八年级历史单元五考试卷

时间:2025-06-10

篇1:八年级历史单元五考试卷

1、8月,人们的目光聚焦重庆。此时此地发生的大事是( )

A.国民政府迁都重庆 B.国共两党重庆谈判

C.政治协商会议开幕 D.人民解放军解放重庆

2、抗战胜利后,蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的主要原因是( )

A.赢得时间准备 B.欺骗广大人民 C.争取和平民主 D.加强国共合作

3、毛泽东参加重庆谈判的主要目的是( )

A.为了争取和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋 B.为了团结教育广大人民

C.为了解放全中国 D.制止蒋介石发动内战

4、抗战胜利后,国共重庆谈判取得的主要成果是:( )

A.实现国内和平 B.签定《双十协定》

C.解放区民主政权合法化 D.人民军队合法化

5、西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大事件,二者的相同点有( )

①中国共产党都做出了积极的努力 ②毛泽东都直接参与其中 ③都初步出现了有利于中华民族的结果 ④都为国共进一步合作奠定了基础

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

6、右图所示的重大军事行动,标志着( )

A.解放战争开始转入战略进攻 B.解放战争战略决战的开始

C.淮海战役结束 D.南京国民政府被推翻

7、解放战争时期,人民解放军开始全国性战略进攻的标志是( )

A.中共中央转战陕北 B.晋冀鲁豫野战军跃进大别山

C.淮海战役 D.渡江战役

8、人民解放战争中直逼南京、武汉,揭开全国性战略进攻序幕的是( )

A.粉碎重点进攻 B.三大战役 C.千里跃进大别山 D.渡江战役

9、夏,率领晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山的是( )

①彭德怀 ②贺龙 ③刘伯承 ④邓小平

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10、李明同学在学校网站开辟的人民解放战争专栏中选用了图1、图2两张图片。以下所拟小标题最合适的是:( )

图1刘邓大军千里跃进大别山图2三大战役示意图

A.由战略防御到战略反攻 B.由重点进攻到全面进攻

C.由战略防御到战略决战 D.由战略反攻到战略决战

11、9月到1月,中国人民解放军先后进行了辽沈、淮海和平津三大战役。这些战役的历史意义在于它们( )

A.推翻了国民党在大陆的统治

B.基本上消灭了国民党军队的 主力

C.揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕

12、解放战争时期的三大战役是指( )

A.辽沈战役、淮海战役、平津战役 B.渡江战役、淮海战役、平津战役

C.渡江战役、辽沈战役、百团大战 D.台儿庄战役、百团大战、渡江战役

13、李明同学在学校网站开辟的人民解放战争专栏中选用了图1.图2两张图片。以下所拟小标题最合适的是( )

图1刘邓大军千里跃进大别山 图2三大战役示意图

A.由战略防御到战略反攻 B.由重点进攻到全面进攻

C.由战略防御到战略决战 D.由战略反攻到战略决战

14、丁强同学在学校举办纪念建国60周年图片展,其中在一个小栏目里展出了三张图片,分别是《刘邓大军挺进大别山》、《人民解放军向锦州发起进攻》、《淮海战役中的支前民工》。如果给这个小栏目定一个小标题,最合适的是( )

A.战略防御到战略进攻 B.战略防御到战略决战

C.重点进攻到全面进攻 D.战略进攻到战略决战

15、4月21日,《扬子晚报》刊载了周克玉上将前的一首诗:千帆竞渡断浪飞,万炮齐放敌垒摧。扬子江头雷霆夜,铁军雄师显神威它描写的是哪一战役的场景?( )

A.台儿庄战役 B.百团大战 C.挺进大别山 D.渡江战役

16、材料分析题

北京(北平)在近代历史上历尽沧桑,饱经风霜,见证了中国人民的屈辱历程,记载了中华民族的抗争足迹。请你阅读下图,回答问题。

在八国联军炮火下燃烧的北京城北京高校被捕学生回到学 校时受到同学们的热烈欢迎人民解放军进入北平城

ABC

(1)图A所示的场景发生在哪一年?写出另外两次强攻占北京的侵华战争。

(2)图B反映的是哪一重大历史事件?这一事件有什么重要意义?

(3)图 C与哪次战役有关?

欢迎大家去阅读由小编为大家提供的秋季学期八年级历史单元五考试卷大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家,加油哦!

篇2:八年级历史单元五考试卷

学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,精品编辑老师为大家整理了八年级上册历史第五单元考试卷,供大家参考。

1、,蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的目的是 ( )

A、讨论停战问题 B、讨论成立联合政府

C、筹备政治协商会议 D、赢得准备内战的时间

2、抗日战争胜利后,中国共产党为了尽一切可能争取国内和平,与国民党进行了 ( )

A.蒋介石撕毁双十协定

B.国民党军队发动对中原解放区的进攻

C.国民党军队进攻陕甘宁解放区

D.国民党军队重点进攻山东解放区

3、8月,人们的目光聚焦重庆。此时此地发生的大事是( )

A.国民政府迁都重庆 B.国共两党重庆谈判

C.政治协商会议开幕 D.人民解放军解放重庆

4、某部小说的故事梗概如下:10月10日,国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》,也就是著名的《双十协定》。下列适合做这部小说书名的是( )

A《我眼中的西安事变》B《开启思想解放的大门--新文化运动》

C《鸦片战争中的烽烟》D《艰难的较量--重庆谈判》

5、率部千里跃进,挺进大别山的领导人是 ( )

A.毛泽东、周恩来 B.刘伯承、邓小平

C.彭德怀、贺龙 D.朱德、陈毅

6、揭开人民解放战争战略进攻序幕的是( )

A.粉碎国民党军队对陕甘宁边区的重点进攻 B.挺进大别山

C.粉碎国民党军队对山东解放区的重点进攻 D.三大战役

7、毛泽东说:蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。这里插上一刀的军事行动是指( )

A.粉碎国民党军队的重点进攻 B.刘邓大军挺进大别山

C.人民解 放军发进辽沈战役 D.人民解放军发动淮海战役

二、材料解析题

阅读以下材料:

现在抗日战争已胜利结束,中国即将进入和平建设时期,当前时机极为重要。目前最迫切者,为保证国内和平,实施民主政治,巩固国内团结。国内政治上军事上所存在的各项迫切问题,应在和平、民主、团结的基础上加以合理解决,以期实现全国统一,建立独立、自由与富强的新中国。

毛泽东8月28日在重庆机场的讲话

回答:

(1)据材料,毛泽东认为目前最迫切的问题是什么?应如何解决?(3分)

(2)为努力解决好以上问题,毛泽东在谁的陪同下到重庆同国民党谈判?(2分)

(3)经过重庆谈判,国共 双方代表最后签订了什么文件?(2分)

小编为大家提供的八年级上册历史第五单元考试卷大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

篇3:八年级历史单元五考试卷

篇3:八年级历史单元五考试卷

一、选择题

1、在新中国成立前夕,中国人民解放军第一支海军是()

A、北海舰队B、东海舰队

C、南海舰队D、华东军区海军

2、()年,我国自行研制的导弹驱逐舰,完成了多次科学试验和对外出访任务。

A、1970 B、1971 C、1972 D、1973

3、9月10日,()元帅亲自为第一架国产歼5型歼击机剪彩。

A、叶剑英B、徐向前C、聂荣臻D、朱德

4、我国的导弹部队组建于20世纪()年代

A、40 B、50 C、60 D、70

5、人民解放军建立的事件是()

A、三湾改编B、南昌起义

C、秋收起义D、广州起义

6、新中成立后在外交方面,()首次提出了和平共处项原则。

A、周恩来B、陈毅

C、邓小平D、毛泽东

7、底,我国政府在同()就西藏地区关系进行谈判时提出了和平共处五项原则。

A、印度B、缅甸C、越南D、英国

8、建国第一年有()个国家与中国建立外交关系。

A、15 B、16 C、17 D、18

9、10月2日,()第一个宣布承认中华人民共和国,并与我国正式建立外交关系。

A、越南B、朝鲜C、苏联D、古巴

10、,第一次没有殖民主义国家参加的会议是()

A、日内瓦会议 B、开罗会议

C、万隆会议 D、德黑兰会议

11、在亚非会议,针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国之间的矛盾和分歧,中国代表团团长周恩来提出了()方针,促进了会议圆满成功。

A、互不侵犯 B、求同存异

C、互不干涉内政 D、平等互惠

12、美国总统()访华。

A、尼克松B、基辛格

C、老布什D、里根

13、()年,中美正式建立外交关系。

A、1977B、1978C、1979D、1980

14、2月,中美两国在()签署了《中美联合公报》。

A、南京B、上海C、北京D、广州

15、10月25日,第()届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利恢复了中国安理会常任理事国的席位。

A、22B、24C、26D、28

16、,日本首相()访问中国,两国正式建立外交关系。

A、田中角荣B、小泉纯一郎

C、村山富士D、中曾根

17、()是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。

A、上海APEC B、世界园艺博览会

C、亚太经合经组会议 D、中国加入WTO

二、填空题

1、新中国成立后,我国奉行_______ 的和平外交政策。

2、APEC会议的主题是 ____ 。

三、简答题

1、和平共处五项原则的主要内容是什么?

2、说说20世纪代,我国在外交方面取得哪些成就?

四、材料分析题

1、请回答:

①图中反映了哪一次会议各国领导人在一起合影?

②这次会议在哪召开?

③这次会议的主题是什么?

④这次会议通过的文件是什么?

小编为大家提供的八年级历史单元五考试卷就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。

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