篇1：初二政治暑假作业精选
选择题：本大题15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的4个选项中，只有1个最符合题目要求。请将答案填在答题卡内。
1.为了让一切创造财富的源泉充分涌流，造福于民，我们必须
A.坚持以公有经济为主体、多种所有制经济共同发展
B.大力发展公有制经济
C.大力发展非公有经济
D.坚持改革开放
2.社会主义的本质是
A.一切权力属于人民
B.实现共同富裕
C.解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
D.通过改革实现社会主义制度的自我完善
3.改革开放来，我国经济社会发展取得了巨大成就，但也还存在着许多困难和问题，
要解决发展道路上的困难和问题，最根本的是要
A.继续坚持社会主义道路不动摇 B.继续坚持改革开放不动摇
C.继续坚持以经济建设为中心不动摇 D.继续坚持四项基本原则不动摇
4.国务院决定从开始在10%的县(市、区)实行新型农村社会养老保险的试点，前将覆盖全国。这一举措
A.体现了社会主义根本原则的要求 B.有利于实现全体人民的同时富裕
C.有利于实现全体人民的同步富裕 D.有利于消除人们的收入差距
5.我国最基本的国情是
A.在中国共产党的领导下，坚持走社会主义道路
B.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
C.社会生产力水平极其低下，经济建设的起点低、基础差
D.人口多、底子薄，人均国民生产总值位居世界一百名之后
6.从起，国家将清明节、端午节、中秋节等传统节日纳入法定节假日放假，这一
举措有利于
A.加强社会主义思想道德建设
B.尊重人类文明的多样性，吸收外国一切优秀文明成果
C.加强教育、科学、文化事业的发展
D.继承和发扬优秀的民族传统文化
7.漫画《小儿麻痹症》给我国社会主义现代化建设的启示有
A.要大力发展医疗卫生事业
B.要大力发展扶助残疾人的事业
C.要坚持以经济建设为中心
D.要坚持物质文明和精神文明两手抓
8.我国改革的实质是
A.社会主义制度的自我完善
B.社会主义制度的完全改变
C.社会主义经济体制的彻底改变
D.社会主义政治体制的自我否定
9.下面对右边漫画的理解正确的有①漫画反映了我
国社会财富分配不均②体现了效率优先、兼顾公
平的原则③有利于克服平均主义④不利于构
建和谐社会
A.①② B.②③
C.①③ D.①④
10.我国各族人民在语言、风俗习惯、生活方式等方 面有许多不同之处，但拥有一个共同的称谓。这就是
A.中华民族 B.龙的传人 C.华夏民族 D.炎黄子孙
11.中学生小强期中考试有三科不及格，班主任老师在班会上批评小强学习不努力，简
直比猪还笨。该老师的做法侵犯了小强
A.人身自由权 B.人格尊严权 C.智力成果权 D.隐私权
12.依法治国的核心是
A.依宪治国 B.依法行政 C.违法必究 D.有法必依
13.右图漫画反映出
A.政府履行职责困难重重
B.依法治国没能落到实处
C.法院缺乏权威与公正
D.政府行政行为不受司法干涉
14.维护公民的基本权利主要是维护公民的
A.人身自由和生命健康权
B.选举权和被选举权
C.人格尊严和隐私权
D.经济权和政治权
15.未满18周岁的公民也有参加政治生活的责任。履行这种责任，就要懂得依法行使民主
权利。中学生应该采取下图中哪些形式行使监督权
A、图一、图二、图三
B、图一、图二、图四
C、图一、图三、图四
D、图二、图三、图四
篇2：初二政治暑假作业精选
暑假来了，为了帮助大家更好地学习，小编整理了这篇初二政治暑假作业试题精选，希望对大家有所帮助!
简答题
26、小明是一名八年级学生，从四岁开始学画画。在学校举办的文艺活动中，他的二幅获奖作品中只有一幅署有他的名字。后来，班主任告诉他，为了使本班的其他同学也获奖，班主任用其他同学的名字署在小明另一幅作品上。
请告诉小明：
(1)小明的什么权利受到侵犯?为什么?(3分)
(2)面对这种情况，小明应该怎么办?(3分)
27、【法制论坛】未成年犯罪令人痛心、惋惜。你认为导致未成年人犯罪的原因有哪些?怎样预防未成年人犯罪?(6分)
28、【指点迷津】以下是某校八年级四位同学的一些表现(10分)
同学甲：穿奇装异服，理怪异发型，流行什么跟什么，并自以为时尚。
同学乙：被敲诈勒索忍气吞声，不敢向老师和家长反映。
同学丙：占小便宜，以15元的价钱从他人手中买得一辆较新的自行车。
同学丁：放学下楼时，趁人多有推搡、打闹等行为。
(1)请你运用所学的知识，帮助以上四位同学认识存在的问题。(8分)
(2)请你为解决上述问题向学校提出一些合理化建议(至少两条)(2分)
篇3：初二政治暑假作业精选
假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇初二政治暑假作业下期试题精选，希望对您有所帮助!
要点一：生命健康权
[要点分析]保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚条例等法律法规，都对公民的生命健康权加以保护。当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。
[典例1]公民最根本的人格权是 ( )
A.生命健康权 B.名誉权 C.人格权 D.休息权
[答案]A
[命题思路]人格权就是做人的权利，它是公民的基本权利，包括生命健康权等物质性人格权和自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等精神性人格权两类。人格权作为人权的一部分，它与生命相伴，从出生起就伴随着我们。在我们的生命历程中，它由每个人单独享有。不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身相分离。在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。对每个人来说，生命和健康都是非常重要的，所以我国法律规定，公民享有的生命健康权不容他人侵犯。由此，只有生命健康权才是符合题意要求。
要点二：人身自由权
[要点分析]公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。人身自由权是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由，其他的自由也难以享受。法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为，都为法律所禁止。
[典例2]据报道，位于泉州市惠安县的韩资某鞋业有限公司为了防止工人盗窃鞋子，在公司工人下班之时，由保安对他们进行搜身检查。工人对此行为提出异议，但该公司负责人称，这是营业的方针，即使违反了中国的法律也决不让步。
阅读材料，请回答：新 课 标第 一网
(1)该公司保安人员的行为侵犯了工人的什么权利?请根据我国相关的法律对其行为进行简要分析。
(2)请你为该公司工人提出解决这个问题的合理性建议。
[解题技巧]我们每个人要想真正作为一个入存在，并同他人协调地共存，就必须具有人格权。人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。如果不享有人格权，人就不可能具有独立的人格，人的尊严和价值也就不复存在，现代社会生活也就无法正常进行。人格权就是做人的权利，它是公民的基本权利，包括生命健康权等物质性人格权和自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等精神性人格权两类。
[参考答案](1)①该公司保安的行为侵犯了工人的人身自由权利。②我国法律规定，人身自由权是指公民的人身由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。公安司法人员在侦破案件时必须进行搜查的，必须向被搜查人出示搜查证，搜查对象只能针对犯罪嫌疑人或相关的嫌疑人。该保安无权搜查工人的身体，其行为是违法行为。(2)该公司的工人应当运用法律武器来维护自身的合法权益，要求公司停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉。必要时，当事人有权提起诉讼，追究侵害人法律责任。
第四课 维护我们的人格尊严
要点一：名誉权
[要点分析]我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于侮辱行为;无中生有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。凡此种种，既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。
[典例1]朱勤上学迟到，受到班长俞威的批评后，对俞威心存不满，故意在同学中散布谣言，说俞威曾在新华书店盗窃书籍。朱勤的这一行为 ( )
A.是违法的，侵犯了俞威的名誉权 B.属于正当防卫
C.是违法的，侵犯了俞威的荣誉权 D.情有可原，可以理解
[答案]A
[命题思路]此题题干结合学生身边发生的鲜活事例命题，避免了学生的死记硬背，培养了学生从客观性试题死的答案当中挖掘出活的灵性来，让学生充分认识到这种行为的违法性，培养和树立学生的法制观念。我国法律明文规定公民享有名誉权。所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。它为人们自尊、自爱的安全利益提供法律保障。名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益;有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低;有权在名誉受侵害时，依法追究侵权人的法律责任。我国民法通则第101条规定：公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。题中编造损害他人名誉的事件的行为已构成侵权。
要点二：肖像权
[要点分析]肖像权就是自然人所享有的对自己的肖像上所体现的人格利益为内容的一种人格权。采用摄影术或者造型艺术手段反映自然人包括五官在内的形象的作品。 肖像权为人格权之一种，是自然人对于肖像的制作权和标表使用权。法律上的肖像为自然人人格的组成部分，肖像所体现的精神特征从某种程度上可以转化或派生出公民的物质利益。法律保护公民的肖像，是基于肖像上多方面体现了公民的精神利益、人格利益。
[典例2]下列行为不属于侵犯公民肖像权的是 ( )
A.某广告商未征求陈某的意见，即把他的肖像印在广告上
B.马某为了表示对王某的不满，当着王某的面损毁王某的肖像
C.某影楼未得到张某的同意将张某的照片摆在橱窗内以招揽顾客
D.李某把一损毁交通标志的人及其行为拍摄后投到报刊发表
[解题技巧]本题是一道反向选择题。公民肖像权受到侵害包括两种情况：公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。例如，不准擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面，或印在挂历上，否则构成侵权。除此之外，恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像。或利用公民肖像进行人身攻击等，也属于侵害肖像权的行为。因维护社会公共利益而使用他人肖像不构成侵权行为。
[答案]D
篇4：初二政治暑假作业精选
假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇初二政治暑假作业练习题精选，希望对您有所帮助!
非选择题(45分)
16. 2月18日，上海市第二中级人民法院对复旦投毒案做出一审宣判，被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。
(1)案例中林森浩的行为侵犯了黄洋的哪项权利?(2分)该项权利的重要性是什么?(2分)
(2)林森浩的行为属于什么性质的行为?(2分)该行为最本质的特征是什么?(2分)
(3)林森浩因与同学发生矛盾，心存不满而投毒，最终受到了法律的惩处。你从中得到哪些警示?(2分)
17.9月25日，中国国家主席习近平应邀在教育第一全球倡议行动一周年纪念活动上发表了视频贺词。习近平指出，中国将继续响应联合国的倡议。中国不断扩大投入，努力发展全民教育、终身教育，努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育。
(1)开展教育第一全球倡议行动的理由是什么?(2分)
(2)努力让每个孩子享有受教育的机会是让公民享有哪项权利?(1分)
(3)发展全民教育、终身教育需要我们树立终身学习的观念，请简要说出理由。(2分)
(4)努力让13亿人民享有更好更公平的教育体现了我们正在构建的什么社会的哪一项要求?(2分)
18.下表是我国的新科技之最。
最精 神舟九号与天宫一号对接成功，标志着我国全面掌握了空间交会对接技术。
最深 蛟龙号成功下潜至7062米深底，在世界最深海沟写下了我国载人深潜记录。
最广 北斗导航系统开始向亚太大部分地区提供正式服务。
最远 嫦娥二号卫星飞抵距地球约700万千米远的深空，首次实现对小行星的飞跃探测。
最快 我国天河二号超级计算机登上世界超级计算机500强之巅。
(1)上述材料说明了什么?(1分)
(2)有人据此说，我国已经成为科技强国，你赞成这个观点吗?请说明理由。(3分)
(3)向科技强国迈进，必须要增强哪两方面的创新能力?(2分)
(4)中学生如何培养创新精神呢?(2分)
19.3月1日晚上9时20分左右，10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众。事件已造成29人死亡143人受伤。 对此，国家领导人作出重要指示，要求全力侦破案件，依法从严惩处暴恐分子，并精心做好受伤和遇难群众的救治和善后工作。
(1)暴力恐怖事件直接侵犯了公民的哪两项权利?(2分)
(2)参加暴袭的犯罪分子没有履行哪项基本义务?(1分)作为公民，发现这种行为时应该怎么办?(2分)
(3)划线部分说明了什么?(两个角度，2分)
(4)新疆分裂势力策划组织实施的暴力恐怖袭击事件给我们带来了什么警示?(2分)
20.9月26日晚，由中宣部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同主办的第四届全国道德模范《圆梦中国 德耀中华》评选表彰颁奖典礼在北京举行。历时半年、经过1亿多人投票评选，何玥等54人被授予第四届全国道德模范称号，王凤进等265人被授予第四届全国道德模范提名奖。
10月1日晚，授奖仪式在央视一套播出。助人为乐的京城活雷锋孙茂芳，见义勇为的80后年轻教师张丽莉，诚实守信的河北保定油条哥刘洪安，敬业奉献的沈飞集团罗阳，孝老爱亲的重庆忠县14岁小姑娘吴林香、96岁高龄的许张氏等，他们的事迹在人们的脑海里烙下了深刻的印迹，激起了人们强烈的心灵震撼。
(1)被授予全国道德模范称号和全国道德模范提名奖，体现了公民享有哪项权利?(1分)也体现了权利和义务是什么关系?(2分)
(2)根据材料的介绍，道德模范人物身上有哪些优秀品质值得我们学习?(2分)
(3)为什么要开展道德模范人物评选表彰活动?(2分)
(4)道德模范人物的行为选择给了我们哪些启示?(2分)
(5)向道德模范人物学习，培养优秀品质，中学生可以做哪些力所能及的事?(2分)