没必要因此剥夺孩子玩皮好动的天性!
7、思考：正确的思考方式，准确的思考方向会让一个人少走弯路，保持迅速的、良性的发展。对正在成长的孩子而言，这种正确、准确的思考能力来自父母、老师和社会媒介的正确引导和教育。
8、敬业：一份值得你从事的工作是值得你尊重的，所以身为父母首先要尊重自己的工作，如果你认为自己正在从事的工作激发不起你的热情，你最好还是换一份值得你去做的工作，这对你和孩子的发展来说都有益处。当然，你尊重了自己的工作，工作本身才会带给你回报。
9、感激：你给生活种下什么样的种子，你将收获什么样的花朵。父母首先要对生活怀一份感激之情，感谢生活本身的美好，感谢那些给你帮助的人和那些需要你帮助的人，并将这些言传身教给自己的孩子或别人的孩子。
10、诚实：诚则持久，信必永恒，社会的发展历程证明，经商者远离诚信绝不会长久。做人更该如此!
11、守信：诺言和你愿意从事的工作一样，是永远值得你尊重的。尊重别人的前提条件之一便是尊重自己的诺言。这是守信的根本。这一点对孩子来说尤其重要。
12、理解：真正的理解是很难的。但如果你对生活细节用心，你拥有了节俭、健康、敬业、诚实、守信等等美德，你才会真正走进理解的深处，从而你才会对 朋友、亲人、社会、人生、爱情等司空见惯的“概念”有本质的认识，这会让你更加深刻。作为父母，我们要为我们的孩子负责。
13、谦逊：这是一种做人的基础美德。谦逊是一个人的最好的名片，善于体现谦逊之风的人往往成功迅速。
14、严谨：遵从合理的、科学的、有效的规则，这是养成严谨作风的捷径之一。认真、用心、严格要求自己，会让自己的无形价值越来越高，最终成为触手可得的财富!生活作风不严谨的人，信誉度自然就低，相反，严谨的人，可信度会从你的气质与作风上透射出来。
15、成熟：思想的成熟才是真正的成熟。父母应该将这做为培养孩子永远追求的目标。因为社会总在向前发展，因为思想也总在变化，如何让思想永远跟随着 社会前进的脚步，不仅是一个理想远大的父母所想，更该是一个追求更高目标子女的所想，真正成熟的人永远不会满足于现状，他们总是在一次次突破中提升自身的 境界。
篇3：父母在孩子成长中的重要作用
孩子进入青春期后，面对生理和心理的诸多变化，多数表现都会比较叛逆、敏感、缺乏情绪控制能力、行为冲动。
孩子长大了，有些叛逆很正常，但是如果家长面对一些问题处理不当，可能影响亲子关系，也可能使孩子更加叛逆，直接影响学习。在初三这一年，任何波动都是关乎中考的大事。
这时候家长要试着了解孩子的心态，帮助他们平稳度过这一年。我们现在快来看看各位家长是如何应对的？哪位家长说得最在理？
家长网友njcjdqth12
在孩子们的成长过程中，特别是进入中学学习的期间，孩子们青春期的变化是相当明显的，往往会出现青春期各种形式的叛逆现象，其实，这些都是正常的成长 现象。而对于家长们来说，在这个时候，特别是在面对中考这个环节中，我以为，要注重和突出“理解、引导、方法”这三个方面，对于我们家长来说，也就能较好 地对待孩子们在成长过程中的一些小问题。一是要正确理解，特别是每每在面对孩子青春期的种种行为，我们要去正确地理解，切不可没有方法的去激化一些问题和 现象；二是要善于引导，在孩子们教育上，我们要注重引导，学会“引导”这是一门艺术，而在实际生活中，要做到善于“引导，这也是家长们必须掌握的一种本 领；三是要运用方法，正如五先生所提的”三个问号“，我们也可以从多角度、多方面来思考一下……，所以，要更好地让孩子们渡过成长的青春期，更好地帮助她 （他）们平稳地度过中考的关键期，更好地做到成长与学习双促进、双丰收，这则实在是当下每一个家庭中的一件大事呀！
家长网友琛琛米
这个年龄段的孩子往往想法很多，作为家长要尊重孩子的一些想法（哪怕是幼稚的）。可以让孩子参与家里的一些事情，把她当个大人看待，听取孩子的意 见……我闺女跟我特别有话说，学校里的事情同学老师之间的事情，学校的八卦新闻啥都说。一般我都是先听她说，有时会和她交流，给她一些我的看法和想法……
家长网友渔歌1974
一般孩子叛逆不听我的时候我只有选择沉默，让他自己去处理，事后再心平气和沟通。不过心里真的蛮着急的，沉默也是一种无奈，因为这个时候你就算跟他说再多道理他也不会听。有时想，如果孩子在这个时期叛逆严重，家长还真是又着急又没办法呢，唉！
家长网友如梦相似
个人感觉沟通和倾听相当重要。我们晚饭后一般会出去散步20分钟，这个时间就是沟通时间啦。听儿子说，听我说，学校的事，单位的事，还有网络上的事，家里的事，一般是腿不停，嘴不停。有事绝不可以憋着藏着，时间长了，事情多了就不好处理了。
网友一路清风666
一般选择吃饭的时候沟通，有时候点赞她的一些行为及想法，有时候批评。当效果有多少，不知道。一千个孩子，一千种想法，不一样。总之，可能有什么样的父母，就有什么样的孩子，只是大人一般不会承认罢了。
一百个读者就有一百个哈姆雷特，在一件事的问题上每个人各位家长都有自己的解决方式，比如以上网友所阐述的三方面引导、做个倾听者、沉默应对、运动聊天、吃饭聊天等等。无论什么方式，各有所长，各有所短。在面对自家的孩子时，选择最适合的方式才是最正确的。
篇4：父母在孩子成长中的重要作用
1、无休的争吵比例：31.35%
每次一听到隔壁的两口子吵架，我就会想起小时候我的父母总无休止的争吵，简直从记事起就开始了。记得最清楚的一次是，他们竟然为“买一种外卖的熟食为什么买带糖的”就吵了个天翻地覆，好几天家里都是冷锅冷灶的，从那以后，我一看见那种食品就恶心！我还发誓，将来如果我的老公跟我为一点小事就吵架，我立刻把他“休”了。
提醒：有个词儿叫“童年阴影”，童年时经历的不良事件总会在人的心中留下不可磨灭的印记。爱吵架的夫妻，不妨在孩子面前暂时收敛，让孩子成为空气清新剂，说不定慢慢地就能真正“一笑泯恩仇”呢。再说，夫妻之间“床头打架床尾和”，能有什么“恩仇”呢？再不行，就约法三章，谁要是忍不住打破了规矩，就罚他拖地三天。
2、常迁怒于孩子比例：26.20%
最近在复习考研(微博)，又忙于工作，感觉很辛苦，一回家看到老婆不爱搭理的样子，就更心烦！考研为什么，还不是为了让以后的道路更宽敞嘛！所以，有时候我就会看着不懂事的孩子气儿不打一处来：“怎么老是哭啊哭啊！”吼过之后看着孩子可怜巴巴的样子还真是很心疼呢！然后……我再去安慰安慰宝宝呗，还有宝宝的妈。
提醒：“爱不需要说抱歉”，既然吼过了，抱歉又有什么用呢？何况，孩子有什么错呢？错在您自己没有足够的能力来调节心情！世事繁杂，又何止考研这一件？如果长此以往形成了“迁怒——安慰——迁怒”的恶性循环，估计“亲子依恋”是没戏了。所以，为了跟孩子长久地形成牢不可破的友好关系，还是要在发脾气前三思，多多考虑家人的感受。
3、对爱人不忠比例：14.07%
一年前，我发现老公有外遇了！刚开始十分震惊和恐慌：“我在家辛辛苦苦看孩子，你却在外面——我该怎么办，孩子怎么办？”但经过长时期的精神压抑后，我竟然有点“习惯”了。因为很多人劝我：“只要他还要这个家就行了，你还图什么呢，咱不就是要给孩子一个完整的家吗？”
提醒：一个貌似完整的家难道真的就能给孩子足够的温暖和爱吗？对爱人的不忠不仅最终导致婚姻的恶果，“同床异梦”“貌合神离”带给孩子的将是对生活的不信任，对人间真情的误解！孩子是爱情的结晶，有爱才有他，也许到了该深深思考的时候了。
4、对老人不孝比例：13.62%
本来我看到这一条也列在其中，还感觉有点奇怪呢，但仔细想想也是，将来我们都会变成老人，也都需要孩子的孝敬啊。
提醒：“总有一天你也会变老”，记得这是一则公益广告的宣传语，把这句话赠送给那些不孝敬老人的年轻父母是最合适不过的了。老人是谁？是生你养你的人，那么你是谁？是生养你家宝宝的人。如果你不为孩子树立孝敬的榜样，那么迟早有一天恶果会降临到你的头上。绝不危言耸听。
5、不思进取比例：6.98%
谁不希望上班后再加把劲儿，再好好地拿个学位、升职加薪啊，可是有了孩子后就没有那份儿劲头了，每天一回家就抱起孩子来不放，再就是成堆的家务（老公难得帮忙）。有时候想美美容没空啊，更别说看书学习了。
提醒：能想到美美容，保持年轻的容貌和体态，这本来就是“思进取”的一种表现啊！而读书、考证书、升职等要求，则是另一层次的“思进取”。其实，给孩子树立榜样还是次要的，重要的还是为了家庭的金色未来。您想，如果两人彼此不嫌弃倒也罢了，怕就怕一人得道，一人仍原地踏步，那么铁三角的家庭态势就不那么稳定了。
6、酗酒比例：2.72%
我很讨厌酒鬼，如果我老公哪天喝多一点，我就堵住家门不让他进来！虽然他常拿“工作需要”来搪塞我，但我就是不信：你自己不爱喝的话，谁还能灌你啊！在孩子面前喝得臭烘烘的，还吐得到处都是，真替他难受！我庆幸怀孕前他当小部下的时候还没那么能喝，否则不就耽误了孩子嘛！
提醒：假使不是当爸爸（妈妈）的人喝醉了，也挺讨人嫌的，更何况当家长(微博)的要时刻注意自己在孩子面前的形象问题呢！其实，“面子”问题事小，重要的还是要给孩子种下早教的良好种子，言教不如身教，让公德、礼仪、健康方面的教育真正深入的孩子头脑中。
7、吸烟比例：1.51%
谁都知道吸烟不利于健康，让老婆孩子吸二手烟更是不对。但是，我看与其他恶习相比，吸烟还算程度轻微的了。毕竟大部分时间吸烟是在公共场所和单位啊。
提醒：看来大家对烟民的反感轻于对酒鬼。不过都知道吸烟有害，比如研究表明经常吸二手烟的孩子听力下降，而吸二手烟的孕妇会发生眩晕、胎动异常等。所以，还是不吸或少吸为妙。
8、不讲卫生比例：1.71%
不讲卫生怎么能列入“不可宽恕的恶习”呢？投票的人是不是有洁癖啊？
提醒：不讲卫生当然不好！不仅容易引起疾病，更重要的是无法教给孩子一种健康的生活方式，很难想像不讲卫生的父母调教出来的孩子是讲卫生的。
9、其他（包括热衷于家庭聚会等）比例：1.11%
我觉得老公太爱打牌了，不仅很耽误时间，有时候还输点小钱！他总把我自己扔家里干家务、看孩子。
我老婆什么都好，就是喜欢在家中摆小宴会请同学同事来做客，这样可以炫耀她新买的衣服或者新添的家具什么的。但他们一来我就很头疼，只好抱着孩子躲到小房间里去。
提醒：虽然我们听起来还没那么严重，但如果摊到这些人的老公或老婆头上，也许就感觉无法忍受了。是啊，任何休闲生活都应该有节制，以不影响家庭的正常生活为度。
10、不会管理家庭财务比例：0.73%
提醒：要么是因为参加投票的父母都视金钱如粪土，要么就是他们都很会管理家庭财务，总之这个重大的金钱问题被排在了最后。但是别忘了，现在已经是三人行了，为孩子的教育和未来进行财务管理，比如投资、储蓄、保险等等都是十分必要的，未雨绸缪嘛！
篇5：父母在孩子成长中的重要作用
习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征，好的习惯可以带来好的结果，而坏的习惯只能带来不好的结果，在许多时候，孩子的学习成绩不理想，就是由于有一些坏的习惯在作怪。
一.学习无计划
学习上不明白自己要干什么，该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股。
凡事预则利、不预则废，成绩好的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。
二.学习不定时
学习时间不固定，每天必要的学习时间无法保证，学习时完全凭情绪，情绪好的时候可以学到深夜，情绪不好的时候，就什么都干不了。
知识是日积月累起来的，人不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能是事倍功半。?
三.学习不定量
每天该完成的学习任务没有完成，喜欢搞集中复习、临考突击，每天该记忆的内容他欠帐，该做完的作业他欠帐，该复习的东西他还欠帐。
要想较好地掌握知识，必须靠每日的知识积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识，不但数量少，而且质量差，经不起严格的检验。
四.学习马马虎虎
上课时忘带课本和学习用具，抄写中明明是“’b”可他抄下来就变成了“d”，作业经常能以最快的速度完成但字迹潦草错误率高，考试时草稿纸上明明做对了可就是忘记誊写到试卷中。
马虎在孩子中间似乎已经成为一种通病，如果家长不加注意、不予重视，孩子的学习成绩必将会受到严重的影响。
五.学习时一心二用
上课时经常精神溜号，甚至做一些与学习毫不相干的事；自习课时常沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间；做作业或复习时，常做一些小动作，一边听歌一边写文章、算题，哪里说话哪搭茬儿。
专心致志是学生必须养成的起码的学习习惯，?一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，所谓“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。
六.不懂的东西也不问
过于害羞，虽然学习上有许多没有搞懂的问题，但也不敢问老师；太爱面子，喜欢打肿脸充胖子，不懂也装懂，不会的东西从来也不向别人请教；学习心里没数，自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一点，但又没有完全掌握。
学习本身就是一个不断提高自己、不断完善自己知识的过程，圣人都说“三人行，则必有我师”，况且还在求学中的学生。家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。
七.有错也不改
作业本发到手里，虽然上面有许多老师的订正，可很少往心里去；测验题和考试卷基本都是只看看分数便扔到一边，从不认真分析原因、检查和修改错误。
学习是一个积累知识的过程，同时也是一个补漏洞的过程。一门课程，你的知识漏洞越少，说明你学得越好，考试时的成绩也会越高，那些考试时出错的地方往往是你的知识漏洞最大的地方。家长可以帮孩子整理一个“错题集”，每次作业、测验和考试之后，让孩子将其中做错的题目都记录下来，这些很可能就是孩子的知识漏洞，家长要督促孩子经常看看这些题目，时间长了漏洞就会补上。
八.课前不预习
即使老师有要求，也很少预习第二天要学的内容，上课只带了一双耳朵，连最简单的东西都要等着老师告诉他。
预习历来是教师对学生学习的一个重要要求，孩子在上课前没有预习，听课时对老师所讲内容的理解和把握会大打折扣。
九.上课注意力不集中
课堂上思想开小差、易分神、小动作多、坐不住、爱说话，快到下课时就听更不进去了，心思早已在课后的娱乐之中。
课堂45分钟对孩子的学习至关重要，老师是孩子学习的指路人，如果课堂学习的重点、难点孩子搞不明白，课下他花几倍的时间都不一定能补上。
十.不复习就做作业
做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，做完了万事大吉。
作业是每个学生必须要独立完成的任务，它的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。如果孩子不求甚解地完成了作业，根本就起不到这些作用。
篇6：父母在孩子成长中的重要作用
如今，在现实生活中，父母给孩子们的鼓励、支持和谆谆教导实在太少，而责骂、嘲讽和惩罚的次数却往往很多。有的父母奉行"孩子不打不成器"或者"棒头出孝子"的信条，使一些孩子几乎都在指责和漫骂声中成长；有的孩子还不时地忍受着父母施予他们的罚站、罚跪或者殴打等体罚。诚然，大人惩罚孩子的目的是为了帮助他们认识自己不当的或者是错误的言行，促使他们立即改正；可是惩罚是压力教育，对孩子来说，其结果往往是压而不服，更何况年幼孩子的心灵是非常柔弱的，惩罚只会使他们产生惧怕，引起自我防护的叛逆心理。所以，惩罚不但不能唤起孩子们的良知，而且还侮辱了他们的人格，也严重地影响着孩子们的身心健康。
例如，有一个三岁的男孩被父母送入全托幼儿园，虽然他在园内活泼、好动、合群，但因为他十分想家，在入园后不久的某天早晨，趁教师不备，溜出大门回家。在自家门口，他高兴地呼喊正要上班的妈妈，却被父母一顿数落；随即父亲从单位赶回，又把他狠骂一顿。当时，他似乎还是无所谓的样子，不一会，因为玩弄桌上的酒杯，后脑袋遭母亲重打一掌，他即刻躲闪到墙角边，许久不能动弹，之后便哈哈大笑，大叫"坦克车来压死我了，把我的骨头压碎了"等等。次日，他发呆及哭笑无常。数日后，他大声叫喊"老虎来了，快走"，躲进了衣橱，父母只得送他去住院治疗。
又例如，有一名初中一年级男生，从小被寄养在农村奶奶家，七岁入城与父母生活。他爱劳动，关心集体，学习成绩中等。但是由于他比较贪玩，常常不按时完成作业，教师为此不断地写纸条向其家长告状。加之他的某些不文明习气，父母和哥哥对他看不惯，经常对他漫骂或者责打。以他母亲的话来说："在家里没有他说话的余地，"亲子关系与手足关系极其不佳。他曾经对相好的同学说道："我不喜欢这个家。"他惧怕家人连续不断对他的惩罚。为了逃避惩罚，他学会了说谎；为了报复父母和哥哥，他多次偷窃家里的钱物。进入初中，依然得不到家人与老师对他的信任，他丧失了信心，一心想弃学自谋出路，因而三次离家出走。
不久前，某报登载一名１２岁的小学生，因为不能忍受父母的粗暴管教而服毒自尽身亡。
奖励和惩罚是相对的两种教育孩子的方法。从以上事例说明，惩罚的效率不仅很低，而且惩罚的结果往往只能使孩子的心灵变得粗野、迟钝，甚至出现心理障碍。它破坏了成年人与孩子之间的心灵联系，父母的教育也宣告失败。因而，惩罚总是失大于利，甚至有百弊而无一利。
有经验的父母在教育子女的时候，总是运用提醒、支持、鼓励和说服等教育方法。在年幼的孩子出现良好行为的时候，父母给他们一个微笑，抚摸他们的小脑袋，拍一拍他们的肩头，或者搂抱他们一下，都会起激励孩子的作用，并且对他们良好的行为规矩的形成会起到令人意想不到的效果。对于少年儿童，父母如果能够留意他们的长处和闪光点，经常给予适当的鼓励和赞许，可以激发他们的良知，他们的行为改善了，父母自然也会更加喜欢他们。这样，一个奇妙的良性循环就会开始运转起来。
为了孩子的身心健康，请家长们更多地了解自己的孩子，对他们要嘴下留情，手下留情，不要"惩罚"，应从正面去积极教育，使他们在健康和愉快的气氛中茁壮成长。
篇7：父母在孩子成长中的重要作用
童谣是每个人童年记忆中美好的一部分，其内容多为健康向上、积极进取，而近日记者在采访中却发现，现在孩子们之间“流行”的一些童谣的内容已有很多都变了味儿，充满侮辱字眼、恶搞歌词古诗的童谣层出不穷，堪称“灰色童谣”。
另类童谣内容恶俗
近日，市民刘女士打进今晚报新闻热线反映，上小学五年级的儿子放假在家，与同学打电话时突然冒出一句：“祝你顺风，半路掉坑，两腿一蹬，壮烈牺牲。”刘女士问儿子为何要咒骂同学，孩子则说：“同学要出门旅游，我这不是祝福他一下吗，有什么大惊小怪的？”刘女士对记者表示，孩子说这样的童谣只是同学间调侃的一种方式，这样“好玩”的顺口溜还多得是。类似刘女士这样的反映之前也接到过不少。家住南开区的李女士更是给记者列出了几条从孩子笔记本上看到的“灰色童谣”：“人在教室心在外，读书不如谈恋爱。老师怒问为什么，为了子孙下一代”等等。家长们普遍表示，这些有悖于童谣纯真朴实标准的“灰色童谣”多数内容都不太健康，他们担心孩子传唱这样的东西会对身心发展造成不良影响。
传统童谣“老”得乏味
昨晚，记者采访了几位反映“灰色童谣”家长的孩子。刘女士的儿子小涛表示，校园中很流行这样的童谣，大家觉得其中的内容很现实，很贴近生活，并且朗朗上口，比起一些“老童谣”有趣得多。记者在采访中了解到，孩子们之中流传的“灰色童谣”大致分为改编自歌词和改编自古诗两种，其内容多为学习生活及社会上的一些现象。和平区某中学的学生小昊对记者说：“我就爱收集这样的童谣，收集得越多越受同学羡慕，省得他们说的时候我就没词儿了。”记者在百度的一些贴吧上也看到了学生们之间发表的各种“灰色童谣”的帖子，点击率一般都很高。
“灰色童谣”不能放任
对于“灰色童谣”的问题，天津社科院舆情所所长王来华在接受记者采访时表示，从一定意义上来看，“灰色童谣”很多反映一种不健康的人生态度和学习态度，可能会对孩子们形成不好的印象。对于这样的东西，家长和学校都应该进行适度的管束，避免其愈演愈烈。而另一方面，我们也应该从“灰色童谣”中看出更深一层的意义。现代的孩子，面临沉重的学习压力和社会上很多负面东西的影响，他们编写这样的童谣，很多就是为了发泄不满或让自己紧张的心情放松。应该说，很多“灰色童谣”都击中了校园和社会上某些方面的软肋。而从这些童谣的内容文字上来看，足见作者的观察力、幽默感、富文采等特点，我们甚至可以说，它们中很多都包含着一种自嘲和反讽的意味。因而，对于“灰色童谣”，我们既不能听之任之，也不能将其无端视为洪水猛兽。
篇8：父母在孩子成长中的重要作用
目前，多省已结束了中考。中考是初中阶段的终点，但终点同时意味着新起点。进入这个暑假，其实已经等于迈进了高中大门。
与初中相比，高中阶段学生所学知识的深度和广度发生了很大变化，初中的知识相对浅显，而高中则重视知识内在联系和其形成过程，要求学生在理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉，对所学知识要融会贯通，对学生的抽象思维及逻辑思维都有较高的要求。
今天就和大家谈谈初升高的重要性，希望对新高一的学生有帮助！
初升高衔接有多重要，你知道吗？
1、知识量猛增3.5倍，如何找到正确的学习方法快速消化？
2、知识难度大跨越，如何提升所学知识抽象概括性？
3、学习进度节奏快，如何避免“消化不良”及“负债”窘况？
4、单科综合强度高，如何灵活运用所学知识突破单科难点？
5、自主学习要求高，如何化被动为主动，学以致用发挥优势？
为什么要进行初升高衔接？
1
难度加大——“初升高”是道门槛
进入高中后，很多新生在很多方面都感到不适应。学生们反映的问题很多，包括学习内容、方式等等各个方面。具体来说，高一新生觉得“高中学习难”的主要原因有如下几个方面：
高中学科多、节奏快，功课要靠理解去掌握，不能再死记硬背了；
不太习惯高中的自学方式；
学习方法和习惯还停留在初中阶段；
老师上课速度快，跟不上老师的思路；
上课能听懂，课后作业不会做；
理科尤其是数学和物理；
不能有效地支配时间；
高中的竞争比初中大幅提高；
高中生活不能很快适应。
2
暑期衔接——“缓坡”进入高中
与其在高一开学跨一个“大槛”，不如在这个暑期里就着手准备，从初升高预习、调整的“缓坡”进入高中学习。
暑期，复习初中已学知识及自学高中教材，从往年的经验看，学生进入高一后，适应高中学习生活更快，学习更自信和主动，平均学习成绩要比没有提前接触过高中教材的学生更好。
3
未雨绸缪——提前一步准备高考
对于即将升入高中阶段的学生，每个高中教师几乎都提出一个忠告：千万不要以为离高考还有三年，高一年级就可以马马虎虎地学习。
据以往的经验来看，很多学生经过初三紧张的学习，觉得很累，于是便把高一当成了“玩耍时间”。但高中学习要靠学生自觉，如果不认真学习，肯定会对成绩有影响。比如高一数学，一开始就学函数，在高考中，有关函数的考题遍布填空题、选择题，也是“压轴题”的常考内容。如果学生刚开始的基础没有打牢，在高三复习起来就会很困难。
怎样做好初升高衔接？
建议一：看淡中考成绩平常心迎战高中。
通过对历年高考情况的了解、调查和分析，没有思想负担，轻松上阵的考生，发挥得都非常好，甚至超过自己的心理预期。而具备一种良好的心态，绝非一朝一夕的事情，也就是说，对高中的孩子来讲，在进入高中学习前，就必须学会控制自己的心态。
从大多数家长和学生在中考结束后的反应来看，有两种情况比较突出，中考成绩优秀的学生，心情异常激动和兴奋，而这些家长们看到孩子能进入理想的高中就读，也非常高兴；另外一种情况就是，中考成绩差的学生，情绪低落，垂头丧气，家长们也满脸不悦，甚至埋怨、指责。
其实，中考成绩无非就是对初中学习结果的一次检验，分数高低，都不代表今后的人生成功或失败。高中三年的学习才至关重要。虽然中考的好坏，直接决定进入重点还是一般的高中就读，但是只要保持良好的状态，认真学习，三年后，都有机会考进名牌大学。
作为家长，比孩子更懂得调节心态的方式，在自身首先保持平常心面对中考成绩的同时，一定要告诫孩子不能对已过去的中考成绩过分在意，避免出现沾沾自喜或自暴自弃的思想。“对于个别学生心态自身一事难以调整好的情况，除了家长持续安慰、鼓励外，选择开始新的高中课程的学习，或寻求心理医生的指导，也是最有效的手段”。
建议二：暑期别懈怠养成良好习惯。
中考结束至高中开学，有很长的假期，可以说是学习习惯和学习压力的真空地带。这时，没有学校和老师对这些孩子进行监管和提出学习要求，这样很容易让孩子们将之前的良好学习习惯抛掷脑后，面对压力更大的高中学习时茫然不知所措。
比如：上课不喜欢记笔记，上自习课觉得无所事事，复习没有方向和计划性，难以适应高中新的学习环境……这是学生进入高中后普遍存在的问题。
与初中相比，高中除了课程数量和知识难度增加外，学习方法、思维方式也发生了翻天覆地的变化，这一变化主要表现在：课程内容跳跃性大、抽象思维增加，特别是高一的数学和物理，起点很高，难度较大。
因此家长必须时刻提醒孩子，中考后可以放松，但切忌暑假过于懈怠，要坚持养成良好的学习习惯，准备迎接高中的带来。
暑期9大学科学习建议
1
语文
1、听：听听新闻，尽可能多的积累新闻标题；听听“百家讲坛”，文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。
2、说：每天跟家长做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。
3、读：读书充电。推荐读一下新课标要求课外读物，比如《平凡的世界》《边城》《四世同堂》等等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精美丰富的素材本，以备开学作文使用。
4、写：每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气，整理成习字本，高考胜算之先决条件。
5、背：背诵初中所有要求背诵的基本篇目和高中的必修一第一单元《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》。
6、练：一定提前把当地、学校的语文高考卷和语文新课标全国卷试题练一练。初高中训练题型不一样，请同学们提前了解训练题型。
7、必备书：《古代汉语词典》（商务出版社），《现代汉语词典》（商务出版社，第六版），《成语大辞典》，《语文知识手册》（高中最新版），司马彦临摹字帖一本，（以古诗词为主）。
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数学
1、独立思考初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。
2、强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考察的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。
3、高中学习中的常用知识，如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接，同学们要自主学习和思考，做一做相关练习题，打好基础，可以让你赢在高中的起点。
4、关注数学思想方法的进一步学习，数学思想方法是数学的灵魂，比如：类比法——引导我们探求新知；归纳猜想——我们创新的基石；分类讨论——化难为易的突破口；等价转化——解决问题的桥梁。如果在这方面做得好的话，那么从一开始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同学适应得快，那么无疑你的进步会比别人快，从而形成一个增长的良性循环。
5、认真阅读高一数学课本（人教版必修1第一章）。从整体上把握教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友。初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力，提前适应自主学习能够更快的适应衡中的学习生活。
6、拓宽知识面，培养对数学的兴趣。在此，提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学，充分利用开学前这段时间，多研究一些有关竞赛的相关书籍，多积累一些竞赛基础知识，为高中数学竞赛学习打下良好的基础。
3
英语
建议：假期是一个自我提高的大好机会，要养成几个学习语言的好习惯：
1、积极阅读的习惯。内容可以是教材、中学生英语周报、英语简易读物等，同时作好读书笔记。
2、自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题，对高中试题题型有所了解，作好初高中知识的衔接与过渡。
3、专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习，温故而知新。确保初中单词的熟练掌握。
4、早起朗读的习惯。出声并大声地朗读，自我欣赏，自我陶醉。
5、听英语广播和英文歌曲的习惯。
6、随时用英语的习惯和用英语思考的习惯，如：坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。
任务：
1、赏析几部英文电影：《百万英镑》、《窈窕淑女》、《风语者》、《壮志凌云》、《ThreeIdiots》、《阿甘正传》、《茜茜公主》、《飘》、《简爱》等，观看时多学习电影中的英文表达，少看汉语字幕。
2、读两本英语书虫。
3、背诵新概念英语第二册至少20篇文章。
4、每天练一篇英语书法，一手漂亮的书法是高考作文的门面。
5、学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话，以便在开学后的英语活动中一展风采。
6、学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。
7、多练口语听力，以便尽快适应高中英语授课模式。
4
物理
1、借高中物理（必修一）课本自主学习，并完成课后习题。通过学习，对课本上的概念与公式有一个初步认识，对课本上的一些小实验，自己能动手做的可以试着做一下，从中你会感觉到物理的奥妙。高一第一学期主要完成前四章（必修一）的学习，这是物理入门的一个关键时期。高中物理学习的内容在深度和广度上和初中有很大的不同，物理现象分析比较复杂，物理模型建立不太容易，要从多方面、多层次来探究问题，如受力分析等，所以务必做好预习工作。
2、按照课本和自己保留的初三物理复习资料，认真的把电路问题再重点复习一遍，特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题、电功、电功率等，必须把初三做过的此部分习题弄通弄精。因为这一部分内容高中不再重新讲，但经常用到，是高考必考内容。
3、把初中课本上的力学问题重点复习一下，力学是整个高中物理的重点内容，如果力学学得好，则为整个高中物理打下良好基础。
4、要借一本高中必修四数学课本，自主学习三角函数的相关知识，这部分知识在初中没有学，但是高中物理中第三章就要用到，它是学好高中物理的必备知识。
5、通过读书或上网查询，如生活与物理、物理学史等，你会发现物理和我们的生活竟是如此密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，博大精深，精彩纷呈！
5
化学
有人说化学背背就行了，这样的认识是错误的，化学也是理科，有需要你理解的概念和理论，而概念和理论是学习具体物质的理论支撑，所以你要学会用你聪明的大脑去思考、理解化学。为了更好的适应高中化学的学习，为自己赢得高中学习的高起点，我们给你一些建议：
一、初中知识的回顾总结——凡是初中课本上有的，不论中考考不考，高中一律不再作为新课讲授，而在高考中是可以考的，所以要牢固掌握初中的重要知识点，为学好高中化学做好铺垫。具体建议：
1.上网搜索5套中考题，认真完成，总结初中所学的重点知识。
2.查资料，掌握H2、O2（三种方法）、CO2的实验室制法及其化学性质。
3.熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。
4.熟记前20号元素的符号，及原子结构示意图。
5.熟记常见元素及其原子团的化合价，并能根据化合价书写化学式。
二、预习高中第一册化学课本——提前对高中知识有一个大致的了解，明确高中知识的提升点，充满信心地迎接高中的学习。具体建议：
1.阅读课本，结合课本知识提出问题，能找到问题的预习才是有价值的。
2.完成课后练习，检验预习效果。
3.结合预习中的问题和作业中的错题，查阅资料解决它们，学会学习是高中生的必备素质之一啊！
4.化学实验充满了乐趣，时而还会给你意想不到的帮助，多动手完成一些家里能做的实验吧！
6
生物
生物是与生活联系最为紧密的学科。在这里，我们将会和大家共同走进五彩缤纷的生物世界，引领大家走进细胞微观世界，了解前沿生物技术的新进展等；在这里，我们将会领略奥妙无穷的生命机理，了解“杂交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人类基因组计划”、“超级小鼠”等生物学领域的优秀成果。同学们，良好的开端是成功的一半，如果你要在开局时就占据有利位置，请接受以下建议：
1.熟悉一下初中课本中的有关知识，以利于与高中知识衔接：①细胞的结构②显微镜的使用③光合作用④细胞呼吸
2.向上一届学生借阅生物必修第一册课本，简单地进行预习浏览，尤其对第一章第二节化合物中的“蛋白质”这一知识点进行认真预习。
3.向学姐学哥们探讨学好生物的经验、好的方法。
4.上网查阅生物科技新进展。
7
政治
金属货币、纸币、金银纪念币、纪念钞、纸币、电子货币、腾讯Q币，必须分清；价格有时高于价值，有时低于价值，消费者时而多买，时而少买，原因必须明白；市场、国家、企业、消费者、劳动者、投资者，分清角色，弄清自己到底如何做；存款、贷款、活期、定期、结算、网银、股票、债券、保险，你应亲自试一下；经济制度、经济体制、经济目标、经济全球化、引进来、走出去、还要看看汇率；在这里给大家提几点建议与要求：
1、借阅高中政治必修一教材，了解高中政治与初中政治的不同点。不同于简单的机械记忆，更注重理解基础上的运用；不同于单一的内容形式，更注重多领域的涉猎，全方位的发展。
2、学会从电视、互联网中获取有效信息，丰富自己的视野与头脑，把上边内容弄明白。建议每天观看新闻联播等相关新闻栏目，查阅上半年的重要经济、政治、文化现象，写出自己的体会。
3、积极参与社会实践。生活中，很多的经济、政治现象与我们学习的知识相关，你可以调查市场上不同商品价格的变动及其影响，了解不同群体的消费行为，也可以调查了解自己所在的社区居委会或村委会的一些活动、事件等。
4、你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题，要积极思考，可以带着疑惑而来，我们一起解决！
8
历史
1、务必通览一遍初中历史课本，要具备基本的历史常识，为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。
2、熟练掌握中国古代的王朝更替，形成比较明确的时空定位。
3、浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等，增强对历史的了解，提高历史学习兴趣。
4、上网搜索和学习高中历史学习特点与方法，以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。
5、与在校的文科学生进行沟通和交流，提前了解高中历史的学习状况和学习经验，做好准备。
6、借阅今年刚毕业学生的必修一（政治史板块）教材，大体了解一下高中与初中教材结构的不同，体会专题学习的优点与弊端，简单熟悉一下教材中我们初中未接触过的章节（比如专题一的内容），为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备！
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地理
在你进入高中之前应做好以下方面：做好计划把初中地理四本书复习一遍，梳理知识框架，因为初中地理是高考内容的重要组成部分，也是学好高中地理的基础。
买一个小地球仪，注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线。每天注意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号（如：晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等），并特别注意重要天气系统的发展变化（如台风）。
记录你暑假旅游走过的地点，了解祖国的名山大川，风土民情等。画中国政区图并在图中标注省会、简称以及重要的事物如：山脉、河流、城市等。
留心观察身边自然现象，如：一天中不同时刻日影的朝向、长短变化；一月内月相的形状、月面的朝向、不同日期昼夜长短变化等，并对以上观察做好记录。
可以做一次社会调查，了解你所在家乡的自然特征，如：地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。