篇1：中考政治核心知识点精讲精练
中考政治核心知识点精讲精练
1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分
2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济)
3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者
4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设
其中，社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设
5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施
6.我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等
7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等
8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁；公民的身体不受非法搜查；公民的人格尊严不受侵犯；公民的住宅不受侵犯；公民的通信自由和通信秘密受法律保护
9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利；消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务；消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利
10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利；享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利；享有获得劳动报酬的权利；享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度)
篇2：中考政治核心知识点精讲精练
1.我国税收的种类(内容)：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税
2.公民政治自由权利的内容：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
3.正当防卫的条件的内容：只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度
4.深化教育改革的内容：推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式
5.违法行为的种类(内容)：违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
6.生产关系的具体内容：生产资料归归谁所有;人们在生产中的地位和相互关系如何;产品(消费品)如何分配。
7.生产力要素的内容：劳动者;生产工具;劳动对象。
8.“一国两制”的主要内容：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分，它们作为特别行政区实行高度自治，原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。
9.“三个代表”的基本含义(内容)：始终代表中国先进生产力发展的要求;始终代表中国先进文化前进的方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。
10.社会主义初级阶段的含义(内容)：第一，我国已经是社会主义社会;第二，我国的社会主义还处于初级阶段。
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篇3：中考政治核心知识点精讲精练
1.中国特色社会主义文化的主要内容：就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
2.伟大民族精神的主要内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
3.基本道德规范的主要内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
4.社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
5.职业道德的主要内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
6.家庭美德的主要内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
7.(繁荣)文化事业的主要内容：发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业
8.综合国力的重要内容：政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等。
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篇4：中考政治核心知识点精讲精练
中考政治核心知识点精讲精练要点
在复习时，要有针对性的加强综合训练，逐步提高提出问题、分析问题和解决问题的综合能力，学会多角度的思考问题，真正提高解答各类题型的能力，避免生搬硬套。透彻解析典型例题，举一反三。
为锻炼提升学生分析问题能力，中考对“说明、反映”类题型的答案作出要求：“说明、反映”类试题作答时一方面要归纳概括出材料说的是什么“现象”;另一方面要分析提炼出现象背后说明了什么“道理”，即通过什么反映了什么。两方面总体来说就是要透过现象看本质，由表及里。
紧扣时代脉搏，与时俱进，是思想品德学科的生命力所在，“关注家事、国事、天下事”，以时事热点问题为切入点，是思想品德中考命题的一大特点。考生要关注吉林省、长春市及国内重大时事，了解党和国家的重大方针政策，找出其与教材知识的结合点、联系点。要利用报纸、网络等资源，选取贴近生活实际，又能与课本知识相结合的热点材料进行专题复习。
仔细阅读材料，提取关键词和解读有效信息，找准答题角度;寻找相关联的教材知识点;语言规范，简洁精炼，层次清晰;合理分配时间，卷面整洁，字迹工整。
篇5：中考政治核心知识点精讲精练
1、未成年人的生命健康权特殊保护(理解)：未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经济不足，生命健康较容易受到侵害。
▲正确行使生命健康权：①珍爱生命、维护健康，积极锻炼身体，有健康体魄。②患病时及时医治，恢复健康，增强体质。③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。④自身生命安全和健康有处于安全的环境，是受他人的侵害，除了为正义而献身外，生命健康权不得让与成抛弃。⑤轻生与自残是违法行为。⑥任何人不得非法剥夺他人生命，即使是大义灭亲，也不允许。⑦关爱生灵，远离暴力，遵纪守法，乐于助人。
2、我国保护生命健康权的法律有《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，其中专门保护未成年人的法律有《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》。
3、战胜不良诱惑(理解)不良诱惑有：金钱、网吧、游戏、黄赌毒、邪教等诱惑。
▲方法：结合自己的实际，用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法：(具体方法：避开诱因，婉言谢绝，提高自制力，专时专用，改正不良习惯)
4、网络(理解)：网络交往特点：突破了传统交往的限制，扩大了交往领域对象，改变了交往方式，丰富了人生经验。网络具有两面性是把双刃剑。网络具有虚拟性，间接性，隐蔽性。利：了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐，求助求救，弊：如果沉迷于网络，就会荒废学业，影响身心健康，诱惑欺诈，容易受到不健康内容的影响，导致违法犯罪。
▲自我保护：(1)提高安全防范意识;(2)提高辨别觉察能力;(3)提高自己的抗诱惑能力;文明上网：网络交往要遵守道德。上网更要遵守法律。
5、防范侵害，自我保护 (理解)(1)提高警惕性和自我保护意识(避免侵害的前提)(2)用智慧保护自己(3)用法律保护自己。
▲自我保护的方法有：遭遇不法分子的侵害时，有能力制服时，当然要勇敢地同其搏斗;没有能力将其制服的，利用周围环境机智求救，可以采取"呼救法""周旋法""恐吓法"等及时脱身。人身安全第一，将损失降到最小，保住最大的合法利益。与违法犯罪分子斗争时，既要勇敢，又要机智。行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，歹徒去向，及时拨打"110"报警电话。
6、法律(理解)含义：是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊规范。
▲显著特征：①由国家制定或认可。②国家强制力保证实施。③对全体社会成员具有普遍约束力。 我国法律的作用：①规范作用;②保护作用。
7、依法治国(分析)：含义：依照宪法和法律的规定管理国家。
▲基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。有法可依：是依法治国的前提。有法必依：是依法治国的中心环节，执法必严：是依法治国的关键，违法必究：是依法治国的必要保证。意义：依法治国是党治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求
8、宪法(理解)构成：宪法是我国现行宪法，它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。
▲为什么说宪法是根本大法：①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题;②从效力上看，宪法具有最高的法律效力;③从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
篇6：中考政治核心知识点精讲精练
初三政治知识点复习合理消费
1.如何合理消费、理财?
(1)了解一些银行、债券、股票等方面的知识。
(2)在消费前，我们可以先做出预算，把钱花在关键的地方。
(3)避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品。
(4)不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
(5)在消费时，更应多一些理性，少一些盲目。
(6)用环保的眼光去选购商品。
(7)消费过程中提升自己的精神境界。
2.我们怎样进行绿色消费?
认清绿色食品标志，保护自身健康;选用无氟制品，保护臭氧层;购买无磷洗衣粉，保护江河湖泊免受污染;购买环保电池，防止汞镉污染;选择绿色包装，减轻垃圾灾害。
3.怎样进行文化消费?
适当购买中外名著;进行红色旅游;观看爱国主义题材的影视作品。
4.什么是绿色消费?
绿色消费不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用，能源的有效使用，对生存环境，物种环境的保护等。意义:有利于节约资源、保护环境;有利于身心健康发展;有利于走可持续发展道路;有利于树立科学发展观。
篇7：中考政治核心知识点精讲精练
四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础
36个考点
1、改革开放是:强国之路,是富民之路。
2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。
3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。
4、民族之根是:民族文化(民族之魂是：民族精神)。
5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。
6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。
7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。
8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。
9、国家的根本大法是：宪法。
10、我国的根本制度是：社会主义制度。
11、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。
12、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。
13、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。
14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。
16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心。大力解放和发展生产力。
17、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
18、发展社会主义民主政治，最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。
19、实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是:坚持党的领导。
20、社会主义的一个根本原则,也是最终目标,指的是:实现共同富裕。
21、计划生育政策的基本内容是:晚婚晚育，少生优生，控制人口数量，提高人口素质,优化人口分布。
22、依法治国的基本要求:坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
23、科学发展观的基本要求是:坚持全面协调可持续发展。
24、我国的基本国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(就是不发达阶段)。
25、我国的基本民族政策(或叫民族制度)是：民族区域自治制度。
26、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
27、宪法赋予公民的基本政治权利是：选举权和被选举权。
27、普通法律制定的依据和基础是：宪法。
28、发展科技和培养人才的基础是：教育。
29、人类赖以生存和发展的基础是：自然资源。
30、我国社会主义基本经济制度的基础是：公有制经济。
31、发展(海峡)两岸关系的基础(或说前提)是：坚持一个中国的原则。
32、实现祖国和平统一的前提和基础是：坚持一个中国的原则。
33、民族的基本特征有哪些?：见《能训》P84第1题。
34、我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣.
35、人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是：《刑法》和《治安管理处罚法》。
36、可持续发展战略的基本要求：就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
篇8：中考政治核心知识点精讲精练
五、目的、目标
7个考点
1、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量.
2、社会主义的最终目标是:实现人民群众共同富裕.
3、党的十六大确立21世纪头,我国现代化建设的奋斗目标是:全面建设小康社会.
4、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人.
5、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位.
6、社会主义的最终目标是:实现全体人民共同富裕.
7、我国经济体制改革的目标是:建立和完善社会主义市场经济体制.
篇9：中考政治核心知识点精讲精练
七、之最、最终、第一、一切、首要、主要、主体
20个考点
1、社会主义的最终目标是：实现人民群众共同富裕。
2、法律最主要的特征是：由国家强制力保证实施。
3、宪法具有最高的法律效力。
4、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
5、制定和修改的程序最为严格的法律是：宪法(具体是:见初二教材P56大号字)。
6、社会主义的最终目标是：实现全体人民共同富裕。
7、公民最基本的权利(也是公民享有其他一切权利的先决条件)是指：人身自由权。
8、公民行使监督权最直接、有效的手段和方式是：新闻监督。
9、我国的最高权力机关是：全国人民代表大会。
10、我国的最高立法机关是：全国人民代表大会。
11、发展社会主义民主政治,最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。
12、科学技术(简称科技)是第一生产力。
13、科学发展观的第一要义是发展。
14、国家的一切权力属于：人民(而不是公民)。
15、影响我国经济社会可持续发展的首要问题是:人口问题。
16、在国家法律体系中居于首要地位的是：宪法。
17、中华文化的主要载体是：汉字。
18、全国人民代表大会的主要职权有：最高立法权、任免权、决定权、监督权。
19、公有制经济在我国经济领域中占主体地位,主要体现在：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
20、依法治国的主体是：广大人民群众。
篇10：中考政治核心知识点精讲精练
九、内涵、含义、定义
13个考点
1、建设社会主义和谐社会，其内涵是：建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
2、违法行为的含义：是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。
3、犯罪的定义：是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
4、公民的基本权利和义务的含义：指由宪法规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务。
5、公民的经济权利的含义：指公民享有经济物质利益方面的权利,它主要包括劳动权、休息权、生活保障权等。
6、中华民族精神的内涵：是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
7、环境问题的定义：是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏。
8、可持续发展的含义：既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害。
9、依法治国的含义：见课本P76最后一段大号字。
10、继承权的含义：是指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利。
11、智力成果权的定义：也叫知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利，这一权利同时具有人身权和财产权两方面的内容。
12、"三个代表"重要思想的含义/内涵：代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。
13、科学发展观的含义/内涵：第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是坚持全面协调可持续发展；根本方法是统筹兼顾。
篇11：中考政治核心知识点精讲精练
十、机关、机构
7个考点
1、我国的法律监督机关是指：人民检察院。
2、我国的法律审判机关是指：人民法院。
3、人民行使国家权力的机关是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(统称人民代表大会)。
4、我国的国家机关有：国家权力机关(人民代表大会)、国家行政机关(人民政府)、国家审判机关(人民法院)、国家检察机关(人民检察院)。
5、我国的最高权力机关是：全国人民代表大会。
6、我国的最高立法机关是：全国人民代表大会。
7、在我国,有权制定和修改宪法的国家机关是：全国人大[微博](即全国人民代表大会)。
篇12：中考政治核心知识点精讲精练
三、标志、标准
7个考点
1、改革开放战略方针确立的标志是：党的十一届三中全会的召开。
2、我国对外开放迈上新阶段的标志是：加入世界贸易组织(即WTO)。
3、人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现。
4、中国进入近代史的标志是：鸦片战争的爆发。
5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志：中国共产党的诞生。
6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：10月1日新中国的诞生。
7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是：中国加入世界贸易组织(即WTO)。
篇13：中考政治核心知识点精讲精练
中考政治核心知识点精讲精练加强法制观念
(一)青少年需要树立的法制观念。
宪法至上的观念。
2.遵纪守法，尊重社会道德的观念。
3.珍惜权利，正确行使权力，自觉履行义务的观念。
4.权利和义务相一致的观念。
5.违法、犯罪要受到法律制裁的观念，青少年要敢于、善于同违法犯罪行为作斗争的观念。
6.坚决维护国家安全、荣誉、利益、统一的观念。
7.依法保护自己的观念。(青少年学生要有自我保护的意识和能力)
8.依法保护环境的观念。(环境保护，人人有责)
(二)法律含义及其作用。
基本特征：由国家制定和认可;由国家强制力保证实施;对全体社会成员具有普遍约束力。
2.我国法律作用：保障社会公共生活，社会主义经济建设、精神文明建设、环境保护、青少年健康成长，是保护国家和人民利益、惩治违法犯罪的有力武器。
(三)树立宪法意识
宪法的地位和作用：是国家的根本大法，具有最高法律效力，是治国安邦的总章程，是一切国家机关，组织和全体公民的最高行为准则。
2.宪法规定的公民的权利和义务。公民权利有：人身自由受法律保护、未成年子女要求父母抚养的权利、受教育的权利、合法财产和消费者合法权益受法律保护、有政治自由权利和选举权、被选举权，批评权，建议权。公民义务有：赡养父母、受教育、依法纳税、维护祖国统一、安全、荣誉和利益、守法和护法的义务。
(四)依法维权
要学法、懂法：明确自身权益和义务。
2.要守法。
(1)青少年为什么要守法?：因为A.法律代表国家的意志，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力;B.我国法律体现人民意志，是保护国家和人民利益、惩治违法犯罪的有力武器。C.只有自觉守法才能保障青少年健康成长，守法是公民的义务。所以，我国法律面前人人平等，青少年要平等的守法，违法也要承担法律责任。
(2)青少年如何守法?：要正确行使权力，自觉履行义务。正确行使权力不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益;不得超越宪法和法律的范围。自觉履行义务必须自觉做法律所规定的时，不做法律所禁止的事。
(3)用法、护法：用法就是要依法维护自身合法权益，依法履行法律义务，促使自己健康成长;护法就是要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，通过斗争维护自身国家、社会、集体和他人合法权益，这也是公民的义务。
篇14：中考政治核心知识点精讲精练
1.老师对我们成长的意义?
答：是老师，把我们从懵懂引向成熟，使我们从无知变得学有所长;是老师，领着我们看到了天有高，地有多广，梦想可以有多大!老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
2.如何与老师友好相处?
答：走进老师的内心世界，增进对老师的了解和师生之间的交流沟通，尊重老师的劳动，接受老师的指导，对老师礼貌热情，关心体贴。
3.如何恰当地指出老师的错误?(老师犯错时我们该怎么做)
答：(1)当老师出错的时候，我们应巧妙地提醒老师，指出老师的错误时，要把握时机，分清场合;语言平和，注意分寸;(2)坦诚相待，多一点宽容;(3)可以借助书信等方式提醒等，以增进师生之间的感情。
4.如何看待老师的表扬和批评?
答：获得表扬不自满，受到批评不气馁，不抱怨。①老师的表扬是肯定，是鼓励，同时也是期待，表扬好比加油站，希望我们再接再厉。②老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待，对待老师的批评要有则改之，无则加勉。
5.怎样克服对老师的惧怕心理?
答：我们应该走进老师，多和老师交流，主动沟通、真诚理解、充分信任老师。了解、熟悉老师，才能与老师和谐相处。
6.应该怎样对待老师?
答：①尊重老师，理解老师，和老师分享快乐与烦恼。②积极协助，配合老师的工作。③有了问题、困难、建议，主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助。④正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨。⑤对老师也要体谅和宽容，对老师工作中的疏忽、缺点，善意提出。
7.怎样与老师交往呢?
答：(1)尊敬老师。尊敬师长既是中华民族的传统美德，尊师应表现在日常生活中。(2)以主动、热情、诚恳的态度与老师交往。(3)以正确的态度接受老师的善意批评(4)正确认识和对待错怪自己的老师。总之，与老师建立良好的交往关系，需要师生双方的共同努力。
篇15：中考政治核心知识点精讲精练
初三政治知识点复习可持续发展战略
可持续发展战略 /保护环境国策：
(1)人口过多和过快增长，直接影响经济的发展和人民生活水平的提高。
(2)自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大;我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。
(3)在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置;保护和改善环境也是保护和发展生产力。
(4)人口、资源、环境问题归根到底是发展问题。面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设中必须实施可持续发展战略，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观。
(5)我们青少年应该自觉节约资源、保护环境，为可持续发展做贡献。