篇1：中考地理备考攻略：名师专业指导
11.关于四省位置特点，正确的说法是
A.位置偏西的是③，偏东的是④
B.纬度最高的是②，临海的是③
C.有热带分布的是①、②
D.与四川省相邻的是①、③
12.关于四省的地理特征，描述正确的是
A.位于西部大开发战略中西部的省是①、③
B.一位外国朋友要考察我国少数民族风情，我们建议他去①省
C.能源相对短缺的省是②、③
D.我国目前在建的最大的水电站所在的③省，辖区内也有我国最大的油田
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13.山脉东侧的河流是
A.黄河B.淮河C.长江D.珠江
14.作为重要地理分界线，该线南北地理差异很大，下列说法正确的是
A.该线以北河流冬季结冰，影响了繁忙的水运
B.该线以南以水田为主，种植水稻、大豆、甜菜
C.该线以北戏剧唱腔委婉，园林小巧玲珑
D.该线以南屋顶坡度大，墙体高大
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5.对图中五个沿江城市描述正确的是
A.除南京外，其它城市都有汽车工业
B.不是依靠河流，而是靠资源发展起来的城市是攀枝花市
C.对长江流域有辐射和带动作用的城市是重庆市
D.上海成为钢铁基地的原因是原材料丰富
16.关于长江，下列说法正确的是
A.南水北调将使西北和华北地区的人们喝上长江水
B.长江上游山区的水体污染严重
C.万里长江，险在荆江，荆江江段水患严重，需用加固堤坊予以解决
D.长江流域酸雨污染最严重的地区是华南地区
17.不符合我国东南地区多，西北地区少这一分布规律的是
A.水资源的分布B.人口的分布C.降水的分布D.太阳辐射热量的分布
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18.科考队沿途要经过几个温度带
A.2个B.3个C.4个D.5个
19.科考队员在南极可能遇到的危险有
①积雪覆盖着冰隙，随时有可能吞没队员②酷冷的天气给队员留下无情的冻伤③整个南极地区碰不上任何人，无法求援④随时都会遇到白熊的袭击⑤暴雪迎面扑来，看不清路线
A.①②③B.①②④C.①②⑤D.②③④
20.下列说法错误的是
A.中山站在长城站的东南方
B.科考队要经过德雷克海峡
C.从乔治王岛按地球自转方向航行一周，依次要经过太平洋、印度洋和大西洋
D.南极最厚的冰层冰穹A与珠穆朗玛峰的相对高度为4751.43米
题号1234567891011121314151617181920
答案AADBADDA C B C B B D B A D C C C
篇2：中考地理备考攻略：名师专业指导
在初中地理教学中，我们常常遇到这样的现象：认为吉林是辽宁的省会;到一个陌生的环境里，分不清东南西北;不会读各种地图很多学生能够通过文字的描述写出一个人的地理坐标，却无法在图上判断该点的位置。
这些现象，都是学生地理意识缺乏，只注重对文字信息的掌握，地理知识与地图内容脱节的结果。
实际上，地图是地理教学的第二语言，是学习地理的重要工具，它的作用是语言、文字无法替代表达的。通过对地图学习能力的培养，掌握识读地图的技能，就能解决知识和应用脱节的问题，不仅容易理解、记忆，思维能力也得到了相应的发展。对于初中生来讲，空间地域概念的形成更不是一两次课堂教学就能够实现的。
初中阶段主要是从以下三个方面，通过传授地理基础知识与地图学习能力的培养相结合，提高学生地图学习能力的效果。
●识图
识读地图是学习地图知识的基础。这一阶段的主要任务是弄清楚地图上所反映的地理事物是什么，有什么，在哪里。
初中地理教材中，每节除文字内容外，都有地图、地理插图和图表等紧密配合。在指导学生识图前，必须让学生掌握必要的地图知识和地理基础知识，然后通过训练，让学生掌握正确阅读地图的思路和方法。在这一过程中，要注意应该由简单到复杂、先易后难。这里就可以充分利用多媒体的展示功能，例如我国31个省级行政区的识读，可以利用课本活动题3，分片区认识省级行政区，紧扣地图掌握他们的地理位置。还可以利用他们的形状特征来记忆，如青海像一只兔子，云南像开屏的孔雀等等。
除了利用地图中直观的形象让学生学习地理知识外，还要注意从多个角度多个层次来识别地图。如在7年级下册中，世界地理学习了解一个国家的地理位置，首先就要对这个国家在世界中的位置有一定的了解，再从它的纬度位置、海陆分布及与其他国家间的位置关系进行观察，最后得出该国地理位置的完整认识。
●填图
填图是地图基本技能的训练，也是学习地理的重要手段。学生通过思考、眼看、手绘，进一步熟悉地图上有关地理事物的分布，不仅记住了各种地理事物的空间分布，理解它们的相互关系，也培养了绘制地图的技能技巧。这里我们就可以利用《地理填充图册》，边讲、边看、边填、边画，既有利于调动学生的积极性，又有利于对地理知识的消化理解。
●分析地图
分析地图是在上两个阶段的基础上，让学生利用图中表示出的地理事物，去分析挖掘出一些隐藏信息。实际上就是继第一步识图中是什么、在哪里之后提出的为什么。
在教学中，训练学生根据地图分析地理事物，要注意由简到繁、从易到难、由单幅到多幅地图的复合过程。因为地理事物及多种地理要素常常结合在一起，相互之间有紧密的联系，这些联系可以通过地图准确地反映出来。例如：我国人口东多西少特征形成的自然原因，让学生阅读我国年降水量分布图、地形图等，使学生认识到人口分布和各个自然要素之间的关系。这样由浅入深、由表及里，使学生的认识不断深化，思维程度逐步提高，解决问题的能力得到有效培养。
通过阅读、填绘、分析地图的训练，伴随地图学习能力的提高，学生逐步熟悉了运用地图学地理知识的方法。地图上符号、颜色、轮廓、线段、数据等在学生头脑中越明显、越具体、越准确，地理知识就会越巩固，也就更有助于地理思维的形成了。
篇3：中考地理备考攻略：名师专业指导
科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考地理备考攻略：名师专业指导的内容。
防治江河、湖泊、港口以及水工建筑物受冰凌危害所采取的措施。世界各国在高寒地区的河流都有冰凌危害，但冰凌危害有不同的种类，需要采取不同的防治措施：
①冰凌冻结江河、湖泊、港口，影响航运交通，可采用破冰船破冰，或在港岸和船闸附近采用空气筛等防冻措施;
②冰凌冻结水力发电厂的引水渠，或阻塞拦 污栅，影响发电出力，可设法抬高渠道中水位，促使形成冰盖，防止水内冰产生的措施;
③冰凌冻结各种 泄水建筑物的闸门，影响启闭运用，一般采用加热或其它防冻措施;
④冰凌撞击建筑物，如桥墩、闸墩、整治河道的丁坝等，多采用局部加固或破碎大块流冰等措施;
⑤冰盖膨胀时，会产生很大的膨胀力，增加建筑物的荷载，应在设计建筑物时考虑，也可在建筑物临水面设置表底水流交换器防冻，或按放圆浮筒减少冰压力的传递等措施;
总结：如果控制水量，不使凌峰形成，可以避免冰坝的产生。调节凌汛期河道水量的主要措施有:水库调节，利用两岸涵闸分水，分洪区滞蓄，展宽堤距等项措施。
篇4：中考地理备考攻略：名师专业指导
教育孩子有很多种方法，而且因人而异，唠叨只能增加孩子的厌烦心理，盲目比较只能摧毁学生的自信心。我们为大家收集整理了关于中考地理备考攻略：名师专业指导，以方便大家参考。
设题点：
主要考查香港的相关知识点，如香港的经济发展和国际贸易地位、国际经济合作、“一带一路”经济建设、香港应对经济全球化策略等。
都曾经是安静朴素的小渔村，都曾经饱经风箱。如今，香港富饶神秘，是镶嵌东方的一颗“钻石”；澳门，美丽而宁静、有着浓郁的异国情调。一座繁荣，一座从容……据此回答下列问题。
1.香港最大的进出口贸易伙伴是（ ）
A.英国 B.美国 C.中国大陆 D.澳门
2.香港之所以“上天”（高层建筑）、“入海”（填海造地），是因为（ ）
A.建筑水平高 B.资金充足C.人多地少 D.眼光远大
3.关于香港和澳门的叙述，正确的是 （ ）
A.香港位于珠江口西侧，深圳以南B.澳门于7月1日回归祖国
C.旅游业是澳门的重要经济来源，这里被誉为“购物者的天堂”
D.香港是世界着名的贸易港和金融中心
【答案】1.C 2.C 3.D
篇5：中考地理备考攻略：名师专业指导
看地图、读地图、绘示意图等，这是学习地理最基本的方法，具有容易学、速度快、简便实用等特点。原则上，在整个学习过程中，由学习到复习，都不能离开地图。因为地图是地理学中重要的直观语言，它能形象而确切地表示地面上各种地理事物，当然也能反映出各种地理事物来。通过地图，可以确定出地理方位、区域范围，展示地理事物的大小、高低、距离、形态和分布，便于阐明地理要素间的相互关系和内在联系，容易使学生理解地理规律。通过读图、分析图等，可以发展丰富学生的想象力、逻辑思维能力，面向改革开放，面向商品经济市场，扩大学生的视野，逐步树立起敢于向自然界、向地球、向宇宙开拓的精神。
学习各类气候类型，依地图学习好记忆，易理解。如海陆热力差异而引起的东亚季风，这是世界上最为明显强大的季风区。它是由冬、夏气压场性质而决定的。冬半年，亚洲大陆内部气温低，形成蒙古、西伯利亚高压区;而东面的太平洋面上，比同纬度大陆来说相对气温要高些，形成北太平洋上的阿留申低压区和赤道以南的赤道低压带。大势是，陆上高压，海上低压，自然存在温压梯度的变化，从而形成由陆上高压区向海上低压区带吹的偏北风，叫冬季风。夏半年，温压场相反，所以风向也相反。
实际上，上面的季风问题和一些地理问题，虽不是问明地图，但实质上你要准确无误地答好问题，也需要一幅鲜明的亚洲地图或世界地图浮现在你脑海里才能答得全面准确。
学习中国省、自治区、直辖市，看中国政区图，就容易学习，从而也能尽快地掌握各省、区、市的相互位置、方位、图形等。若不看图，只记名称，必然就会今天记、明天忘，实际等于空对空。若只会看懂地图、熟悉地图还不够，应能理解地图，才能分析地图。能将地图上的内容和已有的地理概念联系起来，经过分析，从中就能得出新知识。
篇6：中考地理备考攻略：名师专业指导
如何实现中考好成绩，需要我们从各方面去努力。小编为大家整理了中考地理备考攻略：名师专业指导：我国水资源，希望对大家有所帮助。
●我国水资源时间、空间分布特点：时间上：夏秋多，冬春少;空间上：南丰北缺。
●解决水资源时空分布不均的办法：兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化。例如：三峡和小浪底水利枢纽。
●解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一：跨流域调水。例如：南水北调工程，引滦入津工程，引黄济青工程。
●解决我国缺水问题的主要途径之一：节约用水、保护水资源
●我国土地的基本国策是十分珍惜和合理利用没一寸土地，切实保护耕地。
●我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响
●目前人类利用的淡水资源，主要是主要是江河湖泊水和浅层地下水
篇7：中考地理备考攻略：名师专业指导
1.七大洲名称及按面积排序：
亚非北南美，南极欧大洋。
2.世界主要矿产资源：
世界重要三矿产，煤铁石油是重点。俄巴中澳印加美，七国铁矿储量大。
亚欧大陆和北美，煤矿分布也不差。石油分布很集中，一半以上在中东。
3.世界人口超亿十国名称：
南极大洋均无他，人口超亿十国家。中美两印俄两巴，日尼外加孟加拉。
4.中亚五国名称：
哈吉塔连我肩，乌兹别克咸海边。里海岸边土库曼，中亚五国记心间。
5.中亚知识概括：
中亚距海位置远，冬冷夏热降水难。植被草原和荒漠，卡库沙漠居西南。
东和东南地势高，天山米尔边境间。北、西丘陵和平原，最大哈丘与图兰。
河流多数为内流，锡尔阿姆水量减。里海最大世著称，咸海变化危机现。
土库棉田产量增，功在卡库运河建。额尔齐斯外流河，流经三国向北穿。
产棉基地次中美，白金之国美名传。民族多信伊斯兰，最大城市塔什干。
6.中美地狭七国名称：
(1)中美地狭有七国，色地马拉伯利兹。萨、洪、尼、哥、巴拿马，香蕉咖啡天下知。
(2)危洪刷(萨)泥(尼)哥爸(巴)离(伯利兹)，中美七国永牢记。
7.北美五大湖：
(1)北美五大湖，苏密休伊安。
(2)北美五大湖，相互连成群。冰川作用下，构成湖泊因。美加共有四，中间分界明。伊利、安大略，苏必与休伦。另一美独有，称之密歇根。五湖总面积，世界居第一。淡水资源丰，特别利航运。
8.美国农业带及其分布：
美国农作形成带，中部冬麦北春麦。五大湖区及东北，典型乳肉畜牧带。南部地区条件好，成为集中玉米带。密河下游平原区，棉花似海处处白。西部山地高原区，牧业农业需灌溉。
9.西亚、北非地理位置：
亚欧非洲紧相连，滨临四海一湖间。丝绸之路连东西，海陆空运很方便。紧邻油区波斯湾，里海海峡西北端。南北运河苏伊士，三洲两洋航程短。
10.拉美气侯特征：
拉美大部居低纬，热带气候主地位。充足热量降水丰，暖湿二字表入微。安山两侧显差异，季节相反赤南北。
11.澳大利亚知识总结：
赤道以南澳利亚，地广人稀国发达。中部平原水自流，动物古老不可怕。骑在羊背坐矿车，首都设在堪培拉。
12.中国的省级行政区：
(1)三北两广两宁山，五江四南藏蒙川。陕甘青贵福吉安，港澳重天上台湾。
(2)两湖两广两河山，五江二宁青陕甘。云贵藏川北上天，重蒙台海福吉安。
13.120万人以上的15个少数民族：
蒙白布回朝，满彝哈尼瑶。壮族过千万，土藏侗维苗。
14.我国的山脉：
(1)东西走向有三横，北天阴，中昆秦，湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇，兴安太行巫雪峰，台湾山脉东分布，长白武夷夹当中。弧形山脉气势雄，喜马拉雅山似卧龙。
(2)东西走向六条山，天阴昆秦南喜山;南北横贺六喜断;东北西南三排山，兴安太行巫雪峰，长白武夷东台湾;西北一东南祁连泰，我国地形是多山。
15.长江干流流经省区：
(1)由入海口逆上：沪苏皖赣湘鄂渝，川云藏青至源地。
(2)青和藏，川渝云，两湖赣皖苏沪城，浩浩荡荡入东海，六三零零，航运忙不停。
16.长江主要支流及注入长江时所在省：
乌、岷、雅、嘉、赣、沅、湘、唯有汉水不叫江。乌岷雅嘉川汇入，汉鄂、赣赣、湘、沅、湘。
17.黄河干流流经省区：
(1)青川甘宁内蒙古，晋陕过后入豫鲁。
(2)发源青海川甘宁，途经内蒙晋与秦，再经豫鲁入渤海，五四六四略呈几字型。
18.黄河支流及注入黄河时所在省：
湟、洮、汾、渭、洛、沁。前两甘，渭河秦，洛、沁、豫，汾河晋。
19.长江中下游主要河港：
宾(宜宾)客重(重庆)来，宜昌会晤(武汉)。敬酒(九江)五壶(芜湖)，难难(南京、南通)老张(张家港)。
20.我国沿海开放14个城市：江海连波通三州，秦岛云烟上青天。
21.季风与非季风区界线：兴安、阴山、贺兰山、巴颜冈底季风圈。
22.我国灾害性天气：春旱、伏旱和夏涝，台风、热风和冰雹。风雪流，倒春寒，还有霜冻和寒潮。
省东部双鸭山。鲁南兖州战犹酣，安微中部有淮南。
(2)山西大同与平阳，鸡西鹤岗黑龙江。鲁兖苏徐皖两淮，河北峰峰与开滦。辽宁阜抚贵六水，河南有个平顶山。
24.我国石油工业基地：
东北庆、扶、辽河田，华北大港与中原。胜利、南阳和东濮，西北克、冷玉门关。
25.我国有色金属矿产基地：
大余钨，个旧锡，铜矿集中在德兴。平果铝，招远金，水口铅锌铜共生。锡矿山区却产锑，铜仁无铜偏产汞。白云鄂博多稀土，金昌镍都更著名。
26.我国特大城市数目巧记：
辽四多多鲁三星，黑吉冀台苏双份。皖桂琼与青藏宁，至今尚无特大城。其余二十一家庭，唯有一城百万人。草原钢城是例外，剩下二十政中心。
27.巧记特大城市名：
沈大鞍抚济淄青，两个哈尔吉长春。石唐台高包郑原，京津户渝蓉贵昆。羊城昌宁(南京)杭福港，西安兰州汉(武汉)沙新(乌鲁木齐)。
28.我国的五岳：
(1)东西南北中，泰华衡恒嵩。
(2)东西太滑(泰华)路难走，南北两横(衡、恒)又受阻。中部山高(嵩)耸入云，五岳山名诗中出。
29.选择合理的运输方式：
贵重急需数量少，航空运送为最好。易腐变质鲜活货，短程公路最可靠。远程量少飞机运，量大专用火车跑。大宗笨重远不急，铁路水运均可到。
30.我国主要的铁路干线和枢纽：
南北京广与沪津，京哈北京──哈尔滨。焦枝、枝柳和宝成，向南延伸是贵昆。东西京包和包兰，陇海、浙赣和兰新。湘黔株洲至贵阳，贵阳──昆明是贵昆。主要枢纽京、哈、沈，郑、武、广、株和天津。上、南、兰、西、成、重、济，石家庄和贵、柳、昆。
31.牛郎、织女星所在星座：织女弹琴，牛郎猎鹰。
32.九大行星：水浸(金)地球，火烧木星成土，天海冥王都叫苦。
33.世界著名商品粮出口国：美加法澳阿，饿了就去拉。
34.我国九大商品粮基地：
(1)四江三湖一成松，九大粮地记心中。
(2)长三珠三和江汉，洞、鄱、淮、松四平原。
35.我国商品棉基地：
鲁西北、冀中南。长下滨，沿二平原。豫北、黄淮和江汉，还有祖国南疆边。
36.我国棉纺工业分布：
长三及附近，上海为中心。黄河中下游，京、石、郑、西、津。江汉及附近，武汉为中心。
37.小麦的分布：
小麦分布各大洲，耐寒耐旱耐盐碱。我国东北和华北，美加中部大平原。西伯利亚乌克兰，澳大利亚新西兰。南美草原潘帕斯，欧洲西部广平原。种植面积最广大，产量位居粮食先。
38.水稻的分布：水稻作物单产高，喜热喜湿喜水生。亚洲分布占大半，中国南方最集中。
39.世界玉米的分布：
玉米高产成本低，生长季长温暖期。地区分布较广泛，遍及亚欧美与非。
40.月相规律：
上上西西右见晚，下下东东清早天。自西向东四相时，上盈下亏月长圆。
41.二十四节气：
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年来八廿三。
42.地质年代：
地质年代古不古?三十八亿年前起太古。二十五亿年前到元古，五亿七千年进寒武(古生代)。二亿五中生代，七千万年新生来。
43.世界中低纬洋流分布规律：
南北半球，各有环流;北顺南逆，东寒西暖。
44.我国储量居世界首位的金属：
吾(钨)弟(锑)吸毒(稀土)心(锌)太(钛)烦(钒)，首位金属记心间。
45.原始农业型：
赤道雨林耕地少，北极地区生存艰。刀耕火种是手段，兽皮遮身食生餐。
46.企业化种植园：
热带作物种植园，集约经营产品专。集中拉非与南洋，产品外销技术先。
47.我国的地域口味：
安徽甜，河北咸，河北浙江咸又甜。宁夏河南陕青甘，又辣又甜外加咸。山西醋，山东盐，东北三省咸带酸。黔赣两湖辣子蒜，又麻又辣数四川。广东鲜，江苏淡，少数民族不一般。因人而异多实践，巧调能如百人愿。
篇8：中考地理备考攻略：名师专业指导
1.人为设图，图形赋意
为使图像内地理事物的相互区位关系更加明确，把地理事物依附在人为设计的几何框框之内。如长江三角洲工业区，可在图上将无锡、苏州、宜兴、湖州围绕太湖连成一侧立的梯形;说明英国五大城市位置采用金线穿珠的办法，将利物浦、曼彻斯特、非尔德、伯明翰、伦敦用反S形穿起来说明英国五大城市位置。又如：澳大利亚东南部悉尼等三城市构成三星式，裕溪口和芜湖构成隔河连珠。还可将图形作形象说明，例如用Y表示波罗的海的外形等。
在填图训练中，根据整体局部整体的原则，大小图结合，按先读图，后简化，最后复原的程序练习。即：先看总图，再出示暗射图，在脑海中浮现和拼图;接着简化填绘、仿制，最后打开地图册验证复原。由于调动了各个感官协调动作，使地图知识记得住、记得出。
2.丰富联想，词图对照
一味背图、填图是乏味的。应根据人和动物并有的反射机制，对信息源做恰当处理。采用多办法刺激，以获得运动记忆和情绪记忆的最佳效果。把抽象的地图符号化作具体物象激发联想，如柴达本盆地区域图有矿区，有铁路，编成冷湖向东把鱼(鱼卡)打，打柴(大柴旦)南去锡山(锡铁山)下，挥汗(察尔汗)砍得格尔木，火车东运到茶卡，一边看图一边诵词，很快就能记住这部分图。
3.要点精减，信号提示
对地图承载的信息要分析、加工、分化、改组;提高其精度;缩小范围，排除干扰渠道。正确的做法应该是：(1)以示意图为基础，先易后难，如铁路采取干线为本，枢纽填准，变曲为直的办法就易掌握。(2)用单色笔和多色彩笔勾画插图，然后再和地图册对照。这样先看黑白后看彩电，可起突出重点，互相弥补作用。(3)对难记内容进行强化，揭示区域图的关键点，如在图例练习课和快速查图比赛中可不停地揭示，如水电站应画在水库的上游还是下游?基尔运河是在国界上通过吗?石太线的中点是哪个矿区?吴哥窟画而上有几个塔?等等。(4)抓住文字特征，简化信号。如在学习朝鲜东部港口时，让学生边看图边吟诵清津金(策)、咸兴兴(南)、无山(釜)山，这样，省时省力又好记。
4.阅图忆文，看文思图
掌握地图知识的落点应打在发现特征、理解概念、揭示规律、阐明成因上。如果片面阅图而不思文，知识显得支离破碎。反之死记课文，地理概念失去具体形象的支持，必然造成张冠李戴、桃李不分。尤其高中学生抽象思维发展很快，语言表达能力较强，教学中要训练学生写读图说明文，提取说明要点，开展课后讨论活动，把课本知识活化于地图之中。如加拿大一节，先看地图，根据地理要素的次序和内在联系进行合理评价。从位置地形分析气候特征，从自然资源推断工业部门，从土地利用图上看农业结构和农作物，应用工业布局原理推断工业区的分布，最后看课文验证自己的分析，用经济联系图作为小结。
篇9：中考地理备考攻略：名师专业指导
中考越来越接近，如何更加有效复习，力争在中考中取得良好成绩，已经成为家长、学生、学校一件头等大事，下文为中考地理备考攻略：名师专业指导，在这里和大家分享一下。
一、加强对各类地图的应用
1、上课前一定要准备好地理课的基本工具，也是常用工具——地图册。
2、一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来。如：学到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地方?一定要在地图上找到并落实下来。
3、动手绘制示意图如西亚石油输出的路线，同学们可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图。这类图不要求绘制得多么精准，只要能说明问题就行。
4、复习时应以地图作为知识载体，常看地图，多读地图。
二、要善于把不同的地理事物联系起来。
把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么?”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢?结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。
三、对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。
对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、地理分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如：“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解。我们应该抓住两个要点：第一，自然界中存在的，不是工业产品。如，汽油，虽然对人类有利用价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是工业产品。第二，是对人类有利用价值的。没有利用价值的不是，如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，也不是自然资源。这样就可以了。
这就是我们为大家准备的中考地理备考攻略：名师专业指导的内容，希望符合大家的实际需要。
篇10：中考地理备考攻略：名师专业指导
汛期是指在一年中因季节性降雨、融冰、化雪而引起的江河水位有规律地显著上涨时期。
流域内降雨或融冰化雪都可以引起河水显著上涨。春季，气候转暖，流域上的季节性积雪融化、河冰解冻或春雨，引起河水上涨，称春汛。中国北方，冬春季节河中水流受冰凌阻碍而引起的明显涨水现象称为凌汛。夏季，流域上的暴雨或高山冰川和积雪融化，使河水急剧上涨，称夏汛。人们习惯把发生在夏季三伏前后的汛期称为伏汛。秋季，由于暴雨，河水发生急剧上涨，称秋汛。
由于地理位置、天气系统等差异，我国七大江河的汛期迟早不一。据降雨、洪水发生规律和气象成因分析，汛期大致划分如下：珠江：4~9月，长江：5~10月，淮河：6~9月，黄河：6~10月，海河：6~9月，辽河：6~9月，松花江：6~9月。
汛期大致划分如下：珠江：4~9月，长江：5~10月，淮河：6~9月，黄河：6~10月，海河：6~9月，辽河：6~9月，松花江：6~9月。汛期是指江河中由于流域内季节性降水、融冰、化雪，引起定时性水位上涨的时期。我国汛期主要是由于夏季暴雨和秋季连绵阴雨造成的。从全国来讲，汛期的起止时间不一样，主要由各地区的气候和降水情况决定。南方入汛时间较早，结束时间较晚;北方入汛时间较晚，结束时间较早。
总结：每年五至九月份，江淮流域降雨明显比其它月份
精品小编为大家提供的中考地理备考攻略：名师专业指导大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
篇11：中考地理备考攻略：名师专业指导
除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了中考地理备考攻略：名师专业指导，希望对大家的学习有一定帮助。
1、世界上最大的黄土堆积区是黄土高原，黄土高原是世界上水土流失最为严重的地区之一。
2、水土流失带走了地表肥沃的土壤，使农作物产量下降;使沟谷增多、扩大、加深，从而导致耕地面积减少;还向黄河下游输送大量泥沙，给河道整治和防洪造成巨大困难。
3、黄土高原地形破碎，气候较为干旱，不仅水土流失严重，而且多种自然灾害频繁发生，旱涝灾害是黄土高原地区最主要的自然灾害，所以说黄土高原的生态环境十分脆弱。
4、在黄土高原要想使社会、经济得到可持续发展，必须加强生态建设，改善环境，一方面，采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失;另一方面，合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。
5、长江沿江地带是一个较为典型的“带状”区域，不仅地理位置优越，而且自然条件得天独厚，为本区的发展奠定了坚实的基础，本区是全国经济发展的重心地区。
6、长江沿江地带沟通沿海经济发达地区与西部资源富集地区，构成了一个英文字母“H”的格局，是承东启西的纽带。
7、长江沿江地带是我国重要的农业区，而且工业基础雄厚，目前已发展成为我国最具活力的高新技术产业开发带之一。通过众多南北支流和交通干道，这些经济技术优势可向南北辐射，使我国南北经济成为一体。
8、长江沿江地带拥有很多城市，中下游地区城镇密集，上游地区城市较少，其中，上海、南京、武汉、重庆四个特大城市，是区域的经济、文化、交通中心，对区域经济发展具有强大的辐射和带动作用。在这四个特大城市的基础上，分别形成了以它们为中心的四个城市群。
9、长江沿岸是我国高度发达的综合性工业地带。目前，自东向西已经形成了四大工业基地。钢铁、石油化工、汽车、轻纺等工业基地沿江分布，构成了我国东西绵延的“工业走廊”的雏形。
10、在长江沿江地带大规模的开发过程中，出现了一系列的生态环境问题，如水土流失、洪涝灾害(长江中下游地区是长江流域洪涝灾害最集中、最严重、最频繁的地区)、水污染和酸雨。
11、酸雨可导致水体、土壤酸化，对植物、建筑物造成腐蚀性危害，华中酸雨区是全国酸雨污染范围最大、中心强度最高的酸雨污染区，西南酸雨区是第二严重的酸雨区，华东酸雨区的污染强度低于华中、西南酸雨区。
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篇12：中考地理备考攻略：名师专业指导
为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，现特准备了中考地理考前名师指点的内容。
地壳运动按运动的速度可分为两类：地壳运动，海平面升降，人类的活动。
①长期缓慢的构造运动
例如大陆和海洋的形成，古大陆的分裂和漂移，形成山脉和盆地的造山运动，以及地球自转速率和地球扁率的长期变化等，它们经历的时间尺度以百万年计。另如冰期消失、地面冰块融化引起的地面升降，也属以万年计的缓慢运动。
②较快速的运动
这种运动以年或小时为计算单位，如地极的张德勒摆动，能引起地壳的微小变形;日、月引潮力不但造成海水涨落，也使固体地球部分形成固体潮，一昼夜地面最大可有几十厘米的起伏;较大的地震可引起地球自由振荡，它既有径向的振动，也有切向的扭转振动。
传统地质学最早发现了地球表层的垂直升降运动，证据是在高山上发现海相的沉积岩，并且有海中特有的贝类化石。这表明某些大陆地区的地壳在过去的地质年代中曾经是海洋。地质学中有所谓海进和海退之说，表明局部地壳是有升降变化的。但是传统地质学否认地球表层曾有过大尺度的水平运动。
20世纪代以后总结了一系列的地学研究成果，证明地球表层在地球的历史中曾经有过大规模的水平位移，各大陆的相对位置曾有过显着的变化。最主要的证据是：①全球地震带勾画出6大板块的轮廓，证明地球表层的岩石圈不是完整的一块。②古地磁学的研究表明，由各大陆岩石磁性所得到的古地磁极位置不相重合，而根据各大陆不同地质年代的岩石磁性所绘制的极移曲线，在近代趋向重合于今地磁极位置。③大洋中脊两侧的磁异常条带，表明海底地壳在不断从中脊向两侧扩张，各板块所负载的大陆岩石圈随之发生水平漂移。
板块的运动
20世纪代，在大陆漂移说的基础上，科学家提出了板块构造学说。板块构造学说认为，有岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是有板块拼合而成。
总结：按运动规律来讲，地壳运动以水平运动为主，有些升降运动是水平运动派生出来的一种现象。
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篇13：中考地理备考攻略：名师专业指导
第一章 地球和地图
一、地球和地球仪
1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2)
⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米
⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙大西洋麦哲伦海峡太平洋菲律宾群岛印度洋好望角大西洋西班牙。
2、地球的模型地球仪
⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线(P5中的图1.7)
⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：
特 点 经 线 纬 线
形状特征 半圆，两条相对应的经线组成经线圈，把地球平分为相等的两个半球 圆，每一条纬线自成纬线圈
长度特征 经线长度都相等 纬度相同，长度相等，赤道最长，向两极渐短收缩成一点
指示方向 南北方向 东西方向
⑹特殊的经、纬线
①特殊纬线
赤道是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30纬线是低纬度与中纬度的分界线 60纬线是中低纬度与高纬度的分界线
②特殊经线
0经线也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180经线大致与国际日期变更线一致
20W以东是东半球，以西是西半球，160E以东是西半球，以西是东半球
⑺南北半球的分界线：赤道(0纬线);东西半球的分界线：20W、160E。
⑻经度和纬度的变化规律：
(西经) (东经)
10
20
180
10
20
180
愈向西愈大 愈向东愈大
10
10
20
20
90
90
赤道
4、利用经纬网定位
⑴经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
⑵经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。
二、地球的运动
1、地球的自转(P9中的图1.15)
⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。⑵方向：自西向东。 ⑶周期：一天(约为24小时)。
⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差
2、地球的公转(P11中的图1.19)
⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。⑵方向：自西向东。⑶周期：一年(约为365天)。
⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5
⑸产生的现象：
①太阳直射点在南北回归线之间来回移动;②同一地点，太阳高度角的变化;
③同一地点，昼夜长短的变化;④同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季形成。
⑹二分二至：春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)
⑺四季的划分(以北半球为例，南半球正相反)：
3、4、5三个月是春季;6、7、8三个月是夏季;
9、10、11三个月是秋季;12、1、2三个月是冬季。
热 带
北温带动
南 温 带
北 寒 带
南 寒 带
有极昼极夜
有极昼极夜
有阳光直射
无极昼极夜、直射
无极昼极夜、直射
90
90
(北极圈)66.5
(南极圈)66.5
(北回归线)23.5
(南回归线)23.5
(赤道)0
3、地球的五带(P12中的图1.20)
三、地图
1、地图的基本要素(地图三要素)
⑴比例尺
①概念：图上距离与实际距离之比
②表现形式：数字式、文字式、 线段式
⑵方向的判读：
①一般地图：面向地图上北下南、左西右东
②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方
③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向
⑶图例和注记
①图例：用来表示地理事物的各种符号。
②注记：用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字，称之为地图的语言。
③常用图例：(P14中的图1.24)
铁路 国界 山峰
2、地形图的判读
⑴地面高度的计算方法(P16中的图1.27)
①海拔(绝对高度)：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米
②相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。举例：旗杆高出地面15米
⑵地形图的类型：等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。
等高线：在地图上把海拔相同的各点连成的线。
等深线：在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线。
⑶等高线地形图的判读：(P16中的图1.29)
①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓：等高线稀疏，表示坡缓;等高线密集，表示坡陡。
②根据等高线形状判断地形类型：山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊;两个山顶之间的部位是鞍部;等高线重叠的地方表示陡崖。
⑷陆地上的五种基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。分层设色地形图上，绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。
3、从地图上获取信息
⑴地图常见种类：导游图、交通图、政区图
⑵比例尺大小与地图范围、详略的对应关系：
表示范围的大或小 表示内容的详或略
大比例尺 小 详细
小比例尺 大 简略
在图幅一样大的情况下，选取的比例尺越大，反映的实地范围越小，反映的地理信息就越详细;反之亦然。
第二章 陆地和海洋
一、大洲和大洋
1、地球?水球?
⑴地球表面陆地面积占29%，海洋面积占71%，概括为七分海洋，三分陆地。
⑵分布：陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。
⑶中国载人航天历程：.10.15，杨利伟，神舟5号飞船;.10.12，聂海胜、费俊龙，神舟6号飞船;.9.25，翟志刚、刘伯明、景海鹏，神舟7号飞船。
2、七大洲和四大洋
⑴关于海洋、陆地的基本概念：(P28中的图2.5)
概念
大洲 大陆和它附近的岛屿
大陆 面积广大的陆地
岛屿 面积较小的陆地
洋 海洋的中心部分
海 是洋的一部分，位于大洋边缘，面积较小，靠近大陆
海峡 沟通两个海洋之间的狭窄水道
⑵海陆分布大势：
①六块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆。
②七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(P29中的图2.6)
③四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
④大洲分界线：(P30中的图2.7)
亚、欧：乌拉尔山脉乌拉尔河里海大高加索山脉黑海土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。
亚、非：苏伊士运河(沟通地中海和红海)。南、北美：巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。
亚、北美：白令海峡。
⑶亚洲是最大的洲;欧洲是最小的洲;太平洋是最大的洋;北冰洋是最小的洋。南极洲是跨经度最广的大洲;北冰洋是跨经度最广的大洋。
二、海陆的变迁
1、沧海桑田
⑴现象：地球上的海洋和陆地是不断变迁的
⑵原因：地壳的变动和海平面的升降是主要原因，此外人类的活动也会引起海陆的变化。
⑶举例：今天的地球之巅珠穆朗玛峰过去曾经是海洋。
2、海陆轮廓形成的两大学说
学说名称 学说内容 主要证据
大陆漂移学说 ①2亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，周围是一片汪洋。
②后来，大陆分裂并缓慢漂移分离，形成今天七大洲、四大洋的分布状况。 ①大陆轮廓的吻合性
②拼合大陆几种古地层的相似性
③拼合大陆几种生物的相近性
板块构造学说 ①由岩石组成的地球表层不是整体一块，而是由板块拼合而成。
②各大板块处在不断的运动之中。
③板块内部比较稳定，边缘交界处比较活跃，多火山、地震。 ①阿尔卑斯山脉，喜马拉雅山脉的形成。
②东非大裂谷，红海的形成与变化。
③大西洋的扩张。
注意：
①板块构造学说是在大陆漂移学说的基础上发展而成的，是目前最被普遍接受、相对完善的一个学说。
②六大板块：亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。(P37中的图2.19)
③由板块运动引起的两大地震带是：地中海喜马拉雅山地震带;环太平洋地震带。
第三章 天气与气候
一、多变的天气
1、天气及其影响
⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。
⑵特点：短时间(时间)、相差大(空间)、变化大(变化)
⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。
2、明天的天气怎么样?
⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。
⑵天气预报的制作过程：
世界各地获取气象信息卫星传输接收对信息加工处理分析判断得出结论预报
⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话
⑷天气预报的内容：
①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区
②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。
⑸常用的天气符号(P46中的图3.6)
3、我们需要洁净的空气
评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。污染指数小，对人体健康有利;污染指数大，对人体健康有害。
空气质量级别 空气污染指数 空气质量状况
一级 1~50 优
二级 51~100 良
三级 100~200 轻度污染
四级 200~300 中度污染
五级 300 重度污染
二、气温和气温的分布
1、气温与生活
⑴气温：空气的温度，常用℃表示。
日平均气温=一日内气温观测值之和观测次数
月平均气温=一月内日平均气温之和当月天数
年平均气温=一年内月平均气温之和月数(12)
⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。
2、气温的变化
⑴日变化(P51中的图3.12)
①概念：以一天为周期的气温变化。
②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点(14时)左右，最低气温出现在日出前后。
③气温日较差=最高气温-最低气温
⑵年变化(P51中的图3.13)
①概念：以一年为周期的气温变化。
②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。
陆地上：北半球气温7月最高，1月最低;海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。
③气温年较差=最高月平均气温最低月平均气温
⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。
⑷气温年变化曲线图的绘制方法：一横月、二纵温、三定点、四连线
3、气温的分布
⑴等温线：气温相同的点的连线。
⑵表示：世界各地冷热不同，通常用等温线图来表示。
⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形
⑷分布规律：
①纬度差异：一般低纬度气温高，高纬度气温低。(P53中的图3.17)
②海陆差异：同纬度地带夏季陆地气温高，海洋气温低;冬季相反。
③垂直变化：随海拔升高气温降低，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
⑸等温线图的判读：
①等温线封闭，中心气温高的为高温中心，中心气温低的为低温中心。
②等温线密集的地方，气温差别大;等温线稀疏的地方，气温差别小。
⑹世界热极撒哈拉沙漠，世界冷极南极大陆。
三、降水和降水的分布
1、降水与生活
⑴降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水，其中降雨是降水的主要形式。
⑵测量：测量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的单位一般为毫米。
⑶对人类活动的影响：降水影响交通、农业生产等。
2、降水的季节变化(P55中的图3.19)
⑴通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化情况。
⑵降水量柱状图的绘制方法：一横月、二纵水、三柱形
⑶主要降水类型：对流雨、地形雨、锋面雨。
3、降水的分布(P56中的图3.21)
⑴等降水量线：降水量相同的点的连线。
⑵表示：世界各地降水量的不同，通常用等降水量图来表示。
⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形
⑷分布特点：
①赤道附近降水量较丰富，两极地区降水少;
②南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少;
③在温带地区，沿海地区降水较多，内陆降水较少;
④山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
⑸世界雨极乞拉朋齐，世界干极阿塔卡马沙漠。
四、世界的气候
1、气候的地区差异
⑴气候：是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。例如，昆明四季如春等。
⑵气候的两个要素：气温和降水。
⑶气候与天气的差异：
时 间 变 化 情 况
天气 短时间 时刻在变
气候 长时间 相对稳定，一般变化不大
篇14：中考地理备考攻略：名师专业指导
距离今年中考还有3 天时间，晨报邀请南京一中和南京第三初级中学的各科备课组长、教研组长给考生们指导这几天的复习方法，希望能给考生启发。
语文
挑几篇自己的作文“翻新”
制定合理的复习计划。
根据中考规定的篇目（50篇）进行古诗文背诵默写的过关复习。可采用由整体到部分的方法进行，先背诵全文或全段，再将其中的名句默写一遍，尤其要注意平时容易写错混淆的字，同时注意对名句含义的理解。
文言文复习，对一些重点篇目要回归课本，对常见文言词语的含义和用法、关键句子的句式和句意、的情感态度、文章主要的表现手法等，结合注释和书后练习再复习一遍。
现代文阅读重点进行查漏补缺。可以按文体类别将以前做过的练习再看一遍，梳理主要考点和解题方法。重点关注曾经做错的题目，了解做错的原因，把握正确的解法，再选做一些有针对性的练习。
把自己平时的作文找出来看看，从中挑选几篇作文，尝试运用一些优化方法使之“旧文翻新”。按中考要求写一篇作文，做到心中有数。找两道作文题，认真审题，列写提纲。议论文列出主要结构方式，写出观点、事实论据、道理论据及结论；记叙文列出主要事件和事件的主要过程、开头结尾的方法、全文描述的重点、精彩段落等。
地理
不要做难度太大的题
对于每一位考生来说，都要对以往掌握得比较模糊的知识点进行梳理。
将各个区县的一模、二模试卷整理好，重点看自己曾做错的题。
不要再大面积做题，无论试题如何出，都离不开基本知识、技能及方法。在答题时杜绝低级错误的出现，这样才能考出自己较好的水平。
进行少量的适应性训练，避免难度过大的题，在成功中逐步地树立自信。对于没有正确答案的题目不要做。此外，在大考时，最后的两个大题前一、二问的得分可能不是太难，一定要做。
英语
完成一两套综合卷
熟记单词和词组、复习句型和语法、回放考点和易错点、模拟完成一两套综合试卷，达到“热身”目的。每天需要抽出一定的时间进行听力以及背诵方面的训练。
最后三天是考生查漏补缺的一个重要的环节。考生要仔细阅读近期有“分量”的标准化试卷（如一模、二模），对卷中出现的错误进行梳理、归类，直到搞懂弄清。
在中考时，许多考生会出现“一看就懂，一做就错”的尴尬局面，其原因是基础不牢。理清基本概念，掌握语法规则、习惯用语、强化单词、词组、典型句型的记忆，形成知识网络，对考生灵活使用英语知识起到决定性作用。
物理
牢记常见公式和定律
要记住以下常见的数值：家庭照明电压值220V、每层楼高3m左右、一个鸡蛋的质量约50g 、成人身高1.60m ～1.80m 、人体的密度约为1.0 103kg/m3、人的心跳1 秒70～80次、人体电阻约为几千～几百千欧、人正常步行的速度1.4m/s、自行车一般行驶速度约5m/s、一本物理课本的质量约230g、一张报纸平铺在桌面产生的压强约0.5Pa ，光在真空中的传播速度、声音在空气中的传播速度、水的密度、水的比热容等。
熟记公式，比如速度、密度、重力、压强等。理解相关定律与规律，如光的反射定律、分子动理论、液体压强规律等。
简答题一般的问题是：（1 ）解释现象。（2 ）正误辨析，阐述原因。（3 ）叙述工作原理。解题要求：审视题意、切中意图、准确表述、规范用语、结论明确、理由充分、答案简练。
化学
少做题，多看课本和试卷
考试前三天要在保持良好的精神状态下，少做题、多看课本、多看试卷。
首先要巩固基础知识，其次是突破难点，对常考的难点，要予以特别关注，寻找解题的一般规律及技巧。
认真阅读《化学中考指导书》中的考试目标、考试范围和考试要点等内容，特别是要对照罗列的考点按水平要求逐一检查掌握的程度。此外，教科书是命题的出发点和归宿，课本中的习题、例题、实验、插图等常用作编题的材料。要把有限的时间和精力集中在最具导向性的材料上，不要滥做复习题，应该把做过的练习进行总结和归类，分析自己常犯的错误。复习中如果有问题找不到答案，一定要问老师。不仅从老师那里得到答案，还应注意老师的思考过程。总结一些技巧，比如做选择题有哪些方法可以帮助选出正确答案、如何把握时间等等，并要理一理做题的思路。
政治
给重点问题贴标签
将这些知识整理成体系：复习资料中的重要观点和复习资料中的容易错的地方；中考指导书中的“二级与三级”的要求所联系的重要观点和书本知识；复习资料中重要观点所涉及的教材重要课及段落请细读一遍；时事中的国内外大事栏（一般在每本时事的最后两页）。
还要将自己的复习资料进行分类整理，便于考试查寻。一般可以采用将重点问题贴上标签的办法。考试时查找资料要合理安排时间，每道题查找时间不要超过两分钟。“材料+ 观点+ 多角度”的分析，必须牢牢记住，这是政治答题的最基本的方法。
每天花40—60分钟复习思想品德，会比最后一两天集中看更有效。
复习阶段做过的重要题目，特别是有过错误的地方要反思，弄清楚是知识掌握不到位，还是审题、答题的方法不到位。
除了学科要复习好外，还有哪些做法能促进考生最佳状态的发挥？南京市第三初级中学副校长丁玉祥根据多年的经验，认为考生和家长可以试试下面的做法。考生可以做到的
给自己定小目标：减少失误、尽量发挥，做好自己能做的每一道试题，拿到自己该拿的每一分。以平常心对待中考，这样心情自然稳定，完全可以做到正常甚至是超水平发挥。
贴鼓舞斗志的小贴士：在考试前和考试中会出现考试焦虑现象，这对多数考生来讲是难免的。焦虑的考生，可以写上一些贴士粘在床前、桌前，让这些积极的语言所体现的精神渐渐潜入到自我意识中，这样能起到鼓舞斗志、稳定情绪的作用。
想像自己取得成功：积极的自我想像能唤起人的良好的情绪。考生在复习过程中、在进入考场的时候可运用积极的自我想像，焕发与强化自己良好的情绪，考生可根据自己的情况和过去自己成功的经验选择积极自我想像的内容。家长可以做到的
创造良好家庭氛围：家长要注意保持家庭气氛的常态，尽量让孩子完成自己的准备工作，避免体贴过分。
合理饮食为孩子减压：饮食合理搭配，一方面是可以保证考生生理健康，为考生超强度的脑力劳动提供足够的物质与营养基础。如考前合理搭配瘦肉、鱼类、蛋禽类等食品有助于增强体质、保证脑力劳动的营养的需求，这也是考生减轻心理压力的生理保证。
检查孩子的应试准备：包括带好准考证，带好答题所需的文具，熟悉到达考场的路线，做好交通、乘车方面的准备等。
总结：中考地理备考攻略：名师专业指导：考前三天复习就为大家分享到这里了，希望能帮助大家复习好这门课程，祝中考考取优异的成绩！
篇15：中考地理备考攻略：名师专业指导
初中世界地理复习，是在学习了高中系统地理之后进行的。学生对于地理理论地理原理的掌握、复习的目标要求已与初中阶段大不相同，因此，复习的对策也应有所不同。
一、定向思维掌握知识结构
世界地理的一项最重要的内容就是十三个区域的区域地理。每一个区域基本上都是由位置、地形、气候、物产、居民、经济、发展方向几个方面的内容组成。复习中教师要有意识地引导学生运用这一规律，采取定向思维的模式可收到事半功倍的效果。又如位置是由纬度位置、海陆位置、及半球位置组成;地形则是指这一地区以什么地形为主，及各种地形怎样分布;如中亚地区是以平原和丘陵为主，西亚是以高原为主等。这样学生在复习每一个区域时就有了比较明确的思维方向，知道了什么是需要掌握的要点。在老师的引下，复习过两个单元以后，学生的定向思维模式和思维习惯就可形成，教师就可以放手让学生自己去学习了。学生用已经形成的思维定势，目标明确地去抓出需要掌握的知识要点。
复习有了明确的方向、系统和层次，就很容易形成同类地理事物和现象的比较意念。因为十三个区域的位置、地形、气候、资源等等地理要素各不相同，各区域中的地理要素通过密切的作用，构成的各个区域的整体的区域地理特征，同时也形成了区域间的差异，自然也就能发现形成这种的差异的原因。这也与高中地理中讲的地理环境的整体性与区域差异达到了高度的融合和事实与理论上的统一。使学生的地理能力产生飞跃与升华。
二、灵活机动记忆世界地名
世界区域地理中地名多，而外国地名对于中国人来讲又不好记忆。尤其是那些处于同一区域的地名，又极容易混淆位置。这种情况下的记忆方法是：位置上相邻的同类事物要养成自上而下(自北向南)的读图习惯，每次看到这里都要采取相同的顺序，如中亚五国中与我国为邻的有三个，其中哈萨克斯坦在最北面且是世界上最大的内陆国比较容易记住，吉尔吉斯(斯坦)与塔吉克(斯坦)它两个哪个在北侧哪个在南侧就不容易记。如果按照从北到南的顺序，再与另外两个中亚国家乌孜别克(斯坦)和土库曼(斯坦)结合起来就更好记了：四个国家在位置上分作东西两列，自北向南都是四个字的在北，三个字的在南，带有吉字的与我国为邻。将这个记忆方法提示给学生，经验证，效果显著，学生反映良好。还有像底格里斯河和幼发拉底河，锡尔河和阿姆河，旧金山和洛杉矶，里约热内卢和圣保罗，悉尼和堪培拉，地中海中的科西嘉岛和撒丁岛，都要采取这种记忆方法。还有些地域中有几个同类型的地理事物分布在一起，记忆起来就更困难一些，如美国大西洋沿岸的由波士顿，纽约，费城，华盛顿组成的城市带，则将其简化为波纽费华并借助于谐音记忆;还有像五大湖的名称，圣劳伦斯河谷地中加拿大的多伦多，渥太华，蒙特利尔和魁北克;俄罗斯的乌拉尔山以东的三条河流即鄂毕河，叶尼塞河和勒拿河等外国地名还有那些比较长的外国地名，既要通过反复诵读，达到熟读成诵，还要从它们的相对位置、形象特征、功能、物产或文化渊源等多方面进行辩析，以达到牢固记忆的目的。
三、初中地理融合实现融会贯通
初中地理讲了人类生存的环境和人类与环境的关系两大知识领域。系统地讲述了地理环境各要素及其在环境中的作用;以及人类与环境发生的种种关系的过程及影响，属于系统地理，以讲理论为主。而初中世界地理，以描述区域特征为主，属于区域地理。区域地理的综合性决定了其内容必然是包罗万象：位置，地形，气候，物产，经济(工业、农业、商业、贸易)，国家、城市，居民(种族、民族、语言、宗教)等等。复习初中地理时将高初中地理结合起来不仅是理解和掌握知识的需要，更是高考的需要。例如，气候是每区域地理的重要内容，但初中地理只是介绍了气候现象和它的分布，其形成原理却是在高中地理中讲的。针对我们学生的实际就必须把各区域气候的成因适时地穿插进去：结合各区域的位置(纬度位置、海陆位置)、地形洋流等影响气候的各种因素，从地带性和非地带性两个方面进行分析。如非洲的气候为什么会大致成带状分布，东非高原上赤道经过处为会么没有形成热带雨林气候，以及塔斯马尼亚岛的东侧和几内亚湾沿岸都远离赤道，为什么反而会形成热带雨林气候;澳大利亚的西部与马达加斯加岛的东侧处于相同的纬度，为会么前者是热带雨林候，而后者却是热带沙漠气候等等，从纬度位置，海陆位置，地形和洋流对气候的影响进行了分析。因为各个区域都进行了这样的融合穿插，世界地理复习结束时学生对的气候知识产生了一次飞跃：气候的区域分布印证了高中教材讲的形成原理，在高中的系统地理知识的统领下又从理论的高度认识了世界各区域的气候类型及特征。
四、联系时事，突破难点
12月26日印度洋发生8、9级地震，并引发了人类历史上罕见的海啸，给东南亚各国造成的巨大的灾难。事发的当天我就结合这次地震的位置、震级，用教材上的板块学说和海底扩张说的理论解释了这次大地震的成因。进而又扩展到六大板块的划分、板块边界的分类、世界火山地震的分布等。这正是学生这一时刻所急于知道的东西。两大学说的基本理论是高一地理教学的一大难点，而结合这次海啸成因的解释，得到了很好的解决。
教学活动的根本目的是使学生学会、记牢。教师的一切教学手段和措施都是为这一目的服务。教材、学生、教学条件、教师的知识面以及教学风格和习惯等都会影响到教师的教学活动。这就是所谓的教无定法。但其根本法则就因材施教。