篇1：七年级政治单元三练习
七年级政治下册第三单元练习卷
一、单项选择
1、下列选项中，不正确的是( )
A、只要意志坚强、方法得当，挫折是可以避免的
B、世界上没有哪一个人能不经历挫折和失败
C、人生难免有挫折，因为人的活动受各方面因素的制约
D、挫折是人生的一部分
2、苏轼在《水调歌头》中写到：人有悲欢离合，月有阴晴阳缺，此事古难全。孙中山认为：人生不如意事十之八九。以上两则材料共同说明一个道理( )
A、人生之路苦难多B、人生太苦，活着太累
C、人生难免有挫折D、人生太难成功了
3、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人茅以升的这句话说明了( )
A、困难与挫折是难免的B、茅以升敢于面对困难和挫折
C、要攀登科学高峰，必将遇到困难和挫折 D、只有敢于面对困难和挫折，采取正确的态度，才会取得胜利
4、下列属于挫折的是( )
A、一小型飞机在包头坠毁，导致3失踪，5人重伤
B、陕西发生瓦斯大爆炸，导致多人死亡
C、邓亚萍虽然个头矮，但却多次获得冠军
D、小明刚升上初中时，妈妈就去世了
5、巴尔扎克说过：苦难对于天才是一块垫脚石.对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。这句说明了( )
A、挫折的作用有时积极，有时消极B、挫折不是好事，也不是坏事
C、挫折是好事，有助于人的成才D、挫折是坏事，让人丧气，意志消沉
6、由于身材不高，不能如愿当上飞行员，造成这种挫折的因素是( )
A、家庭因素B、个人因素C、心理因素D、社会因素
7、面对挫折，有的人身陷逆境，无法自拔;有的人斗志昂扬，并最终获得成功，这说明：( )
①成功要靠运气 ②人们对挫折的承受力不同
③对挫折的不同态度会产生不同的结果④挫折是客观存在的
A、②③ B、①② C、③④ D、②④
8、下列关于挫折的认识中，正确的是( )
①挫折只能给人带来精神上的痛苦和烦恼②挫折能够增长人的聪明才智
③伟人名人才会有挫折，平凡的人不会有挫折④挫折可以激发人的进取精神
A、①②④ B、②③ C、③④ D、②④
9、八年(5)班张扬同学因班委改选未能当选，又伤心又烦恼。后来张扬同学向母亲诉说了原由，在母亲的帮助下，张扬同学的心情得到了调节。张扬同学自我疏导的方法是( )
A、经验积累法B、自我控制法C、合理宣泄法D、逃避躲避法
10、人们在遭遇挫折时，需要冷静地对待。冷静地对待指的是( )
A、对待挫折不要性急，要等持时机B、对待挫折要、采取冷漠的态度
C、把挫折看成是对自己的一次考验，一次磨砺的机会
D、自我排解，向挫折屈服
11、就是九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。天才不过是最大的毅力这两句名言说明的都是坚强意志品质的( )
A、特点B、表现C、作用D、培养坚强意志品质的方法
12、中国的保尔吴运铎虽然身体严重残疾，但他意志坚强，使他继续为革命事业而工作，忠于党的事业，并写出了小说《把一切献给党》。由此可见( )
①只有心理健康才是真正意义上的健康②心理健康的人敢于正视困难和挫折③意志坚强是心理健康的重要内容④良好的道德品质离不开健康的心理
A、①②③④B、②③C、②③④D、①③④
13、冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。这句话说明( )
A、面对困难，要处事果断B、要能控制自己的时间，不虚度年华
C、坚持不懈是事业成功的保证D、面对复杂情况要善于自制
14、解放战争时期的董存瑞舍身炸碉堡;抗美援朝中的黄继光用身体堵机枪眼;社会主义建设时期，大庆油田的王进喜在井喷发生时，奋不顾身地跳入泥浆池用身体搅拌泥浆。这些事迹都反映了( )
①坚强的意志②处事果断的表现③善于自制的精神④坚持不懈的精神
A、①②③B、②③④C、②④D、①②
15、小刚今年上初一了，他特别爱玩电子游戏机，常常因不完成作业，上课注意力不集中而受到老师和父亲的批评，他感叹说：我怎么老管不住自己呢?!这主要表明他( )
①情绪不稳定②兴趣太广泛③自制能力差④缺乏坚强的意志，太放任自己
A、①②B、②③C、③④D、①③④
16、孟子说：天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身这说明要想担当大任，成就事业，就必须( )
A、服从上天安排，等待机会B、具有坚强的意志
C、具有超人的本领D、把自己置于恶劣的环境中
17、自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男这句话体现了( )
A、挫折会沉重地打击人，使人难以成才
B、平常人因为很少遭遇挫折而成不了才
C、有钱人家的子弟难以成才D、挫折和困苦可以磨砺意志，造就英才
18、中学生必须遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，但是，往往有些同学做不到，时常违反规定。这是因为这些同学( )
A、学习困难大，智力差B、家庭经济状况不好
C、缺乏坚强的意志D、遇事冷静，有主见
二、活动探究：
1、中国有句老话叫蚌病成珠。如果说珍珠是蚌在痛苦中艰苦磨炼的结晶，那么智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物。请你奉献一个通过战胜挫折后获得的智慧，供大家分享、学习。
生活智慧
学习智慧
其他智慧
对待挫折，你有什么认识和想法可以和大家交流的呢?
2、被世人誉为绿色革命之父的布洛格从小生长在农村，看到小麦枯死，就立志要当一名农学家为小麦治病。为了实现他的理想，高中毕业后进入大学学习。学费不足，他四处打工，苦活累活都去干，历尽人间辛苦，学习基础差，他凭顽强的毅力刻苦学习，获得硕士学位。大学林业后，他奔波于田地与实验室之间，以苦为乐，终于培育出了高产抗菌小麦，获得了诺贝尔和平奖。
布洛格的成功说明了什么?你从中得到了什么启示?
3、生活不只有晴空丽日，也会有阴雨笼罩。我校七年某同学不幸得脑癌住院治疗，暂时离开她热爱的班级体。同学们涌跃为其捐款奉献爱心。如果你有机会探望她，你将怎样鼓励她同病魔作斗争，战胜挫折。
4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来青少年应从小磨砺坚强意志。请你根据自己的实际情况，制订一个目标明确的意志锻炼计划。
篇2：七年级政治单元三练习
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治下册第三单元练习题及答案。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治下册第三单元练习题及答案
一、选择题(116题为单选题，1720题为多选题)
1.对待困难挫折，正确的态度是 ( )
A.只能成功，不能失败 B.回避困难，绕道前进
C.暂时屈服，等待时机 D.知难而进，百折不回
2.遇到挫折，缺乏勇气和毅力，经受不住考验的人往往是 ( )
A.体弱多病的人 B.知识文化差的人
C.生活条件差的人 D.没有正确生活目标的人
3.挫折造成的不同结果，主要取决于一个人 ( )
A.所处的社会地位 B.所从事的职业特点
C.对待挫折的态度及其承受能力 D.身体健康状况
4.无产阶级革命家陈毅元帅，为了祖国的解放事业，戎马生涯几十年，遇到过无数艰难曲折，即使在最艰苦、最残酷的年代里，他仍然对革命事业充满信心。陈毅元帅之所以能积极对待挫折，最重要的原因是 ( )
A.生来就有胆量 B.树立了正确的人生目标
C.有着健壮的体魄 D.敢于冒险
5.聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。对这句话理解错误的一项是 ( )
A.挫折能够使人增长聪明才智
B.在生活和工作中，失败的教训是十分可贵的
C.所谓吃一堑，长一智讲的就是这个道理
D.任何人都不可能两次犯同一样的错误
6.真正的有志者，在挫折面前就会 ( )
A.丧失意志，变得碌碌无为 B.受到打击，感到成功无望
C.受到教育，得到磨炼，成为强者 D.把志向变成幻想，寄托于明天
7.古人说：人生不如意十之八九。这说明 ( )
A.人的命运总是不好的 B.挫折是普遍存在的
C.普通的人受挫折较多 D.挫折能丰富我们的人生
8.中学生小涛一心想当飞行员，想尝试一下遨游蓝天的感觉。但高考体检中，他由于视力不过关而不能如愿以偿。造成小涛受挫的原因是 ( )
A.家庭原因 B.学校原因
C.社会原因 D.个人身体原因
9.如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。这句话说明了 ( )
A.挫折的消极作用是主要的
B.在成功的道路上，要正确对待挫折
C.要成功，就要拒绝失败
D.挫折的积极作用是主要的
10.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜反映了红军战士对待挫折有着 ( )
A.乐观的生活态度 B.丰富的生活阅历
C.充分的心理准备 D.良好的身体状况
11.有人说：人生是一次远征，征途曲折坎坷。这告诉我们 ( )
A.人生是很漫长的 B.挫折孕育着成功
C.人生难免有挫折 D.挫折是可以避免的
12.吃一堑，长一智。这句话说明 ( )
A.挫折能够增长人的聪明才智 B.人们不可避免要遭受挫折
C.人们遭受的挫折越多越好 D.挫折能够磨炼人的意志品质
13.一个人受到挫折，可能是由自己的过失所造成的，于是往往会产生过多的自责：我为什么会这么蠢呀?我还有什么脸面见同学、见老师、见父母呀?这种情绪 ( )
A.对战胜挫折是很有利的 B.对战胜挫折是很不利的
C.表明善于自我排解、自我疏导 D.催人奋进
14.对挫折，正确的态度是 ( )
A.挫折是一种灾难，只能听任摆布
B.挫折是人生的常事，我们应该在与挫折的搏击中成长
C.挫折专降临倒霉人的头上
D.自认倒霉，一蹶不振
15.能否将失败转化为成功的关键是 ( )
A.有没有坚强的意志品质
B.不要多想
C.善于幻想
D.掌握好方法
16.爱尔兰作家萧伯纳20岁到了伦敦，在长达9年的时间里，他先后写了5部文学作品，但这些作品却变成了5个沉重的褐色纸包。这期间他拿到的稿酬总额不过6英磅，其中5英磅还是代写广告的稿酬。但他并不气馁，凭着坚强的意志，一边勤奋练习写作，一边加紧自学，最后，终于成了文坛巨匠。从中我们可以看出 ( )
A.成功要运气
B.挫折是一种不幸
C.成功要时间
D.挫折能磨炼人的意志
17.有的人可以战胜挫折而功成名就，有的人却在挫折面前倒下了。这说明 ( )
A.人们对待挫折的态度是相同的
B.挫折是人们前进的垫脚石
C.人们对挫折的承受能力是不同的
D.面对挫折，不同的态度会有不同的结果
18.一把钥匙开一把锁，对待挫折我们要善于寻找有效的解决方法。如： ( )
A.树立正确的人生目标
B.冷静分析，采取恰当的解决方法
C.激发探索创新的热情
D.尽量避开它
19.各行业中，许许多多的人们战胜各种挫折，磨炼出坚强的意志品质。意志坚强的人( )
A.在困难面前不退缩、不逃避，勇往直前
B.能在复杂的情况中冷静而迅速地作出判断，并采取坚决的措施
C.在困难面前骄傲自满、自高自大
D.在困难面前焦躁不安、大发雷霆
20.下列说法正确的是 ( )
A.良好的学习习惯是一个人终身受益的财富
B.世界上没有哪一个人能不经历挫折和失败
C.坚强的意志、高尚的品德，必定要经过艰难困苦和不幸的磨炼
D.坚强的意志、高尚的品德，不一定要经过艰难困苦和不幸的磨炼
二、概括(请用简洁的语言概括下题蕴含的道理)
21. 我国近代思想家梁启超曾说：人生所经历的道路，大致不顺利的境遇占十分之六、七，顺利的境遇也能占十分之三、四，而且这两种境遇又常常相互交替和不断轮换，无论事情大小，必然会遇到若干次乃至十几次的波折和阻力。我国著名文学家高士其说：平静的湖水练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。
22.十九世纪中叶，美国有个叫菲尔德的实业家，率领工程人员用海底电缆把欧美两个大陆连接起来，为此，他成为美国当时最受尊敬的人，被誉为两个世界的统一者。但在举行盛大的接通典礼上，刚被接通的电缆传送信号突然中断，人们的欢呼声变为愤怒的狂涛，都骂他是骗子、白痴。可是菲尔德对于这些毁誉只是淡淡一笑，他不作任何解释，只管埋头苦干，经过6年的努力，最终通过海底电缆架起了欧美大陆之桥。在庆典会上，他没上贵宾台，只远远地站在人群中观看。
三、简答
23.有这样一个人，他是一名美国海军陆战队队员，一次意外事故，他身上65%的皮肤被烧坏。他动了16次手术。手术后，他一度无法拿起刀*，无法拨电话，也无法独自上厕所，但他顽强努力，6个月后，他又能开飞机了。但4年后，不幸又降临到他身上，他开的飞机在起飞时又掉回跑道，把他的11节脊椎压得粉碎，腰部以下永远瘫痪。但他仍不屈不挠。他竞选上了科罗拉多州一个小镇的镇长，致力于小镇的环境保护和发展，后来他又竞选成为国会议员，尽管行动不便，但他克眼困难，获得了公共行政硕士学位，并继续他的飞行活动、环保活动及公共演说。
上述例子给我们什么启示?你还能举出哪些例子?你的人生目标是什么?你打算怎样实现它?
24.有人说：失败是成功之母，成功越多，则自信心越强。所以失败是好事，失败越惨重，愈能增强自信心。这种说法对吗?为什么?
25.法国大文豪巴尔扎克说过：世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
请你结合所学知识，说说挫折是不是一件好事，为什么。
26. 在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人给我太多感动。再没有恨，也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪。用我们的歌，换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同。把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
(1)歌曲中的风雨指的是什么?
(2)人的活动受各方面因素的制约，因此，人们难免会遇到种种风雨。请你说一说引起风雨的原因有哪些?
(3)既然生活中的风雨是不可避免的。那么，我们应对风雨的有效方法有哪些呢?
第六课 为坚强喝彩
一、选择题(115题为单选题，1620题为多选题)
1.意志行为指的是 ( )
A.有目的的行为 B.随意的行为
C.成功的行为 D.不受任何控制的行为
2.人的意志是否坚强，通常表现在 ( )
A.确定目标的高低上 B.克服困难的努力程度上
C.行动的自觉程度上 D.行动时间的长短上
3.楚霸王骁勇善战，但他在战败时拒绝了他人的帮助，在绝望中只能自杀来逃避失败,这表明他 ( )
A.目光短浅才被挫折所压倒
B.在自悔自责和自我怀疑中走向灭亡
C.缺乏把事业坚持到底的坚强意志
D.摆脱困境，变失败为成功的努力不够
4.一个人能以不到长城非好汉的劲头去实现预定目标，并以坚强毅力去克服困难和挫折，这说明这个人一定是 ( )
A.意志坚强的人
B.意志薄弱的人
C.对挫折采取无所谓态度的人
D.有强烈好奇心的人
5.在日本有一个一年一度的耐寒节。在这一天，很多日本的青年男女会在一处冰水池内取水浇身，开始新一年的生活。日本的北海道有些学校要求学生一年四季只能穿短裤上学，冬天要穿着短裤在操场上玩耍。他们这样做最主要的目的是为了锻炼孩子的 ( )
A.耐寒能力 B.意志品质
C.民族精神 D.健康体魄
6.遇到挫折时，请求帮助是 ( )
A.畏惧挫折、灰心丧气的表现
B.意志薄弱的表现
C.缺乏自尊的表现
D.战胜困难的方式之一
7.大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。这首诗表现了陈毅的 ( )
A.冷静、稳重的良好性格
B.不畏挫折的心理品质
C.努力回避挫折的品质
D.指挥作战的丰富经验
8.一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。这句话的意思是一辈子做好事需要( )
A.从容面对挫折的能力 B.健康的身体
C.丰富的文化知识 D.坚强的意志
9.一般来说，一个人如果长期处于舒适的环境，容易消磨意志，不求上进，遇到困难挫折往往无所适从。因此 ( )
A.应找一些自己感兴趣的事来做
B.应从小事做起，善始善终
C.应积极参加文体活动，提高自己的健康体质
D.应有意识地在艰苦的环境中学习、工作，战胜自我
10.对于坚持早起床、早到校，有的同学能坚持数年如一日，有的同学则老师强调一次就好几天，而后又坚持不了了。能坚持数年如一日的同学的行为 ( )
A.是积极有意志的行为
B.是消极被动的行为
C.是情绪不稳的行为
D.是能拒绝困难的行为
11.孟子说：天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身这说明要想担当大任，成就事业，就必须 ( )
A.具备坚强的意志
B.服从上天的安排，等待机会
C.具有强壮的身体
D.具备做大事的能力
12.作为青少年，磨砺坚强的意志，需要 ( )
A.主动在艰苦的环境中锻炼自己
B.刻苦学习，掌握丰富的文化知识
C.成就一番事业，证明自己的能力
D.坚持正确的人生方向，走出失败的阴影
13.古往今来，许多仁人志士、文学巨匠、科技专家、体坛名将等无不是 ( )
A.意识薄弱的人 B.能力非凡的人
C.意志坚强的人 D.骄傲自满的人
14.社会上有一些不良的、丑恶的东西，如吸毒、赌博、迷恋网络游戏等，但很多人能坚决抵制，不接触这些东西。原因是 ( )
A.他们不喜欢这些东西
B.他们具有抵制不良诱惑的坚强意志
C.他们天生就有坚强意志
D.他们不做不感兴趣但有意义的事情
15.哥白尼写《天体运行论》用了，歌德写《浮士德》用了，司马迁写《史记》用了，徐霞客写《徐霞客游记》用了，说明 ( )
A.时间越长，成就越大
B.时间就是生命，时间就是财富
C.成功需要坚强意志去孕育
D.笨鸟先飞，不聪明的人只能多努力
16.下列行为中，你认为属于意志薄弱的有 ( )
A.小刚给班级办黑板报，因为自己的画画得不好，便打了退堂鼓
B.小明为了在体育达标活动中达标，每天坚持锻炼
C.小芳上学遇到大雨，摔了一跤，便哭着跑回家中
D.小芸上课，自始至终听得认真仔细
17.老师要求同学们在5分钟内记住10个单词。张林说：我的记性那么差，怎么可能记得下来?5分钟后的听写练习，他果然没有达到要求。这是因为 ( )
A.他没有战胜困难的决心和勇气
B.他脑子反应慢，记忆力不好
C.他遇到困难首先想到的是自己不行，从而放弃了努力
D.老师强人所难，要求太高了，学生难以做到
18.莎士比亚说：我们的身体，就像一个园圃，我们的意志是这园圃里的园丁。不论我们插蓖麻或者单独培植一种草木，或者把全园种得万卉纷呈，或者让它荒废不治也好，把它辛勤耕垦也好，那权力都在于我们的意志。这句话告诉我们 ( )
A.意志就是想做什么就做什么，敢打敢冲
B.意志就是朝气、激情和热情
C.意志是战胜困难、获得事业成功的利剑
D.意志是人们生活中不可缺少的一种品质
19.青少年时期，几乎人人都萌发过成功的欲望，勾画过美好的理想蓝图，但不是人人都能如愿以偿，其中很重要的原因就在于 ( )
A.有没有坚强的意志
B.能不能经得起困难的磨砺
C.有没有经历过挫折
D.有没有得到过别人的帮助
20.百折不挠的气概和锲而不舍的努力，对于成就一番事业是极其重要的。下列成语中说明这个观点的有 ( )
A.愚公移山 B.盲目行为 C.亡羊补牢 D.守株待兔
二、概括(请用简洁的语言概括下题蕴含的道理)
21. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(诗人、书法家郑板桥名句)
就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。(革命战士杨根思名言)
22.我国有个寓言故事叫愚公移山。说的是古代有位老人叫愚公，他家门前南面有两座大山挡住他的去路。愚公下决心率领他的儿子们搬移两座山。有个智者说他们这样做，太愚蠢了。愚公知道后回答说：我死后有我的儿子，儿子死了又有孙子，子子孙孙无穷无尽，为什么挖不平?智者无言以对。
三、简答
23.在下列事迹中，许光达具有的坚强意志主要表现在哪些方面?
革命前辈许光达大将，在19岁那年正逢南昌起义。他得知这个消息后，便同几位共产党员商量，一起到南昌去参加起义军。可是，当时南浔铁路中断，无法乘火车前往。许光达斩钉截铁地说：走，用腿，用两条腿追上革命。他们用了六七天时间，翻越庐山，绕道来到南昌。这时候，起义军已经离开了南昌。于是，他又带领同志们经过15天的艰苦跋涉，终于在宁都追上了革命队伍。为了投身革命，在敌人的重重封锁下，长途跋涉20多天找红军，这种行为需要多么坚强的意志啊!
24.意志坚强的人有哪些具体表现?青少年应该怎样磨砺自己的坚强性格?
25.李华为提高体育成绩，定下计划每天早上晨跑，但只坚持了一个星期就停止了。请运用所学的知识分析李华的行为，并提出解决的办法。
26. 仔细观察右边漫画，回答下列问题：
(1)漫画中的人物为什么会功亏一篑?
(2)你认为漫画中人物要克服自己的缺点，应怎样做?
27. 下面是甲、乙、丙、丁四位中学生在介绍各自在意志方面的表现。请你分别给他们的意志是坚强的还是薄弱的作个评判，并简单说明理由。
甲：我做作业遇到困难时，先是想自己解决，可是想了一会儿想不出来，就赶快去找同学帮助。
乙：我常常下决心要在明天开始做某件事情，可是到了第二天，我的决心便动摇了，劲头也没有了。
丙：我本来有睡懒觉的习惯，上中学以后，我决心克服睡懒觉的不良习惯，现在即使是冬天也能按时起床了。
丁：我每天坚持读一个小时英语，从来没有间断过，就是星期天也要读上一小时。
参考答案
第三单元 做意志坚强的人
第五课 让挫折丰富我们的人生
一、1.D 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 10.A 11.C 12.A 13.B 14.B 15.A 16.D 17.CD 18.ABC 19.AB 20.ABC
二、21. ①说明了挫折是难以避免的，一个人遇到挫折甚至要比顺利多得多。②挫折虽是灾难和不幸，但挫折可以锻炼人们意志，提高对挫折的承受力。③伟大人物都是历经挫折，在艰苦的环境中，凭着坚强的意志和毅力，走向成功的。
22.乐观向上的生活态度，能使人充满自信，胸怀宽广，意志坚强，不会被暂时的困难和挫折吓倒，更不会为流言蜚语所动摇，他们有的是必胜的信心和勇气。相反，消极悲观的人，只会遇事退缩，终日愁眉不展，一蹶不振。
三、23. 要点：中有不甘平庸的愿望，只要努力地采取行动，百折不挠，平凡的生命，甚至有缺陷的生命，照样可以创造出伟大的奇迹。
24.这种观点是错误的。自尊自信是成功的产儿，没有成功，就不会有自尊和自信。如果总是失败，就容易怀疑自己的能力，降低自信心。新 课标 第 一网
25. 挫折，同世界上的许多事物一样，具有两重性。挫折是坏事，它给人以身体和心理上的打击、压力，造成精神上的烦恼和痛苦，给生活道路造成曲折。这是挫折的消极作用。但挫折也可以使人受到考验得到锻炼，积累经验教训，催人振奋精神，重新鼓起勇气再接再厉，变困难为顺利，变挫折为成功。这是挫折的积极作用。
26. (1)挫折。 (2)第一，不能预测和及时防范的天灾;第二，还有可能是各种人为因素造成的.如老师教育方法不当，同学关系不融洽，都可能对我们的成长造成不利的影响;第三，由于个人的道德品质智力体力外貌的缺陷，也可能使我们遭受挫折.
(3)第一，要树立正确的人生目标;第二，要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法，第三，应激发探索创新的热情;第四，会自我疏导。
第六课 为坚强喝彩
一、1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D 7.D 8.D 9.D 10.A 11.A 12.A 13.C 14.B 15.C 16.AC 17.AC 18.CD 19.AB 20.AB
二、21.具有坚强意志的人，有着顽强的自我控制力，能掌握自己的活动和情绪，抵制各种诱惑，在复杂的情况下，保持冷静。只有不断地坚韧追求既定目标，为实现目标而全身心地贡献着自己的力量和才华，在困难、挫折、打击、不幸面前，刚毅不屈，不灰心泄气，不悲观动摇，坚强地与逆境相斗争，才能沿着明确的思路，采取勇敢的行动，把思想动机和决心贯彻到底。
22.①坚强的意志是坚定人生目标的保障。 ②坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。③形成良好的行为习惯需要坚强的意志。④应确立明确的目标。 ⑤做自己不感兴趣但有意义的事情。⑥加强自我管理和约束。⑦从小事做起，从现在做起。
三、23. 许光达坚强的意志主要表现在遇事有主见，拿定主意，敢负责任，决断正确，坚定既定目标和信念。许光达的行为不是主观武断、固执己见，即不考察客观环境和听取周围人的意见，顽固地坚持自己的意见，一意孤行。
24.(1)①意志坚强的人，对自己的行动和动机有清醒而深刻的认识;②意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动;③意志坚强的人，在遇到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心，不气馁，不焦躁;④意志坚强的人，能够以顽强的精神，百折不挠的毅力，战胜挫折和失败，实现自己的人生目标。(2)磨砺坚强意志，必须树立明确的目标;磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起;磨砺坚强意志，应学会善于管理自己;磨砺坚强意志，要主动在艰苦环境中锻炼自己。
25.李华制定了明确的目标但没有坚持到底，这是意志不够坚强的表现。他可以请父母或同学进行监督，坚持到底才有可能提高体育成绩。
26. (1)缺乏坚强的意志。 (2)应该磨砺坚强意志。磨砺坚强意志，①必须树立明确的目标;②要从细微之处做起，从小事做起;③应善于管理自己;④要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
27. ①甲同学在学习上表现出意志比较薄弱。因为他遇到作业上的困难时，虽然也想自己做出来，可是后来还是去找同学帮助。 ②乙同学做事表现出比甲同学意志更薄弱。因为他只有计划，没有行动，一到要行动的时候便动摇了原来的决心。 ③丙同学的意志比较坚强。因为他改掉了睡懒觉的习惯。 ④丁同学的意志是坚强的。因为他能坚持每天读英语一小时，而且连星期天也从来不间断。
篇3：七年级政治单元三练习
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。小编给大家准备了七年级上册政治第三单元练习，欢迎参考!
1、从国家的繁荣发展和对公民的要求来说，受教育：( )
A.既是公民的基本权利，又是公民的基本义务
B.是我国公民的一项基本权利
C.是我国公民的一项基本义务
D.既不是公民的权利，又不是公民的义务
2、在我国，公民享有的受教育权包括以下内容：( )
①学龄前儿童有接受学前教育的机会
②公民有进行科学研究的自由
③适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利
④公民有进行文艺创作的自由
⑤成年人有接受成人教育的权利
⑥公民有进行其他文化活动的自由
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④③
3、陈章良的经历表明，是教育为他提供了自身发展的条件，又是经过教育，使他为国家做出重大贡献。这说明在我国受教育：( )
A.只是公民的基本权利
B.只是公民的基本义务
C.既不是公民的基本权利也不是公民的基本义务
D.既是公民的基本权利又是公民的基本义务
4、在科学技术迅速发展,人类知识迅速增加的今天,一个人接受教育非常重要.只有接受教育,才能( )
①掌握现代科学文化知识 ②为经济发展和社会进步做出贡献
③在社会上立足 ④更好地享受受教育的权利
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
小编为大家提供的七年级上册政治第三单元练习就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
篇4：七年级政治单元三练习
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治第三单元《学会交往》复习卷。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治第三单元《学会交往》复习卷
1、 为什么要报答养育之恩? P47
答：①.父母赋予我们生命。②.父母给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。
③.孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。 ④.我们应该把孝敬父母化为实际行动。
2、怎样报答养育之恩?P48
答：①.用心领受父母的教诲与期待;②.诚心体谅父母的忧虑和烦恼; ③.真诚关注父母的健康和心情。
3、化解爱的冲突的小锦囊有什么?(或怎样化解爱的冲突?)P48
化解冲突，需要让父母了解自己，同样自己也要理解父母。理解的途径是沟通。
①、多与父母谈心、沟通。 ②、学会换位思考，理解父母的难处。
4、老师对我们的成长进步有何影响?P56
答：①.老师是文化只是的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游;
②.老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事。
③.老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍。
④.老师是我们的朋友尊重、理解和爱护我们。
⑤.老师是我们的榜样，言传身教，让我们收益终生。
5、新型师生关系是怎样的? P57
答：新型师生关系是：平等、民主、和谐。
6、我们应该怎样对待老师? P57-58
答：①、尊重、理解老师。 ②、积极协助配合老师工作。 ③、.主动与老师沟通。
④、正确对待老师的表扬与批评。 ⑤、体谅和宽容老师工作的过失。
7.交往对我们成长的重要性(或问作用)有什么?P63
答：(1)每个人都是社会的一员，社会交往是人们必不可少的活动。(2)交往的能力对于现代人越来越重要了。(3)从与他人交往中，我们获得知识、友谊、信任和肯定。从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。
8、为什么说尊重是交往的前提?P64
答：①.尊重他人，平等地对待他人，是做人的基本道德。
②.希望得到他人尊重，首先要尊重他人。
③.学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。
9、礼貌的内涵是什么? P64
答：礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人美德的表现形式，是文明的体现。
10、为什么说礼貌是交往的名片。P64
①.礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养。
②.礼貌能够增添一个人的风采和魅力。
③.礼貌是文明社会必不可少的交往方式。
11.交往的艺术有哪些?(或者问我们应该怎样和他们交往?)
(1)交往是一门艺术，需要学习、思考和实践。
(2)交往的前提是尊重。
(3)交往的通行证是礼貌。
(4)与人交往，还需要一把识别善恶的标尺。
巩固联系
1.下列对家的认识中，错误的是( )
A.家为我们提供了衣食住行等的保障 B.家是人生的港湾
C.家是我们情感的归宿 D.家是对我们自由的约束
2.在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。作为子女的我们，要奉献对父母的爱应该做到
①敬重和爱戴父母，理解和关心父母 ②听父母的话，一切顺从父母的安排 ③多为父母做一些力所能及的事，为父母分忧 ④乐于付出感情，乐于赞赏父母，让父母精神愉悦
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是( )
①孝敬父母要在生活上帮助父母 ②孝敬父母要理解父母
③孝敬父母要在精神上支持父母 ④孝敬父母是长大以后的事情
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
4.家庭生活中，要化解父母与子女间爱的冲突。下列有关子女的做法不正确的是( )
A.理解父母，换位思考 B.对父母的话要绝对服从
C.和父母发生矛盾时要冷静处理 D.遇事主动和父母商量，聆听父母的好建议
5.进入七年级，小明有了新苦恼：父母常常和我唠叨，真烦!我只好一回家就砰地关上自己的房门。请你告诉他，要与父母有效沟通，就必须注意( )
①了解、理解和尊重父母 ②与父母发生矛盾时，要冷静，心平气和 ③换位思考，求同存异 ④学会赞赏父母、认真聆听父母的意见、为父母分忧
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
6.晓雨因迟到受到老师批评，但当老师了解了晓雨迟到的原因后，随即表扬了她。对老师的表扬与批评，晓雨同学应持的态度是( )
A.表扬时飘飘然，批评时垂头丧气 B.只听表扬，拒绝批评
C.对批评不抱怨，对表扬不自满 D.对表扬和批评不要在乎
7.居里夫人说：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下了最初的种子。可见( )
A.老师是我们成功的主要因素 B.居里夫人具有高尚的品格
C.我们应该懂得谦虚、谦让 D.我们要热爱、尊重老师
8.长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利歌词告诉我们( )
A.老师只是文化知识传播者 B.对老师的话要完全言听计从
C.应该由衷地感激老师，尊重老师 D.每个人都应该当老师
9.政治课上，同学们发现老师对一道几何题的解法是错的。这事要不要跟老师说呢?正确的做法是( )
A.不能跟老师说，怕老师批评 B.不要跟老师说，怕损害老师的形象
C.应当埋怨老师，坚决不原谅老师的错误 D.应该跟老师说，与老师主动沟通
10.著名教育专家朱和平说过这样一句话：心的距离靠什么拉近?对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用情配平。这说明( )
A.老师不了解你的忧虑和不安 B.老师的权威常使你感到压抑
C.师生之间要相互沟通 D.老师很少与你交换意见
11.理解老师要从平时的师生关系中去体现。下列行为属于理解老师的是( )
A.语文老师上课时把小明的名字记错了，有同学取笑老师
B.王老师今天上课时脸色不好，班长给老师抬来一张椅子
C.上政治课时，小王讲话，但老师却严厉地批评了小张，小张觉得委屈，当场与老师发生了冲突 D.看见老师被校长批评，小文觉得很解气
12.人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要，我们要学会尊重。为此应该做到( )
①学会奉迎他人，投其所好 ②不要指出他人的过错或不足民 ③虚心听取他人的意见 ④欣赏与赞美他人
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
13.有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。对歌德的这句名言理解正确的有( )
①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 ②礼貌是尊重他人的美德的外在表现 ③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养 ④礼貌能够增添一个人的风采和魅力
A.①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.好言相待，舒心暖怀。恶语伤人，结怨招灾。下列对这句话的理解错误的是( )
A.不文明的行为是导致敌意、阻碍沟通、恶化关系的重要因素
B.在任何时候、对任何人，我们都要笑脸相迎
C.有礼貌的言行是有效沟通、增进友谊的重要条件
D.是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果
15.中华民族是礼仪之邦，自古强调为人子，方少时，亲师友，习礼仪。下列同学的行为不符合交往礼仪的是( )
A.小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课
B.小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声谢谢
C.小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入
D.小玲上学和放学回家都与父母打招呼
16.随着我们年龄的增长，活动范围的扩大，我们会与更多的人交往，社会交往会成为我们一生的重要课题。通过交往，我们可以( )
①获得知识、友谊、信任和肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感 ②不断学习和调适自己，更好地适应社会 ③减少孤独、寂寞、空虚、恐惧，培育健康心理 ④解决学习和生活中遇到的任何问题
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
17.情景一：小章同学上课时，突然腹痛呕吐一地，陈老师及时把把小章送到校医务室，又亲自用拖把将地面拖洗干净。
情景二：小丽同学上课走神，课堂作业一时不会做，陈老师课间休息时耐心细致地给她讲解，指导她完成了作业。
情景三：星期一上午第一节课，某校七年级(2)班召开师生交流会。会上，同学们畅所欲言。交流会上，同学们提出的意见和建议大部分被老师们接受。同时，同学们也提出了建立良好师生关系的困惑，同学们交流了自己的做法，老师们也提出了一些建议。
(1)结合情景一和情景二，说说老师对我们的成长有何帮助?(6分)
(2)师生交流会体现了一种怎样的师生关系。(3分)
(3)结合你个人的情况，谈谈为建立良好的师生关系你打算怎么做?(6分)
18.人们之间无论存在多大的差异，彼此在人格和法律上都是平等的，因而人与人之间需要互相尊重，特别是在交往中。在日常生活中，我们在与人交往时需要注意哪些问题?(4分)请你谈谈在交往中为什么要学会尊重?(6分)
分析说明题(共15分)
19.材料一：我们需要感谢帮助过我们、关心着我们的人，但我们最需要感谢的是自己的父母，最值得让我们感动的也是我们的父母，学会感恩于我们的父母，回报父母的恩情，才有资格去真诚地感谢他人，才有资格去接受别人的感谢。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
材料二：现在很多中学生都不懂得感恩，可以说，几乎没有感恩意识。不管父母做什么，他们都觉得那是理所当然的。对于今天的青少年来说，感恩意识绝不是简单地回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
(1) 根据材料一，请你说一说为什么要孝敬父母、感恩父母?(6分)
(2) 对于材料二中的很多学生都不懂得感恩，你认为自己应该做些什么?(4分)
(3) 当你与父母发生矛盾时，你会如何处理?(5分)
篇5：七年级政治单元三练习
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治上册第三单元测验题及答案。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治上册第三单元测验题及答案
一、单项选择题(下列每小题的四个选项中，只有一个是符合题意的，请将所选字母填入以下表格内)(每小题2分，共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1、父母在我们的一生中起着无与伦比的作用，其表现在( )
①赋予我们生命②留给了我们大量的财富③教我们学会做人做事④给我们衣食和爱抚，使我们健康成长
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D①②④
2、小王来自偏僻的小山村，上中学后，看到班上的同学父母很多是干部、医生、教师、工人、商人、企业家而自己的父母却都是农民，就觉得很没面子。一次，他母亲从乡下进城办事顺便到学校来看他，由于他母亲穿得衣服不太好，使他觉得很难为情。过后，同学问他：来找你的那个人是谁，他红着脸说：是我家的一个邻居。小王的言行你认为( )
A、是可以理解的 B、对父母不孝敬的表现
C、 成熟的表现 D、是想别让人看不起自己的父母
3、要把我们对父母的爱化为孝敬的实际行动，就要做到( )
①用心领受父母的教诲与期待②对父母说的话要百依百顺，坚决照办③诚心体谅父母的忧虑和烦恼④真心关注父母的健康和心情
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
4、当你的意见与父母发生冲突的时候，应该如何与父母沟通( )
①与父母大声争吵②选一个合适的场合向父母坦诚的说出自己的想法③在向父母表达自己的见解时要掌握用语分寸④因为是自己的父母，可以口不择言⑤如果是自己错了，要主动向父母道歉⑥如果是父母错了，就可以得理不让人
A、①②③ B、②③⑤ C、④⑤⑥ D、②④⑥
5.小明的爸爸身患重病，父母离婚后，年仅十岁的小明挑起了照顾爸爸的重担，有时顾不上吃早饭就去上学。对此同学们有不同的看法，你认为正确的是 ( )
①小明的主要任务是学习，照顾病人是大人的事 ②孝敬父母需要付出时间和体力，甚至委屈自己 ③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务 ④小明的做法体现了子女对父母养育之恩的回报
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.③④
6、谁言寸草心，报得三春晖。12岁的邵帅用身体做出了回答，将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲：妈妈，我很好，做完手术就能和你见面了!邵帅以自己的实际行动( )
①真情回报父母的养育之恩 ②告别了依赖，走向了独立
③自觉履行了赡养父母的义务 ④弘扬了孝敬父母的传统美德
A.①② B. ②③ C. ③④ D.①④
7.在日常生活中，每当我们与父母发生了误会和矛盾时，我们应该( )
A.不理不睬，坚持自己的意见不妥协
B.冷静下来，心平气和地与父母沟通和交流
C.学会忍让，答应父母提出的所有要求
D.敢于抗争，直到父母满足自己的要求为止
8.对右图漫画的理解，你认为正确的是( )
A.孝敬父母，是长大以后的事 B.搬运沉重的物品是父母的事 C.孝敬父母要从小做起，帮父母做力所能及的事 D.中学生只要管好学习不必做家务
材料：小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。老师是我们成长路上的引路人。 据此回答910小题。
9、师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响 ( )
①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④我们的沟通能力的提高
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10、热爱我们的老师是因为 ( )
①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师③师生之间需要沟通
④老师也有烦恼需要我们解决
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11、我们之所以要尊重老师、感激老师，是由于老师①是我们成长的领路人，教我们学会了做人做事②为我们成长付出了心血和汗水③教我们掌握了科学技术和文化知识④比我们年长，有知识
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
12、新型的师生关系应该是 ( )
A、上、下级的关系 B、管与被管的关系
C、 平等 、民主、和谐的关系 D、对立的不可和好的关系
13、作为学生总是希望得到老师的夸奖而不愿受到老师的批评，但是每一个人在学校生活中都难免会受到老师的批评。面对老师的批评，我们要( )
① 坚持有则改之，无则加勉的原则②批评正确的要接受，并认真改正，批评错的，就与老师顶牛 ③虚心接受，坚决不改④批评错了，找机会向老师说明情况
A、①②③④ B、①②④ C、 ②③ D、 ①④
14、老师不是圣人，在他们的教育教学过程中，也可能出差错。当老师出错时，作为学生( )
A、要宽容老师，并善意地向老师提出来 B、大肆宣扬、幸灾乐祸
C、保持沉默 ，别管那么多 D、找机会嘲笑老师
15. 老师今天对我的批评太过分了!我就是要在课堂上顶撞他!表明这位学生 ( )
A.心直口快，有个性，值得提倡 B.不能正确对待老师的批评
C.能以恰当的方式与老师沟通 D.及时向老师表达自己的见解
16.下面的谈话方式，符合礼仪礼貌的是( )：
A.言语和气，态度诚恳 B.好议论他人，用责备的语气谈话
C.喜欢吹嘘自己，表现自己 D.爱盘问别人，打听他人隐私
17.中学生特别渴望来自同学的友情，这是因为：( )
A.这是能够展示自己形象的空间 B.老师对学生的要求太严格、太苛刻
C.被尊重、受重视的心理在同学中最容易得到满足
D. 父母与子女之间存在着代沟，不能很好地沟通、交流
18、一个病人到医院看病，他来到诊室说：我嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。医生对他毫不客气。他和医生吵了一架。之后，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮，想买，他对售货员说：喂，喂!把那件衣服拿来我看看。售货员没理他，他又嚷道：说你呢，听见没有。售货员也没给他好气。他是病也没看，衣服也没买成。你认为,造成这种结局的主要原因是( )
A、不尊重他人，没有礼貌 B、医生和售货员缺乏职业道德
C、 他不是大款也不是帅哥 D、他是个没有知识的人
19、随着年龄的增长，活动范围的扩大，我们会与更多的人交往，社会交往成为我们人生的重要课程。那么，学会交往，首先要 ( )
A.学会彬彬有礼 B.坚持原则
C.懂得尊重，学会尊重 D.懂得拒绝和远离
20、在与人交往过程中，值得注意的问题是 ( )
A、不与不认识的人交往 B、不与异性交往
C、不与虚伪、欺诈和不怀好意的人交往 D、不与和自己兴趣不同的人交往
二、多项选择题(下列每小题的四个选项中，至少有两个是符合题意的，请将所选字母填入以下表格内。多选、错选该题不得分，少选且正确的得1分。每小题3分，共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。由这首诗我们应该想到( )
A.父母对子女的爱是天下最无私的爱 B.父母也不是圣人.对有些事也有考虑不周的时候 C.父母赋予我们生命。关爱我们成长，我们应该孝敬父母
D.为了免得父母担心，我们应尽量少出远门。
2、下列是当我们与父母发生误解时，所采取的做法，你认为妥当的有( )
A、不与父母说话 B、不与父母闹对立
C、找机会与父母交谈 D、如果是自己错了，就主动承认错
3、晓华同学的父母是土生土长的农民，平时勤劳俭朴，家庭经济不是那么好。读初中的他经常向父母提出购买新颖的运动服装和运动鞋，但父母总是对他说：有衣服穿就好，没必要赶潮流， 拒绝他的要求，于是晓华同学对父母很有意见，经常在亲戚朋友面前说父母是老革命、土八路，不懂生活。晓华同学的错误在于( )
A.没有体谅家庭和父母的难处 B.没有学习父母的良好品德
C.没有帮父母做家务劳动 D.没有好好完成学业
4.进入初中后，李明的政治成绩越来越好，而语文成绩却下降了。究其原因，他说政治老师讲得有意思。而语文老师讲得没有意思，也不适应语文老师上课的方式，上语文课不想听，你认为李明应该 ( )
A.向老师抗议，寻求老师的指导和帮助 B.主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助
C.顺其自然，用政治成绩弥补语文的不足 D.改进学习方法，尽快掌握学科特点和学习规律
5、人们常说，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我们的生活中，老师的工作也是很重要的，因此我们要( )
A.正确的对待老师的批评和表扬，获得表扬不自满，受了批评不气馁，不抱怨 B.对于老师工作的疏忽和缺点.应及时当众批评指正 C.对待老师工作的疏忽和缺点，应善意提出来 D.对待老师工作的疏忽和缺点，不应该去管
6、小权同学是七年(2)班的班长，学习好，工作能力强，是班主任教师的得力助手。他经常跟班主任老师商讨班管理的事情，有时班主任老师给他指出工作中的一些不是，他也能高兴地接受并改正。平时在生活、学习或工作中遇到什么事情，他都能主动告诉老师，请老师指点迷津。有什么高兴事，也第一时间报告班主任。这说明小权同学( )
A.尊重老师，与老师分享快乐和烦恼 B.积极协助配合老师的工作
C.正确对待老师的批评和表扬 D.能主动与老师进行沟通，取得老师的支持和帮助
7、孙楠与同学吴菲发生了矛盾，责任主要不在孙楠。王老师在调查了解不够的情况下，当着全班同学的面批评了孙楠。孙楠感到委屈，从此不再理王老师了。以下观点中正确的是 ( )
A.孙楠的做法是错误的，对老师要体谅和宽容 B.孙楠可以善意的提出老师工作中的疏忽、缺点 C.老师是我们心灵的保健医生，是不能有失误的
D.孙楠应该尊重老师，理解老师
8、好言相待，舒心暖怀;恶语伤人，结冤招灾。这句格言说明：( )
A. 谦虚恭敬的言行举止是相互尊重，有效沟通、增进友情的必要条件
B. 傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素
C. 对任何人，我们都应笑脸相迎，好言相待
D. 是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果
9、交往之所以是人的基本需要，因为从与他人交往中，我们( )
A、获得了知识和友谊 B、得到了他人的信任和肯定
C、可以消磨时间，免得无聊 D、找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感
10、在与人交往中讲礼貌是( )
A、虚伪的表现 B、体现你的文化内涵和良好修养
C、能够增添你的风采与魅力 D、帮助你成功的名片
三、简答题(13分)
古人有一日为师，终生为父的说法，也有人用春蚕到死丝方尽、人类灵魂的工程师、辛勤的园丁等等来比喻老师，表达了人们对老师的敬重、感激之情，感谢老师对我们成长的重要作用。
(1) 请结合平时的观察，简单说说你对老师工作的认识。(6分)
(2) 请你谈谈老师对我们的成长有何重要作用?(7分)
四、论述题(17分)
从前有位母亲,她有7个女儿.有一次,母亲因事一个星期才回来.当母亲走进家门,女儿们十分亲热地围了上来。大女儿说：我思念您就像种子盼望阳光一样。二女儿说：我等您就像干旱的土地盼望甘霖一样。老三说：我想您都想得哭了,就像幼小的雏鹰想念老鹰一样。没有您我感到非常痛苦,就像蜜蜂没有花儿一样。四女儿抢着说道。 老五说：我梦见了您,就像玫瑰花梦见露珠一样。我望眼欲穿地张望您,就像樱桃园张望夜莺一般。六女儿说道。只有小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子，并为她端来一盆洗脚水。
①小故事告诉了我们一个什么道理? (5分)
②作为一个中学生，应该怎样来孝敬父母?(12分)
参考答案
一、单项选择题(下列每小题的四个选项中，只有一个是符合题意的，请将所选字母填入以下表格内)(每小题2分，共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A B D D B C B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D A B A C A C C
二、多项选择题(下列每小题的四个选项中，至少有两个是符合题意的，请将所选字母填入以下表格内。多选、错选该题不得分，少选且正确的得1分。每小题3分，共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 AC BCD AB BD AC ABCD ABD ABD ABD BCD
三、简答题(13分)
(1)①老师的工作辛苦繁重，呕心沥血，为学生付出心血和汗水。②老师白天要上课，课余时间做学生思想工作;晚上要备课，批改作业;还经常要家访，辅导学生。③老师的工作压力是很大的。(言之有理即可)(2)①人生不能缺少教育，教育不能没有老师。②老师是文化知识的传播者，是我们道德人格形成的导师和我们心灵的保健医生，也是我们的朋友和榜样，让我们受益终身。③老师是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者，我们应由衷的感激老师、尊敬老师。
四、论述题(17分)
①孝敬父母不能仅停留在口头上，更重要的是要落实到实际行动。不能只说不做。 ②A、用心领会父母的教诲与期待。对父母正确的话要听，正确的要求要努力去做;不正确的话和要求要耐心与父母说明等。B、诚心体谅父母的忧虑和烦恼。不做违纪违法的事，努力学习，安全行事，信守承诺，健康成长。利用假期和课余时间多做些家务事，经常主动汇报自己的学习和生活情况，有事多和父母商量。做错事主动检讨，不逃避责任等。C、真心关注父母的健康和心情。有时间时多与父母说话。当父母健康有问题时，应多关心，并主动多做些力所能及的事，当父母心情不好时，要想办法多安慰等。
总体上可从这三个方面作答， 意思相近的可酌情给分
篇6：七年级政治单元三练习
★情绪的种类 P61
(1)最常见的把情绪分为四大类：喜、怒、哀、惧。在这四种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。
(2)根据作用可分为：积极情绪和消极情绪。判断一种情绪是积极情绪还是消极情绪，不要仅看情绪本身，还要看这种情绪的作用及后果。 (如过喜伤心，过喜就属于消极情绪;
哀兵必胜，这里的哀产生了积极效果，因此属于积极情绪。)P63
★情绪与情境：遭遇不同事，处于不同情境，自然也会产生各种各样的情绪。P61
★为什么说情绪犹如双刃剑?(情绪有什么积极作用和消极作用?)P63
情绪积极作用：一方面，积极的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长;
情绪消极作用：另一方面，消极的情绪会使人感到难受，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
【从对正常水平发挥、身体健康、人的发展等方面对比记忆。】
★为什么说情绪就像 神奇果?(情绪的神奇作用) P62
答：(1)有时它会使人精神焕发，干劲倍增;
(2)有时它会使人无精打采、萎靡不振。情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。
★情绪与个人态度的关系? P65
答：情绪与个人态度是紧密相联的，一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现，在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
★青少年为什么需要调控不良情绪?P66
亲少年的情绪丰富而强烈、起伏变化很大、很不稳定。情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动，懦弱和忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情，所以情绪需要
调控，对我们情绪多变的青少年来说，则更应如此。
小编为大家提供的七年级上册政治第三单元知识点，就到这里了，愿大家都能在新学期努力，丰富自己，锻炼自己。
篇7：七年级政治单元三练习
我们要想学好政治就需要把不同单元的知识记下来。在记下来的基础上，把整个课本的脉络梳理清楚。为了帮助大家学好政治，小编搜集了这篇七年级上册政治第三单元知识点总结，欢迎阅读!
1， 由于生活背景，年龄特征等的差异，亲子之间的矛盾是客观存在的。亲子之间的矛盾或隔阂的出现会使子女在成长的道路上平添许多烦恼，也会使父母忧心忡忡，从而影响家庭的团结和睦。
2， 学会与父母沟通：?理解父母 A理解父母的期望 B 理解父母的关爱 C 理解父母承受的压力? 学会向父母表达 A 注意场合 B 讲究方式 C 掌握分寸 D 就事论事
?学会必要的让步和道歉
3， 为什么要孝敬父母??我们的生命是父母赋予的，父母用心血养育了我们 ?孝敬父母是全人类崇尚的优秀品德，是中华民族的优良传统 ?孝敬父母是我们的责任和义务
4、孝敬父母必须在日常生活的点滴中。孝敬父母我们可以这样做：?体贴父母的辛劳?关心父母的健康?了解父母的心意④听取父母的教诲⑤分担父母的忧虑⑥不向父母提过分的要求。
篇8：七年级政治单元三练习
1、孔子关于宽以待人的说法是很有意义的，其中对宽字理解正确的是( )
A.无原则的放纵 B.对人宽容，互相谅解
C.对朋友的缺点加以庇护 D.无视朋友的缺点和错误
2.当老师由于误会批评了我们，我们应该( )
A.不理睬老师 B.不学他所教的那一科
C.下课找老师说明情况 D.埋在心里，宽容老师的一切错误
3.善于和老师沟通是( )
A.为了使老师对我比对其他同学更好 B.学习的一项重要能力
C.拍马屁 D.为了开小灶，补课
4.化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，始于( )
A.道歉 B.主动沟通 C.正确的方法 D.尊敬老师
5.南北朝时贾思伯、贾思同俩求学于老师阴凤门下，由于家贫，只好把身上穿的衣服典卖出去，筹集学费。人们为他们好学的精神所感动，便凑了点丝绸之类的物品让他们去送给老师。阴凤知道实情后，坚决不肯收礼，这则卖衣求师的故事便成了千古流传的佳话。这个故事说明( )
A.师生之间应相互尊重 B.老师不贪财
C.上学交学费，理所当然 D.老师和学生可以成为朋友，不必在乎礼节
精品小编为大家提供的七年级上册政治第三单元课时训练大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
篇9：七年级政治单元三练习
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治第三单元(67课)检测题及答案。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级政治第三单元(67课)检测题及答案
一、单选题。每题只有一个正确选项，请将正确答案的字母番号填入下表中。
题号
正确选项
1.古语没卷诗书喜若狂、怒发冲冠、哀民生之多艰、风声鹤唳，草木皆兵分别表达的情绪是：
A.喜、怒、哀、俱 B.怒、惧、哀、喜
C.喜、俱、哀、怒 D.俱、怒、喜、哀
2.情绪犹如双刃剑。一方而可以充实人的体力和精力，提高个人活动效率和能力;另一方面情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，这说明：
A.情绪对人有积极影响 B.情绪对人有消极影响
C.情绪对人有积极影响和消极影响 D.情绪对人没有影响
3.有人把人的情绪比喻是奔腾的洪水，而把理智比作是一道坚固的闸门。这种比喻说明：
A.情绪和理智是互不相干的 B.情绪是可以通过理智来调适的
C.调控情绪不需要用理智 D.人的理智是完全受情绪控制的
4.当我们看到别人遭遇不幸、难过得痛哭失声的时候，心情会显得特别沉重或难受。如果在别人高兴的面前，而我们却沮丧着脸，闷闷不乐时，别人的心理肯定不好受。这说明：
A.人的情绪是不相同的 B.人的情绪是完全相同的
C.人的情绪是有相通性和感染性 D.人的情绪状态不会影响他人
5.我们往往有这的情感体验：当自己对某件事情感兴趣时，就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做成之后，印象特别深，这说明：
A.情趣源于兴趣 B.情趣与兴趣无关
C.兴趣就是情趣 D.兴趣是从情趣中产生的
6.下列属于高雅的生活情趣有：① 下棋、书法、音乐② 养花、赏鱼、作画③ 打牌、玩游戏、染发④ 写作、登山、摄影
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.生活中处处有情趣，高雅的生活情趣① 是天生的② 来源于对生活的热爱③ 是对生活积极的和美好的感受④ 是靠父母培养的
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
8.在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操，这种情操是
A.一种普通的个人情感 B.一种价值追求的情感
C.个人的全部情感 D.自然流露出来的情感
二、多选题。(每题至少有两个以上正确答案，请将正确答案的字母番号填入下表中)
题 号 9 10 11 12 13 14 15 16
正确选项
9.有人把情绪比作万花筒，在下列对情绪的认识中，正确的有：
A.人的情绪是丰富多样的 B.人的情绪是复杂多变的
C.人的情绪最基础的有喜、怒、哀、惧四大类 D.人的情绪是固定不变的
10.艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。以上事例说明：
A.情绪影响着人们的行为和生活
B.积极的情绪有利于身心健康
C.精神愉快，心情舒畅，开朗豁达是健康长寿的重要因素
D.情绪与一个人的身心健康无关
11.对同样的一件事情，不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。比如下雨有人喜、有人忧，这说明：
A.情绪与个人的态度是紧密相联的 B.积极乐观的态度会产生健康的情绪表现
C.情绪可以通过改变自己的态度来控制 D.每个人所产生出来的情绪表现是相同的
12.我们每个人可以根据不同的情况和个人的特点来调节自己的情绪，具体的方法有：
A.注意转移法 B.合理发泄法 C.理智控制法 D.回避谦让法
13.高雅的生活情趣
A.有益于个人的身心健康 B.符合现代文明要求
C.符合个人的兴趣爱好 D.符合科学精神和科学生活要求
14.生活情趣低级，庸俗的人
A.看不到生活中丰富多彩的一面 B.看不到生活的美好远景
C.只看到眼前的事物和追求暂时的快乐 D.对自身健康发展没有影响
15.乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐观幽默的人
A.思想活跃，活拨开朗、富有幽默感 B.喜欢开玩笑，不拘小节，生活随便
C.对学习、事业与前途充满信心 D.更能体会生活中的美好和感受生活中的情趣
16.高尚情操是一种价值追求的情感，这种情感表现有：
A.热爱祖国的情感 B.爱护集体的情感
C.承担责任的情感 D.匡扶正义的情感
三、简答题
17.情绪犹如奔腾的洪水，必须用理智的闸门去控制，对于肯少年来说，更是如此。请问这是为什么?
18.驻守在远离祖国大陆的南沙群岛的水兵，在孤寂的岛上举办文艺演出，知识讲座，并用各种海螺贝壳做成各种小标本和拼制成精美图案过着充满情趣的生活。请回答情趣对我们有哪些意义?
19.丰富的文化生活是陶冶情趣，追求高雅生活情趣的重要途径，谈谈你打算怎样丰富自己的文化生活?
四、材料分析题
20.材料一：有人说，喜、怒、哀、惧是个人的事情，何必管周围的人，想哭就哭、想笑就笑。
材料二：新年晚会上，战士李某得知母亲去世的消息，心里非常难过，但他却一人悄悄走出晚会现场，独自流泪，承担失去亲人痛苦和悲哀
结合上述材料回答：
(1)材料一的观点正确吗?为什么?
(2)材料二所给我们的启示是什么?
七年级《思想品德》(上)第三单元参考答案
一、单项选择题
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8
正确选项 A C B C A D B B
二、多项选择题
题 号 9 10 11 12 13 14 15 16
正确选项 ABC ABC ABC ABC ABD ABC ACD ABCD
三、简答题
17、青少年阶段是人生的花季，既拥有五彩缤纷生活，也经历着丰富的情绪
变化，情绪会给我们带来勇气、信心和力量，也会给我们冲动、消极、无所事事，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。
18、① 情趣能使我们因学习紧张的神经得以放松，疲劳得以解除。② 情趣能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。
19、① 努力学习科学文化知识，在德智体美各方面发展和提高自己，因为这是我们的基本任务和主要生活内容。② 在学好课堂知识的基础上，努力扩大知识面、拓展活动领域。③ 可以根据自己的兴趣爱好、身体条件和时间的可能性更多地选择不同的文化活动内容。
四、材料分析题
20、(l)观点不正确。因为从表面看，情绪似乎是个人的情感，其实不然。实际上，人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。
(2)启示：① 人的情绪需要调控;② 调控情绪有很多具体方法，可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用;③ 喜怒哀乐，不忘关心他人;④ 我们应该学会在合适的场合，用合理的方式发泄自己的情绪
篇10：七年级政治单元三练习
★1、怎样看待从众心理?
答：我们要学会鉴别不同的情趣，择其善者而从之，其不善者而该之。盲目从众，跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。
2、几个知识点的详解：
1、高雅的生活情趣不是天生的。它来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。
2、乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
3、丰富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途径。
4、我们的基本任务和主要生活内容是学习科学文化知识，在德智体美各方面发展和提高自己。
5、情操：一种价值追求的情感。
6、情趣：性情和志趣，包含了一定的精神寄托和思想追求。如下棋情趣、养花情趣、打球情趣、唱歌情趣、旅游情趣、编织情趣、读书情趣、集邮情趣
欢迎大家去阅读由小编为大家提供的第一学期七年级政治第三单元知识点，大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦!
篇11：七年级政治单元三练习
情绪与情感的区别与联系
(1)情绪与情感的区别
①情绪是和需要能否获得满足相联系的体验，而情感则是更多地和社会性需要、社会认知等相联系。
②情绪具有情境性，一旦情境改变，情绪就会很快消失，情感则因它基于对主观和客观关系的概括而深入的认知和一贯的态度，它不仅具有情境性，而且具有稳定性和深刻性。
③情绪通常具有较明显的冲动『生与外部表现，而情感则较深沉和内隐，而且经常以内隐的形式存在或以微妙的方式流露出来。
(2)情绪与情感的联系
①情绪要受情感的制约和调节。
②情感是在情绪的基础上形成的，而又在各种变化着的情绪中表现出来。
小编为大家精心推荐的七年级第一学期政治第三单元知识点，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!
篇12：七年级政治单元三练习
1. 规则就是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该做什么的约定。
2、规则的重要性:
①遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证 ②规则保证我们的学习和活动的顺利进行 ③规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。
3、生活中常见的规则：
①落棋无悔是下棋游戏和竞赛的规则。②越位犯规是足球赛场的规则。③红灯停，绿灯行是车辆必须遵守的交通规则。④过马路走人行横道线是行人必须遵循的规则。
4、规则的分类
①不同的场所有不同的规则。如家庭规矩、学校规则、社会规范等。②不同的活动有不同的规则，如交通规则、学习归则、运动规则等。③不同的领域有不同的规则，如经济领域的规则、日常生活领域的规则、政治领域的规则、文化领域的规则等
5、规则的其他分类：①正式规则 ②非正式规则 ③强制性规则④非强制性规则。
正式规则：社会制度、体制、法律、规章制度、守则和纪律等。
非正式规则：道德规范和风俗习惯等。强制性规则：国家和地方的法规等。非强制性规则：《中小学生守则》、农村社区的乡规民约、各种风俗习惯等
6、校园规则及作用-P49正文
7、规则与秩序的关系：社会生活需要秩序，只需来自规则。
在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的社会工作才能顺利进行;反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的工作生活就不能顺利进行。
8、世界贸易组织的含义、基本原则和宗旨:
①含义：世界贸易组织就是一个通过规范各成员国之间的经济贸易关系的组织。
②基本原则和宗旨：通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则，来推动实现世界贸易自由化，管理世界经济和贸易秩序。
小编为大家提供的七年级政治第三单元知识点就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
篇13：七年级政治单元三练习
1、法律的含义：是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定和认可的，是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
2. 为什么法律是特殊的行为规范?法律不同于道德、纪律、章程、宗教戒律等，法律是一种特殊的社会规则。
(1)法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现(2)法律是由国家制定和认可的(3)法律在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力。
3、法律的基本特征：
①法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;②法律是由国家制定和认可的;
③法律是依靠国家强制力(警察、法庭和监狱等)保证实施;④法律是对全体社会成员具有普遍约束力。
欢迎大家去阅读由小编为大家提供的七年级下学期政治第三单元知识点大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦!
篇14：七年级政治单元三练习
1、不同家庭的类型：每个人都有一个家，每个家庭各有不同。有的家由父母和儿女组成......收养家庭。
2、不同家庭的共同之处：都有亲人之间的相互关爱，都有温暖的血缘亲情。
3、家的功能(家对于我们的意义、重要性) ：
(1)家为我们提供物质生活的保障 (2)家是我们情感的归宿 (3)家是人生的港湾。
4、我们为什么要孝亲敬长?
(1)父母疼爱子女是天然的情感。父母对子女的爱是无私的，对子女的奉献是毫无保留。
(2)孝敬长辈是中华民族的传统美德，子女回报父母的养育之恩是做人的本分，成为社会的基本道德要求。
(3)孝敬父母不仅是道德要求，也是法律规定。
5、孝敬在人生的不同阶段内容不同?
(1)在少年时期，孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心、尽可能为父母分担生活的压力和苦恼，让父母为自己的良好行为高兴、骄傲，不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。
(2)当父母年老，我们已经长大成人时，就要承担赡养父母的义务。孝敬父母不仅是道德要求，也是法律规定。
6、为什么会出现“爱的冲突”
我们正处在从幼稚走向成熟的过渡时期。我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现，对父母惯常的关切、要求、管教可能越来越不以为然，有时还会产生抵触情绪。这样，被称为“代沟”的分歧出现了，“爱的冲突”发生了。
7、“爱的冲突”有什么危害性：使父母忧心、使自己烦恼，使家庭气氛紧张，消极后果显而易见。
篇15：七年级政治单元三练习
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了必备的七年级上册政治第三单元知识点：友情伴我同行，希望同学们不断取得进步!
18、为什么生活需要友情?
(1)生活离不开朋友，人生离不开友情，友情也是我们特别渴求的一种心里需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养。
(2)友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展。
(3)友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。
19、如何才能获得真挚的友情?(可把“让友谊之树常青”也答上，那样更全面些!)
(1)我们要获得真挚的友情，就要消除闭锁心理，敞开心扉主动与人交往，培养热情、开朗的性格。
(2)我们在寻找友情的过程中，应谨慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。
20、怎样让友谊之树常青?(交友的原则)
(1)平等、尊重、真诚。
①每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。
②朋友之间需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。
③朋友相交，贵在真诚。朋友之间要用真心去交流，要言而有信，一诺千金。
(2)理解、宽容。对朋友某些过失要持谅解和宽容的态度。朋友之间的理解。宽容，并不是可以不讲原则，建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。
(3)关爱、帮助。当朋友、同学遇到困难和不幸时，我们应毫不犹豫的伸出援助之手。从来不去主动帮助、关心、支持他人，这就很难寻到知心朋友，发展真挚的友情。