篇1：经济重心南移
1.宋朝的造船业居世界首位。东南沿海的广州、泉州等地，都有发达的造船业。
2.从越南引进的优良品种占城稻，南宋时很快在江南地区推广。水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。茶树的栽培主要在江南的丘陵地区。
3.北宋时蜀地丝织品"号为冠天下"。江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有很多来自江浙。
4.南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。
5.南宋时最大的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。
6.宋朝的海外贸易发达，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港。
7.元朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。
8.北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于商业发展。
9.从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。那时政府的财政收入主要来自南方特别是东南地区。（国家根本，仰给东南）
篇2：经济重心南移
1、知识与能力：
了解和掌握自唐朝中后期到南宋，南方经济发展的原因及表现，包括农业、手工业生产的发展和商业的繁荣，进而明确随着南方经济的快速发展，到南宋经济重心南移完成。
2、过程与方法：
通过组织考察团对南方经济发展情况的考察及认识，进而培养学生的团队协作精神及对历史知识的概括能力及历史思维能力。通过对南方经济发展原因的探讨及给今天经济发展的启示，培养学生分析问题的能力。
3、情感态度与价值观
通过对南方经济发展所取得成就，特别是造船业、对外贸易及交子在当时世界上的地位，增强学生的民族自豪感。
[重点、难点]重点：南方农业、手工业生产的发展及商业繁荣的表现
难点：南方经济发展的原因
[教具]多媒体辅助教学
[教学过程]
1、导入：第二单元内容是介绍中国古代史上五代十国辽宋夏金元时期的历史，就政治格局而言，在元朝完成统一之前，结合第9课所学，在政治格局上形成民族政权并立的局面，进而提出问题：这一时期，经济发展的情况又如何呢?从而，进入新课学习。(反思：由政治局势——民族政权并立，各政权或战或和的情形之下，进而引出这一时期的经济发展，实现自然过渡，导入新课的学习)
2、新授
(1)“总体把握”：浏览课本，明确本课介绍的是哪一地区经济的发展及哪些经济部门的发展?由此，引出南方经济的发展。(反思：引出本课学习的主要内容，明确目标)
(2)通过组织考察团，让学生就这一时期，南方农业、手工业和商业发展情况进行分析、归纳，并进行口头汇报或进行问题的解答，以此来突破本课的重点。同时，就一些有难度的问题，如：宋代都市的新特点、货币制度的改革等方面组织探究活动。(反思：通过活动提高学生的兴趣，实现学生的自主、互助学习)
(3)由南方经济发展的表现，进而补充材料归纳、探究这一时期南方经济发展的原因。
(5)过渡：通过考察，了解到这一时期南方经济的发展情况，伴随着南方经济的发展，南、北方经济形势发生了怎样的变化。
(6)通过“比一比”，出示图片资料，对南、北方在农业、手工业和商业的情况做一对比，同时出示《宋史》文字材料，从而自然得出：经济重心南移这一结论。从而，也使导入中所提及的问题得以解决。(反思：通过南、北方在农业、手工业和商业发展情况的对比，自然得出经济重心南移的结论，是具有说服力的)
(6)本课小结：引导学生用简练语言概括本课内容
(7)知史鉴今：学生谈经济重心南移给今天我们发展经济的带来了哪些启示。
(8)巩固练习。附：
大家好，我们是农业考察团。经过全面、细致的考察，我们认为从唐朝中后期开始，南方农业发展的情况大致如下：首先，从发展原因上来说，主要有以下几点： _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 其次，农业的发展主要体现在如下几方面： ___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
通过以上的考察，我们达成了如下的共识： _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。以上是我们考察团对本次考察情况的汇报，如有不当之处，欢迎其他考察团员批评指正，谢谢!!!手工业考察团考察情况汇总 1、列举当时南方主要存在的手工业部门。 2、简单、概括各手工业部门的发展情况。商业考察团考察汇报书 大家好，我们是商业考察团。现在，将我们考察团的考察情况向大家汇报如下：
这一时期，南方商业的发展主要体现在以下三个方面，分别是_________________、_______________________和______________________。而各方面的发展情况，概括来说大致如下：______________________________ ________________________________________、_____________________________________ ____________________________________________________、________________________ ____________________________________________________。
通过考察，我们得到了以下认识：_________________________________
____________________________________________________________________________ 欢迎大家批评指正，谢谢大家!
篇3：经济重心南移
我经济重心南移大致分为三个阶段：
经济重心南移是我国古代历史上的重大事件，它反映了我国古代南北经济发展的巨大变化。黄河流域是中华民族的主要发祥地，是中国开发最早的地区，人口集中，经济文化发达，成为最早的经济中心。而南方经济后来居上，经济重心逐渐南移。 1.东晋南朝：趋向平衡。西晋灭亡以后，南方地区经历了东晋南朝的政权更替。东晋南朝时期江南经济的开发使南北经济差距缩小、趋向平衡，为以后我国经济重心的逐渐南移打下了基础。 2.隋唐五代：开始南移。隋唐时期，南北方经济均获得极大发展。江南地区的土地资源得到进一步开发，成为重要的粮食产地。但是安史之乱以后，北方出现了藩镇割据的局面，北方经济再次受到严重破坏，至唐朝后期，已经出现了"赋之所出，江淮居多"的现象。我国的经济重心开始南移。五代十国时期，北方战乱频繁，而南方战祸较少，相对安定。整个五代时期，我国的经济重心继续南移，南方日益成为全国经济的发达地区，人口数量超过了北方。 3.两宋时期：最终完成。两宋时期，北方同样战乱频繁。北宋灭亡以后，南宋政权偏安于东南一隅，使南方经济进一步发展。当时太湖流域流传着"苏湖熟，天下足"的谚语，表明江南的农业生产已经超过北方，完全取代了北方经济重心的地位。至元朝，为解决"南粮北运"问题，大力兴办漕运，开辟了规模空前的海运，足以说明南方经济的重要性。可见，南宋是中国古代经济重心南移最终完成的阶段。明清时期，南方经济中心的地位得到巩固和发展。 1.北方人民大批南迁，带去了先进的生产技术和经验，体现了当时生产力的最高水平 2.南移趋势往往在国家分裂或割据战乱时最突出; 3.政治中心的南移对经济中心的南移有一定影响。 1.北方战乱较多，南方相对和平稳定。 2.北方农民大批南迁，带去了先进的生产技术，为江南经济发展提供了大量的劳动力 3.江南统治者为发展实力，比较重视发展经济。 4.南北方劳动人民共同辛勤劳动，开发了江南。 5.南方生产条件和自然环境比较优越。 1.对我国交通贸易的影响。由于经济重心的南移，造成了南方沿海城市的迅速发展，海上交通和运输也有了很大的改善。在南宋完成经济重心南移后，南方城市一直到现在都受益匪浅。 2.对人口分布的影响。人口的转移一定程度上导致了经济重心由北向南迁移，而经济中心的南移又反过来促使北方人民进一步南迁。南方的人口迅速膨胀，我国南部、东南部人口在全国总人口中的比重不断增长。 3.对人才教育的影响。经济重心的南移，导致了人才教育的相应变化。 4.对民族关系的影响。经济重心的南移，使我国各民族更好地融合在一起，北方人民的南迁，使游牧民族和汉族有了更深更广泛的交流和合作，促进了民族的多样性和统一性的发展。