初一学生暑假历史作业:第二册重点复习与练习

时间:2025-05-20

篇1:初一学生暑假历史作业:第二册重点复习与练习

单项选择

1.我国季风区与非季风区的界限是( )

A.秦岭─淮河一线 B.大兴安岭─阴山─贺兰山─巴颜喀拉山─冈底斯山

C.大兴安岭─太行山─巫山─雪峰山 D.大兴安岭─阴山─贺兰山─祈连山

2.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山描述的是( )

A.长江上游的特征 B.长江中游的特征 C.黄河上游的特征 D.黄河中游的特征

3.造成我国东部季风区降水地区差异的主要原因是各地( )

A.受夏季风影响的强弱和长短不一 B.地形类型不一

C.受冬季风影响的强弱和长短不一 D.气温高低变化不一

4.下列盆地,位于我国地势第一级阶梯的是( )

A.准噶尔盆地B.塔里木盆地C.柴达木盆地D.四川盆地

5.关于我国位置的叙述,正确的是( )

A.我国深居亚洲腹地,与世界各国联系不便

B.我国的大部分处在热带,热量条件不好

C.南回归线穿过我国的南部

D.我国跨纬度近50,南北气候差异大

6. 下列对山区的认识,你认为正确的是( )。

A. 山区条件太艰苦,特别是交通不便,所以无法开发建设

B. 山区虽然资源丰富,但经济发展比较缓慢,所以要合理地开发建设山区

C. 山区有茂密的树林,清澈的泉水,是旅游的好地方,所以不用再开发建设了

D. 以上说法都不正确

7.长江、黄河干流都流经的省区有( )

A.青、藏B.青、蜀C.川、藏D.川、陇

8.举世闻名的长江三峡水电站位于长江的( )

A.源头B.上游C.中游D.下游

9.下面对我国的冬季风的说法不正确的是

A气流寒冷干燥 B影响范围比夏季风广

C能加大我国南北温差 D能缩小我国南北温差

10、藏族人喜欢穿藏袍,其主要原因是为了适应:

A气候寒冷的特点 B太阳光线强烈的特点

C气候干旱的特点 D气温昼夜温差大的特点

11、下列地形区属于温带大陆性气候的是

A、塔里木盆地 B、青藏高原

C、华北平原 D、长江中下游平原

12、下列城市,雨季最长的是

A、哈尔滨 B、北京 C、武汉 D、济南

13、我国最有利于农作物生长的气候条件是

A、气候复杂多样 B、平原面积多 C、夏季普遍高温 D.、高温期与多雨期一致

篇2:初一学生暑假历史作业:第二册重点复习与练习

16.《三国演义》里的借东风、草船借箭、连环计的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关.这场战役是

A.巨鹿之战B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战

17.右图(魏晋时期民族流动示意图)中

历史现象导致的直接后果是

A.江南经济发展

B.北方文化繁荣

C.专制统治加强

D.国家统一完成

18.和右边的历史短剧台词(片段),相关联的是

A.商鞅变法

B.张骞出使西域

C.北魏孝文帝改革

D.成吉思汗统一蒙古

19.月球上和太阳系中都有以我国古代历史家祖冲之命名的山和星体,他最突出的贡献是

A.圆周率精确到小数点后七位数B.测算的一年的时间较准确

C.写了一部历史专著《缀术》D.发明了骨算筹

20. 周杰伦创作的歌曲:兰亭临帖,行书如行云流水。忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美你唱到他的这首歌时会想到哪位书法家( )

A.顾恺之 B.司马迁 C.祖冲之 D.王羲之

篇3:初一学生暑假历史作业:第二册重点复习与练习

1. 毛泽东曾写道:赫赫始祖,吾华肇造;这里的始祖是指

A.禹B.舜 C.尧D.炎帝和黄帝

2. 夏朝是我国历史上第一个国家,它的建立者是

A.炎帝B.黄帝C.禹D.启

3. 山东省简称鲁,山西省简称晋,这些简称源于西周实行的

A.分封制B.郡县制 C.三省六部制D.行省制

4. 历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头.最早可以追溯到

A.夏朝B.商朝C.西周D.东周

5. 文物反映一定时朗人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是

6. 诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早霸诸侯,一匡天下的是

A.齐桓公 B.晋文公 C.秦穆公 D.楚庄王

7. 战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有虎狼之师之称。其主要原因是

A.将领冲锋在前的表率作用 B.作战武器锋利先进

C.战场立功国家赐给田宅和爵位 D.战略战术运用得当

8. 人们为了说明一个深奥的道理,常用讲故事的方式。仔细回忆一下无为而治这一成语故事,它最能体现下列哪一学派的思想主张

A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家

9. 下列人物中有一位被秦始皇奉为自己的理论指导老师

A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.韩非子

10. 在行政体制上,(秦始皇)废除地方分权的封建制在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。该材料反映出秦朝实行的政 治制度是

A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制

11.七年级(5)班同学在排演历史剧《汉武帝》,其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项

A.颁布推恩令 B.推行罢黜百家,独尊儒术政策

C.商讨派谁出使西域 D.商议开凿灵渠.

12.对开辟丝绸之路贡献最大的是

A.汉武帝 B.张骞 C.班超 D.甘英

13.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府统辖开始于

A.张骞出使西域B.丝绸之路的开通

C.西域都护的设置D.宣政院的设置

14.《史记》是我国历史上第一部记传体通史,可以从书中查阅的史实有

① 商汤灭夏 ② 齐桓公称霸 ③ 商鞅变法 ④ 赤壁之战

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

15.古人常用学富五车来形容学问渊博,但也反映出当时书写工具的落后。那在古代的中国从什么时候开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到学富五车呢

A.西周 B.秦朝 C.汉代 D.唐代

篇4:初一学生暑假历史作业:第二册重点复习与练习

材料分析题(61题16分,62题15分,63题9分 共40分)

61.阅读下列材料:

材料一:卫鞅曰:治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。孝公曰善。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

材料二:上说:如果名不正、言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成为习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。

(1)材料一中卫鞅指谁?谁支持此人进行变法?时间在何时? (3分)

(2)卫鞅变法的主要措施有哪些?(3分)有何作用?(3分)

(3)材料二中上指的是谁?(1分)材料中提到了他的哪项改革措施?(1分)除此之外还有那些?(3分)

(4)对于变法或改革你有何认识?(2分)

62、《沁园春雪》里写到惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,还看今朝。

----毛泽东

(1)词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王?(2分)

(2)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施?(5分)

(3)有人说秦皇是千古一帝,有人说他是暴君,你眼中的他是个什么样的人?(8分.注意评价人物要全面!并说明理由)

63、阅读下列材料:

材料一:丝绸之路的路线示意图

材料二:西汉的疆域图

(1)仔细阅读材料一,你能否将图中所标序号代表的丝绸之路经过地区名称填在( )中?

(4分)

示例:

① ( 长安 )

② ( )

③ ( )

④ ( )

⑤ ( )

(2)对开通丝绸之路功劳最大的是谁?(1分)

(3)对材料二中斜线覆盖区域,西汉政府采取了怎样的措施?(1分)这一措施有何历史意义?(1分)

(4)对比材料一和材料二中两幅图,你认为丝绸之路对西汉疆域的形成产生了什么影响?(2分)

篇5:初一学生暑假历史作业:第二册重点复习与练习

非选择题(61题12分 62题11分 63题5分 64题12分共40分)

61、阅读下列材料,回答问题:

材料一 春秋战国时期,在治理国家的问题上,儒家主张教化百姓,以礼治国;法家强调用刑罚加强统治;道家既反对礼治,也反对法治,他们提出无为而治。

材料二 臣请吏官非秦记皆烧之所不去者医药卜筮种树之书。使御使悉案问诸生犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之以惩后。

材料三 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪僻之说灭息,然后统幻可一,民知所从矣。

请回答:

(1)材料一反映了我国春秋战国时期在思想领域出现了什么局面?(1分)这一局面出现的根本原因是什么?(1分)

(2)材料一中的儒家、法家和道家,你认为在战国时期哪一派别的思想主张会受到普遍重视?(1分)请说明你的理由。(2分)

(3))材料二中,表明秦始皇在对待儒家思想问题上采取了什么措施?(1分)你如何评价这一措施?(2分)

(4)材料三中,汉武帝和董仲舒对儒学的态度是什么?(1分)

(5)用一句话表述一下秦始皇和汉武帝的历史功绩?(2分)

62、阅读下列材料:

材料一:武王封诸侯,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。

《史记周本纪》

材料二:始皇曰:天下共苦,战斗不休,以有王侯。《史记秦始皇本纪》

材料三:主父偃说上曰:原陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之,彼人人喜得所愿。上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。上从之。

《资冶通览汉记世宗孝武皇帝》

请回答:

(1)材料一中封诸侯反映了武王实行什么制度来加强统治?(1分)当时在今山东地区分封的主要诸侯国有哪些?(2分)这一制度的推行有何作用?(2分)

(2)材料二中始皇对西周实行封诸侯有什么看法?(1分)基于以上看法他在地方上实行了什么制度?(1分)为加强对地方的控制,他在北方和南方分别采取了什么措施?(2分)

(3)材料三中上是谁?(1分)是如何解决诸侯国问题的?(1分)为巩固北部边疆,他在军事方面采取了什么重大措施?(1分)

篇6:初一学生暑假历史作业:第二册重点复习与练习

1、根据所学过的知识,填写我国北方地区和南方地区有代表性的地理事物。(16分)

地理事物 北方地区 南方地区

粮食作物

油料作物

糖料作物

主要水果

主要能源

居民的主食

传统交通工具

住宅特点

2、读下图,根据所学过的知识回答问题(注:A线, B线, C线)

(11分)

(1)界线A大致与400mm等降水量线相接近,是我国农业类型中的_________和________的重要界线。界线A确定的主要因素是_________(填季风或气温)。

(2)界线C大致与1月_______等温线相吻合,大致与_________等降水量线最接近,也是我国东部地区的水田和

_________的重要分界线。界线C确定的主要因素是降水和 _________。(填气温、地形、或季风)

(3)界线B是我国地势_____________与_____________的分界线。

(4)序号①②③④四省,其中海拔最高的是____________,①区域的植被景观是____________________。

3、阅读以下材料和台湾省地理位置图,联系所学知识回答问题:(9分)

(1)从图中所处纬度位置来判断,台湾岛南部属于__________带。

(2)台湾岛的地形东部为_____________,西部沿海为______________。

(3)由图知台湾的地势特征是________________,这种地势是河流的流向为________________________。

(4)台湾经济为外向型_______________工业,主要分布在_______________。

(5)省会城市B是________;台湾省各少数民族中,人口最多的是________族。

(6)台湾省隔_____________海峡与我国的_____________省相望。

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