篇1：初二政治上册核心知识点总结
一、教学目标
[知识与能力]：懂得尊重他人、平等待人的最基本表现。懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。掌握基本的交往礼仪和技能。掌握基本的交往礼仪和技能。
[情感、态度与价值观]：树立人人平等的观念。
二、教学重难点
重点：平等地尊重别人的原因和要求
难点：正确看待现实生活中的差异和不平等
三、教学方法
小组讨论法，启发式教学法
四、教学过程
(一)、导入新课：
1活动一、小品表演：富翁与乞丐的故事
学生思考：为什么富翁得不到乞丐的尊重?
从中引导学生思考，尊重和金钱不能划等号，那怎样才能得到别人的尊重呢?
2活动二：测测你尊重他人的程度
通过简短的测试让学生对自己目前待人处事方面是否尊重他人有个大致的了解
师：通过上节课学习我们知道要想得到别人的尊重首先要学会尊重别人，怎样来尊重别人，这就是这节课要学习的内容。
(二)、讲授新课
师：为什么我们要平等的尊重他人?
人与人之间在人格和法律地位上是平等的。
师：可是由于很多复杂原因，生活中存在很多不平等的现象，要想做到平等的尊重他人，首先我们要学会正确看待这些差异。
如何正确看待平等与不平等?
学生自行学习教材P51-52内容，回答怎样看待书上列出的不平等现象。
师：明确了这些内容后，我们该如何做到尊重他人呢?
3活动三：分四个组，讨论书本上四个情景后提出的问题，之后小组交流。
教师根据学生讨论结果，总结出如何平等尊重他人。
学生对照平等尊重他人的要求，选取书上一个情景，即兴改动人与人的对话，表演出来，改动后的情景中人与人之间互相尊重。
师：通过刚才的表演，大家发现同学之间说话有什么变化?(互相有礼貌了)这就是平等尊重他人的第一个表现。生活中的方方面面都需要礼貌，在学校里，我们要有哪些礼貌呢?
学生观看视频《校园礼仪》
观看后学生根据内容自己总结并填写书本P50内容。
师：不仅在校园，在其它公共场合，我们也要遵守一定的公德和秩序，因为这也是尊重他人的表现。比如在观看演出时，我们该拥有哪些礼仪呢?
学生看视频《观看演出时的礼仪》
学生根据平时生活实际，填写书本P50其它两个公共场合的礼仪规范。
(三)、知识拓展
生活中人与人的差异是否违背人人平等的原则?
不违背，这些有差异的现象并不反映人与人之间在人格和法律地位上的不平等，而只是反映经济状况的好坏、社会分工的不同、管理制度的必要规定、接受适合自己的教育等。应该承认这些差异，正确对待这些差异。
有些不平等现象时与我国法律相违背的，这也正是我们所反对的和要解决的问题。
(四)、课堂小结
总之，我们要真正做到平等尊重他人，就必须掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。
(五)、课后作业
完成补充习题上相关练习
五、板书设计
一、平等地尊重他人
1、平等地尊重他人的原因
2、正确看待现实生活中的差异和不平等
3、平等地尊重他人的要求
二、从点滴做起
篇2：初二政治上册核心知识点总结
对于初中年级的学习，我们要多掌握一些知识点，一起来看一下这篇初二政治上册爱在屋檐下知识点，来做一下参考吧!
1、家庭关系的建立
(1)家庭的含义
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。
(2)家庭关系确立的几种情形
依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起，但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。
(3)家庭结构的类型
现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。
2、与父母的关系不可选择
(1)与父母的血缘关系不可改变
父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
(2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情
(3)要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风
填写家庭树，看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。
篇3：初二政治上册核心知识点总结
1、大人讲我小时侯
(1)家庭是我们成长的摇篮
(2)父母是我们的第一任老师
(3)我们尽享家庭的亲情和温暖
2、无悔的奉献
(1)父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母
(2)父母对子女之爱——概述母爱和父爱
母爱是最无私的;父爱如山，深沉严格。
(3)父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。
3、感受家庭温暖
(1)从各个方面感受家庭带给我们的温暖
家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
(2)热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。
小编为大家提供的初二政治上册爱在屋檐下知识点大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
篇4：初二政治上册核心知识点总结
1、爱洒心间
(1)父母对我们的付出
父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。
(2)我们应该以爱回报
父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
(3)孝敬父母是中华民族传统美德，我们要弘扬这一优良传统。
2、孝亲敬长是我们的天职
(1)孝敬父母是道德和法律的要求
孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
(2)孝敬父母的具体表现
孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。
(3)孝敬父母收获的是甜蜜
爱父母，心里想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习、积极上进，让父母高兴。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。
(4)孝敬父母不是愚孝和盲从
对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。当父母作出不道德的事时，要劝阻，这也是孝的表现;当其触犯法律时，做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇，而要进行劝阻、斗争。
(5)对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心
爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献，在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更要献上一片孝心。这既是理所当然，也是弘扬中华民族“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德。
小编为大家提供的初二政治上册爱在屋檐下知识点大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
篇5：初二政治上册核心知识点总结
(1)讲诚实的意义：坚持诚实，就会赢得信任。
(2)诚信的要求
诚信守则一：坚持实事求是。
诚信守则二：在涉及利益冲突的问题时，站在多数人利益一边。
诚信守则二：在眼前利益与长远利益冲突时，站在长远利益一边。
诚信守则四：在情与法的冲突时，站在法律一边。
(3)在现实生活中如何作出诚信的正确选择：
①正确把握诚实与尊重他人的隐私的关系
a.以诚待人，以信交友.b.尊重他人隐私。c.二者冲突时，坚持原则，权衡利弊，妥善处理。
②正确对待诚信与谎言的关系
a.诚实一般不说谎。b.善意的谎言不违背诚实的道德。
③诚信的核心是善
(4)如何做一个诚信的人：
我们要理解诚信原则、与人为善，出于公心、永不自傲，拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。
篇6：初二政治上册核心知识点总结
初中的学习意味着新的开始，新的冲刺。学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，下文为您整理初二政治上册我与父母交朋友知识点。
1.我们与父母的冲突
进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里乃到“解放证书”。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的注意。‘
我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。
2、逆反心理有危害
与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬、冷淡相对，活着对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。
小编为大家提供的初二政治上册我与父母交朋友知识点就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
篇7：初二政治上册核心知识点总结
不论从事何种工作，如果要想做出高效、实效，务必先从自身的工作计划开始。有了计划，才不致于使自己思想迷茫、头脑空洞，不知从哪里着手开展工作。下文为您准备了初二政治上册我与父母交朋友知识点的内容：
1、架起理解的桥梁 方法：
当我们于父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程，通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法。这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的注意使我们如愿以偿。
与父母沟通的七种方法：
1了解父母
2敞开心扉
3笑口常开
4耐心解释
5混为思考
6尊重理解
7求同存异
小编为大家提供的初二政治上册我与父母交朋友知识点大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
篇8：初二政治上册核心知识点总结
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了-学期初二上册政治知识点整理：胸怀祖国，希望同学们不断取得进步!
1.祖国命运，儿女依托(国运兴衰，牵动中华儿女的情感;我们的命运与祖国息息相连。)
2.为什么要传承民族文化?
①重要性：民族文化是我们的血脉精神;民族文化是祖先的遗产，是中华儿女丰厚的财富;民族文化养育我们，把我们造就成浸染着华夏气质的中国少年。
②职责：传承民族文化是历史赋予我们的光荣职责和神圣使命，培养民族文化素养是青少年的必修课。
3.怎样传承民族文化?
①增强民族文化素养靠自主学习和主动汲取;
②取其精华，去其糟粕;吐故纳新，博采众长。
4.怎样学习民族文化：通过我们自身的学习感悟，通过社会生活的潜移默化。
5.了解民族文化的途径：课堂学习、课外阅读、艺术欣赏、社会调查、参观古迹、访问民俗
篇9：初二政治上册核心知识点总结
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了必备的初二上册政治知识点整理：竞争与合作(第四单元)，希望同学们不断取得进步!
一、竞争?合作?
(1)竞争的作用：
①积极作用：对人的发展和社会进步有促进作用。 a.树立目标，赋予动力，挖掘潜能，提高效率。b.客观地评价自己，提高自己的水平。c.让集体富有生气，丰富生活乐趣。
②消极作用：a.使一些胜者骄、败者馁。b.给人们带来紧张和焦虑。c.产生忌妒心理。
(2)忌妒心理的危害：
忌妒心理是一种微秒、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理。
(3)竞争的规则及遵守的基本准则：
①规则：公平竞争。
②基本准则：道德和法律
(4)竞争的目的：
竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 ‘
(5)合作与共享的关系：
合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作的核心是发扬集体主义精神。
(6)合作的重要性：
①与人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
②合作是事业成功的士壤。
③合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。
④精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更人的胜利。
(7)“863”精神的核心是：团结协作的奉献精神。
篇10：初二政治上册核心知识点总结
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了15-16学期初二上册政治第六课知识点整理：网络交往新天地，希望同学们不断取得进步!
1、网络的应用是一把(双刃剑)，有利又有弊。
2、网络交往对象的特点：
虚拟性、间接性、隐蔽性
3、网络的积极作用?
快捷、方便、扩大交往领域、开阔眼界、改变交往方式、丰富人生经验。
4、沉迷于网络的危害?
(1)荒废学业、(2)损害身心健康、影响精神、(3)加重经济负担、(4)误导走入犯罪
5、容易上网成瘾的人群?(网络成瘾的心理原因)
网瘾常常与自身的某些心理因素有关。性格内向、不善交往，希望得到重视但十分孤独的人，生活中受到某些挫折的人，没有特长、工作不突出、心情压抑的人，家庭不和的人，因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生，最容易上瘾。
6、如何享受作健康的网络文化?(在网络交往中怎样学会自我保护)
(1)提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。
(2)不断提高自己的辨别观察能力，提高自己的抗诱惑能力。
(3)我们要遵守道德和法律的网络规则。
(4)总之，要正确利用网络的两面性，趋利避害，发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康交往带来的乐趣，做网络的主人。
7、怎样遵守网络道德?
(1)在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人(2)对求助者，要出于爱心，尽力相助(3)与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人。
8、上网怎样遵守法律?
(1)不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动(2)不泄露国家机密(3)不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施。