篇1：九年级政治课程：全面理解《投身于精神文明建设》核心要点
1.中国特色社会主义社会是怎样的社会?政治文明、物质文明、精神文明、社会建设之间是什么关系?
答：中国特色社会主义社会是经济建设(物质文明建设)、政治建设(政治文明建设)、文化建设(精神文明建设)、社会建设、生态文明建设相辅相成、协调发展的社会。
经济建设为政治建设、文化建设、社会建设提供物质基础。政治建设为经济建设、文化建设、社会建设提供政治保障。文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力、文化环境和智力支持。社会建设为经济建设、政治建设、文化建设提供有利的社会条件。把生态文明建设放在突出位置，融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程。
2.什么是先进的文化?
答：在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的、大众的社会主义文化。在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。
3、发展先进文化的根本问题是什么?为什么要牢牢把握先进文化的前进方向?牢牢把握先进文化的前进方向最根本的要求是什么?
答：(1)方向问题。(2)牢牢把握先进文化的前进方向，是发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。(3)牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深人贯彻落实科学发展观。
4.为什么要加强社会主义精神文明?
答：(1)社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和社会建设相辅相成、协调发展的社会。只有四者协调发展，才是中国特色社会主义。(2)社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证。(3)它推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
5.社会主义精神文明建设的主要内容包括哪些?
答：社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。其中，加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节;发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。
6.加强思想道德建设的目标是什么?我们如何提高自己的思想道德水平?
答：建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
7.为什么要加强教育和科学文化建设?
答：在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
8、社会主义核心价值体系的基本内容及重要性：
马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。
重要性：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义的发展方向。
8.精神文明创建活动的性质是什么?精神文明创建活动的具体表现形式有哪些?
答：精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。
创三优活动，文明户评选、文化科技卫生三下乡活动、万村书库活动以及其他各种移风易俗活动。
9、精神文明创建活动的意义?
(1)、是加强中国先进文化建设的有效形式，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响 (2)、有利于加强精神文明建设，提升全民族的思想道德素质; (3)、有利于形成学习先进、崇尚先进的良好社会风气，构建和谐社会; (4)、有利于传承中华民族传统美德，弘扬中华民族精神; 10.精神文明建设的根本任务是什么?
答：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
篇2：九年级政治课程：全面理解《投身于精神文明建设》核心要点
1、中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。
2、发展先进文化的含义：就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化
3、方向问题是根本问题。把握先进文化的方向，最根本的就是必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
4、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一、思想道德建设(重要内容和中心环节)，二、教育、科学、文化建设(基础工程)
5、加强思想道德建设的行为要求：(1)要以实际行动弘扬爱国主义精神(坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点)(2)自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范(3)树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
6、精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创举，也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。
7、精神文明创建活动的有效形式。
“创三优”活动，“文明户”评选活动，“三下乡”活动，“万村书库”活动，感动中国人物评选活动，道德模范评选活动
8、加强精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
9、“三下乡”等精神文明创建活动的意义(作用)：(1)有利于推动社会与经济的协调发展(2)有利于整个中华民族的精神风貌的提高(3)有利于建设社会主义精神文明(4)有利于提高公民的思想道德素质(5)有利于丰富人民的精神生活(4)有利于提高民族凝聚力(6)有利于净化社会环境，形成良好的社会风气
10、在精神文明创建活动中，我们该怎样做?
(1)保持精神肌体的健康，善于辨别各种落后文化和腐朽文化，并自觉加以抵制(2)我们一起行动起来，积极参与形式多样的精神文明创建活动
篇3：九年级政治课程：全面理解《投身于精神文明建设》核心要点
1.地位：社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会
作用：是改革开放是现代化建设的重要目标和重要保证
2.内容：
①思想道德建设
(是发展先进文化的重要内容和中心环节)
②教育、科学、文化建设 (是先进文化建设的基础工程) 只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
3.根本任务：
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
4.发展先进文化的含义：
①发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化
②在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明
5.发展先进文化，建设和谐文化首要的根本的
要求是： 牢牢把握先进文化的前进方向 方向：牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入实践落实科学发展观
发展先进文化的重要内容和中心环节：
加强社会主义思想道德建设
基础工程： 发展教育和科技
有效形式： 精神文明创建活动
我校开展的精神文明创建活动有：
“红歌”赛 建国六十周年成就展
评选“文明班级”
向灾区献爱心活动
6.青少年应该如何加强思想道德建设?
①以实际行动弘扬爱国主义精神
②坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范
③树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
④提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚
篇4：九年级政治课程：全面理解《投身于精神文明建设》核心要点
1.社会主义社会全面建设指的是什么?
社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设和社会建设相辅相成、协调发展的社会。
2.什么是先进文化?
在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
3.为什么必须牢牢把握先进文化的前进方向?我们应该怎样把握?(先进文化的指导思想是什么?)
(1)方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
(2)牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。
4.社会主义精神文明建设的主要内容及相互关系是什么?
(1)社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。
(2)加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。
5.加强社会主义思想道德建设的要求是什么?(如何提高自己的道德修养?)
以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明儿诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。
6.发展教育和科学事业有什么意义?
在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。