篇1：初三政治：第一单元核心知识点精讲
1、什么是公平？
公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益，实现权利和义务的对等和统一。
2、列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平？
农村实行合作医疗制度;义务教育实行两免一补政策;实施下岗工人再就业制度;实行公务员选拔制度;实行廉租房制度等。
3、维护社会公平的意义有哪些？
(1)有利于合作成功和不断延续;(2)有利于良好人际关系的形成和社会的和谐发展;(3)有利于协调社会各方面的关系和社会的长消费品市场久安。
4、我们如何维护社会公平？
(1)要靠政府和社会组织的力量(2)要靠每一个社会成员的努力(3)具体做法：树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会依法维护自己的合法利益，而不侵害他人、集体和国家的利益。
5、判断正义的标准是什么？
凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。相反，凡是阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人正当利益的行为，都是非正义行为。
6、正义要求每个人必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。现代社会典型正义人物代表：任长霞(打击黑社会势力)、魏青刚(奋不顾身救人)、徐洪刚(英勇同歹徒作斗争)等等。
7、如何做一个有正义感的人?
(1)要为人正直(2)要有强烈的规则意识(3)要坚持正义的标准(4)不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码的要求(5)要鄙视和制止非正义行为。
8、人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任。责任是对一个人做或不做某些事的要求。承诺是责任产生的重要来源之一。
9、不同的人身份不同，责任就不同。随着年龄的增长和生活经历的变化，人们所处的社会关系便不断扩展变化，所承担的社会责任也会发生改变。认清自己各个阶段、各个方面的责任，扮演好自己的多种社会角色，承担好各种社会责任。
10、承担责任要付出什么样的代价?
(1)耗费时间，影响兴趣和爱好(2)承受压力，影响健康(3)利益受到损失(4)甚至危及生命。
11、为什么要承担社会责任?(承担责任意义)
(1)积极承担责任是做人的基本要求。
(2)(对个人来说)承担责任能激励自己充分发挥潜能，支实现奋斗目标，可以赢得别人的信任、帮助和支持，可以获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认与赞誉。
(3)(对社会来说)承担责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步与发展。
12、不承担责任有什么后果？
(1)会给个人、他人和社会带来种种不良后果(2)会受到道德谴责，失去别人的信任、帮助和支持，甚至受到法律制裁。
13、如何让社会投给我们赞成票(如何承担起自己的责任)?
(1)承担起自己的责任，A要树立强烈的责任意识B从现在做起，从小事做起C学会在不同的责任面前进行选择。要分清责任的主次和轻重缓急，合理安排时间，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。
(2)自觉守法，维护社会秩序。
(3)服务社会，奉献社会，积极参加各种公益活动。
篇2：初三政治：第一单元核心知识点精讲
读书使学生认识丰富多彩的世界，获取信息和知识，拓展视野。接下来小编为大家精心准备了初三下学期政治第一单元知识点，希望大家喜欢!
第一单元 感受时代脉动
第1课 认识社会巨变
一、我们生活的变化
我们的物质生活水平在不断提高
我们的文化生活日益丰富
我们的生活方式也发生了很大的变化
第2课 了解经济生活
1.生活与消费
(1)货币
了解商品的含义及基本属性
商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)
第3课 参与民主政治
1、公民政治参与是有序的政治参与
2、我国公民政治参与的良好环境条件和法律保障
3、扩大公民有序政治参与的原则和意义
4、公民依法参与民主选举、民主决策
第4课 把握时代坐标
1、经济全球化
(1)中国是怎样逐步融入世界经济全球化的?
教材：P37—384点
(2)面对全球化的发展趋势，我国应该如何做?
①毫不动摇地坚持以经济建设为中心，大力解放和发展生产力，不断增强我国的综合国力②加大对外开放力度，积极全面地融世界中③以负责任的态度参与国际事务，维护地界和平与发展，积极倡导建立和平、稳定、公正、合理的国际政治经济新秩序④维护国家的荣誉和利益，对任何损害我国利益的行为进行坚决的反击。
初三下学期政治第一单元知识点整理的很及时吧，提高学习成绩离不开知识点和练习的结合，因此大家想要取得更好的成绩一定要注重从平时中发现问题查缺补漏~
篇3：初三政治：第一单元核心知识点精讲
每当学完一个章节，或者一本书的时候，我们往往对自己所学的东西很混乱，那么就需要大家时常去总结一下，鉴于此，小编为大家整理了这篇第一学期初三年级政治第三单元知识点，希望可以帮助到大家。
如何理解尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造?
随着我国经济社会的不断发展，人们对劳动、知识和知识分子、人才和人才资源的认识越来越深刻，一切有利于祖国富强、人民幸福的创造精神和创造性劳动越来越得到人们的高度尊崇。四个尊重正是对这种社会氛围的反映。
四个尊重的核心是尊重劳动。劳动是马克思主义整个学说的起点。恩格斯曾经说过：马克思主义是在劳动发展史中找到了理解全部社会史的钥匙。劳动创造了世界、劳动创造了人本身等观念得到了人们广泛的认同。但是，由于多方面原因，人们头脑中的劳动观念还十分复杂。有的鄙视体力劳动，看不起普通工人、农民的劳动，认为当工人、当农民没有出息;有的对知识分子的脑力劳动仍然认识不够，甚至认为只有体力劳动才是劳动;有的对经营管理者的劳动认识不准确，对经营管理者的作用认识不全面。
尊重劳动与尊重知识、尊重人才、尊重创造是一致的。马克思主义创始人早就明确地把从事脑力劳动的各类知识分子称为生产劳动者和生产工人。恩格斯明确地称知识分子为脑力劳动无产阶级。邓小平说：不论脑力劳动，体力劳动，都是劳动。从事脑力劳动的人也是劳动者。他还说：我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。在新的时代条件下，江泽民同志强调要提倡创造精神，提倡尊重、爱护、吸引、用好、留住各类人才。四个尊重的思想有利于在全社会更好地发挥知识分子的作用，增强我国经济社会发展的后劲。
四个尊重告诉我们，一切有益于人民和社会的劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动，不论是简单劳动还是复杂劳动，一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动，都是光荣的，都应该得到承认和尊重。海内外各类投资者在我国建设中的创业活动都应该受到鼓励。
在全社会进一步倡导四个尊重，有利于励人们干成事业、支持人们干成事业，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。
欢迎大家去阅读由小编为大家提供的第一学期初三年级政治第三单元知识点，大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦!
篇4：初三政治：第一单元核心知识点精讲
人生为什么要有理想？（体会）
理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用;在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。
怎样才能实现理想？（运用）
实现理想，需要对人生作出规划;要根据实际情况对自己的理想适当进行调整;通向理想的道路只有一条，就是脚踏实地、全力以赴。
学习压力对我们学习的影响（体会）
学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。
对待学习压力的正确态度（体会）
了解学习压力，不是要消除学习生活中的压力，而是要学会正确对待压力，学会将压力转化为动力。
小编为大家精心推荐的初三年级第一学期政治第四单元知识点，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!
篇5：初三政治：第一单元核心知识点精讲
第一框 我们的共同理想
1.共产主义社会的特点(样子):共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。(P112)
2.实现共产主义。(P112)
3把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。(P113)
4.共同理想与最高理想的关系：(P113--- P114)
①实现共同理想，是实现共产主义理想(最高理想)的必要准备和必经阶段。 ②实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
③在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。
5.新中国成立以来人民生活的跨越：我们的衣、食、住、行、用等都实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。(P115)
6.我国现在达到的小康现状：发展很不平衡的小康。(P116第一段)
7.全面建成小康社会目标的提出：党的十八大根据我国经济社会发展实际，提出到实现全面建成小康社会的宏伟目标。(P116第二段)
8.全面建成小康社会目标实现后国家的样子(全面小康社会蓝图)：全面建设小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。(P116第三段)(或：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实、环境更加优美)
9.如何实现全面建成小康社会的目标：(国家怎么做)(补充到P116)
(1)经济建设方面：①以经济建设为中心，大力发展生产力;②坚持改革开放;③坚持和完善我国的基本经济制度和分配制度。
(2)政治建设方面：①坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路; ②完善人民代表大会制度;③落实依法治国的基本方略。
(3)文化建设方面：①大力发展先进文化，加强社会主义核心价值体系建设;②加强精神文明建设;③实施科教兴国和人才强国战略;④大力弘扬民族精神。
(4)社会建设方面：①健全和完善社会保障制度;②深化收入分配制度改革，缩小贫富差距。
(5)生态建设方面：①加强生态文明建设，坚持节约资源和保护环境的基本国策;②走可持续发展道路(或：实施可持续发展战略。)
10.青少年能为全面建成小康社会做些什么? (补充到P116)
①树立崇高远大的理想，勇于承担历史重任;②树立终身学习观念，刻苦努力学习，全面提高自身素质;③发扬艰苦奋斗精神，勇于实践，大胆创新;④弘扬民族精神，增强责任意识、法律意识、环保意识;⑤关心时事政治，从小事做起，为国家和社会做贡献。
11.和谐社会的提出：(和谐社会有着深厚悠久的思想渊源，始终是人类孜孜以求的社会理想。)构建社会主义和谐社会，是中国共产党从中国特色社会主义事业总体布局出发提出的重大战略任务。(P117)
篇6：初三政治：第一单元核心知识点精讲
1)、内在因素：兴趣爱好、能力特长、性格类型等;
2)、外在因素：人的生活环境、机会等。
2、如何作出合理选择
1)、兴趣是成功的起点，兴趣和爱好常常成为我们作出选择的依据。
2)、在设定自己未来方向的时候，要全面考虑自己的客观情况，注意扬长避短，努力做自己最喜爱也最擅长的事。
3)、考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要。
4)、从实际出发，直面差别，作出理性的选择。
合作探究：三年的时常匆匆而过，猛一抬头，我们发现自己已处在人生的十字之路，面临着一次真正的选择。如何选择好人生之路，每个人有着不同的认识和看法。有的同学说：“我喜欢，我选择，”举趣和爱好是我选择的唯一依据。
对此，你是如此认识的?
点拔：1、“我喜欢，我选择”，人们在对某种工作感兴趣时，即使它需要付出再多的时间和精力，也会乐此不疲。因而兴趣和爱好常常成为我们作出选择的依据，但绝不是唯一依据。
2、事业成功与否，不仅与个人的兴趣爱好有联系，更与自己能否发挥优势和特长有关，在设定自己未来方向的时候，注意扬长避短，努力做自己最喜爱也最擅长的事。
3、在选择的时候，还需要考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要，从而使自己的理想更易于实现。
4、我们要从实际出发，直面差别，作出理性的选择。
二、成功的路不止一条
1、原因：
1)、“条条道路通罗马”，无数事实证明，通向成功的路有无数条。
2)、对于我们中学生来说，不管升学还是就业，都同样有发展、有前途。
3)人生的选择不是一次性的，而是多次的，甚至伴随着人的一生。
4)、我们现在面临的吩咐是人生的第一次选择，虽然重要，但不是唯一的一次，更不是最后的一次。
2、树立正确的职业观
1)、我们的现代化建设，即需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之长的高级技术工人和高素质的新型农民。
2)、不管什么职业，只要是社会需要的，就是有价值的。
3)、我们应该结合社会的需要作出正确的选择。
名师点睛：
我们现在的学习是为了将来的择业，选择好自己的职业，既是人生的需要，也是实现人生价值的基本途径。
我们初中毕业后，不管是选择上高中、职业中等专业学校还是就业，都将面临着职业选择的问题。我们要树立正确的就业观念，根据国家的需要和个人条件选择适合自己的职业。
合作探究：
11月4日讯：进入11月后，各类招聘会纷纷启动，越来越多的高校毕业生开始投入到求职大战中，或准备走另外一条稍微安稳一点的路——选择出国或者考研。与此同时，鹤山市有一批职样生却“岿然不动”，丝毫不着急，这是什么原因?近日，记者走访了该市内一些职业培训学校的负责人，他们表示，届这批毕业生已经走上实习岗位，如无特殊情况，大多会与实习单位签约，也就是说到目前为止，他们大多已经找到了自己的“饭碗”。
在当前就业形势十分严峻的情况下，职校学生就业前景被看好给我们今后的职业选择带来了怎样的启示?
点拔：
1、通向成功的路有无数条，不论选择哪种职业，都是实现自我价值、服务社会的一种途径。
2、不管什么职业，只要是社会需要，就是有价值的。
3、在即将踏上新的旅程的时候，我们除了考虑自己的愿望和条件之外，更应该结合社会的需要作出正确的选择。
本课重点知识简答题：
第二十二课第一次选择
★1．影响我们选择职业(学业)的内因和外因？
⑴ 内因：兴趣爱好、能力特长、性格类型。⑵外因：生活环境、机会。
★2．如何选择自己的职业(学业)? (1)既要根据自己的兴趣爱好，又要根据自己的优势特长， 从实际出发，扬长避短。(2)要全面 考虑自己的客观情况，努力做自己最喜爱也最擅长的事。(3)还需考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要。(4)根据客观条件或机会的不同做出选择。( 5)我们要从实际出发，直面差别，做出理性的选择。⑹符合社会和人民的需要。
★3．如何正确认识和对待自己升学或就业的选择（正确的择业观和人才观）？
(1)通向成功的 路有无数条。无论从事什么工作，只要付出努力，就有可能成功。
(2)对于我们中学生来说，不管是升学还是就业，都同样有发展、有前途。不论升入哪所学校，也不 论选择哪种职业，都是实现自我价值、服务社会的一种途径。无论在哪所学校，都有可能取得好成绩，都应该努力学习。无论从事什 么职业，都有可能获得成功，都应该谦虚好学、诚信敬业。
(3)人生的选择不是一次性的，而是多次的。一次选择的结果并不能决定终身。只要把握机会，努力向上，每个人都有可能成功。
(4)我们现在面临的只是人生的第一次选择， 虽然重要，但不是唯一的一次，更不是最后一次。未来有更多机会和选择在等待着我们。
⑸我们的现代化建设，既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之长的高素质的新型工人和农民。只要是社会需要的，就有价值。
⑹考虑自己的愿望和条件之外，更应该结合社会的需要。
★175．如何正确认识理想和现实之间的关系？
⑴理想和现实既有区别又相互联系。
⑵理想和现实的对立在于：①理想源于现实，是现实的升华;②现实是理想的立足点和出发点;
③理想不等于现实，理想高于现实。
⑶理想和现实的统一在于：①现实孕育着理想，是理想的基础;②在一定条件下，理想可以转化为现实，理想实现的过程就是改变现实的过程。
⑷将理想转化为现实的条件是艰苦奋斗，积极实践。理想的实现过程就是改变现实的过程。
★176．如何实现理想？
(1)认清理想与现实之间的 关系，确定自己的态度，坚持自己的人生理想。
(2)从现在做起，从身边的点滴小事做起，坚持不懈地为理想的实现而奋斗。
(3)根据现实条件的变化，适时改变策略，适应形势，适应社会，确保理想的实现。
(4)在实现理想的征途上，面对遇到的困难和挫折，不畏惧、 不退缩 、不放弃自己 的理想。
177．青少年要学会规划人生，树立远大的人生理想？
(1)人 生理想和目标决定着人前进的方向。一个人的理想有多高远，他 的人生就会有多精彩。
(2)青少年对自己有了较为全 面的认识，对自己的人生目标有了一定的思考，树立远大的理想、设计自己的人生，对自己一生的幸福具有重要意义。
篇7：初三政治：第一单元核心知识点精讲
很多同学觉得政治的学习很枯燥，很混乱，没有清晰的思路。其实只要大家平时注意把重要知识点总结归纳，政治还是很好学的。下面是一篇人教版初三政治上册知识点之第一至第二单元的重点，希望可以帮助到大家!
1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。
2、不同的社会身份负有不同的责任。每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。
3、责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
4、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。
5、承担责任是自尊自信的具体表现。奉献精神是社会责任感的集中表现：面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感。
6、关爱集体的表现：(1)自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智;(2)发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难;(3)在集体中求大同存小异，善于团结他人。
7、承担对社会的责任：(1)维护国家的尊严;(2)为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。(3)热心公益，服务社会。
8、许下诺言，意味着要承担相应的责任，信守承诺，会为自己赢得信任。慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现。
9、当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。错了，就勇于承认并承担相应的责任。
10、自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿望承担责任、我主动承担责任。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
由小编为您整理的人教版初三政治上册知识点之第一至第二单元的重点就到这里了，希望这篇文章可以对您在政治方面的学习有所帮助。