篇1：八年级人教版政治学科寒假作业解决方案
一、选择题(每小题3分，共54分)
题号123456789
答案CDBAABCAC
题号101112131415161718
答案CDBADDCAB
二、辨析题(10分)
19.(1)智能手机不仅能够通话联系，而且能上网、娱乐，给我们的生活带来诸多便利。(2分)
(2)学生有使用手机的自由，(1分)但这种自由不是无限制的，应以不违反法律和 校纪为限。(2分)
(3)对初中生来说，受教育既是权利也是义务(或受教育的义务具有强制性)，我 们应养成良好的学习习 惯 ，应努力完成 学校规定的学习任 务。(3分)
(4)我们要合理、适度使用手机，正确处理学习与娱乐的关系，让手机更好地服务于我们的学习和生活。(2分)
三、观察与思考题(每题12分，共24分)
20.(1)
侵权现象侵犯的权益
①缺少检验合格证明，使用方法不详(1分)②知情权(1分)
③咬掉手指(1分)④安全权、公平交易权(1分)
⑤推诿不赔偿(1分)⑥依法求偿权(1分)
评分建议：侵权现象与所侵犯的权益对应方可得分;若不对应者，按侵权现象给分。
(2)学习有关消费的知识，增强自己的判断和选择能力; 货比三家，到正规 商场购买;不贪图小便宜，购买质量信誉有保证的产品;注意索要和保存发票等消费凭证;要了解维权途径，勇于维护自身合法权益。(三方面即可，6分)
21.(1)见义勇为是一种高尚的品质，其目的不是为了索取和回报;在社会生活中，每个人都应得到公平的对待;期盼正义，维护正义，是所有善良人的共同心声;是否公道关系到当事人的名誉和权利，影响社会和谐稳定(或受到不公平对待，人们就会感到冤枉、气愤，影响社会和谐)。(三方面即可，6分)
(2)当他人陷入危险或困境时，我们应积极伸出援助之手;自觉承担责任，不践踏公平正义;遇到破坏公平正义的行为时，要积极 与 之斗争;坚持正确的舆论导向，营造维护公平正义的良好氛围;国家应完善相关奖惩制度，为公平正 义的实现提供制度保障。 (三方面即可，6分)
四、活动与探索题(12分)
22.(1)部分初中生缺乏安全骑行意识，交通事故时有发生;加强安全骑行教育有利于增强学生的交通规则意识，培养初中生法治观念;有利于减 少交通事故的发生，保护初中生的生命健康权;它属于学校保护的内容和要求，体现了对未成年人的保护和关爱。(三方面即可，6分)
(2)年龄达到12周岁方可骑车上学;骑车技术不熟练的，不要贸然上路;出发前要先检查车铃、车闸等部件是否完好有效;骑车上路 时不得带人;骑车时不得嬉戏打闹、看书或撒把;应在非机动车道上靠右侧行驶;拐弯前要先减速慢行,向后瞭望,伸手示意，等等。(三方面即可，6分)
篇2：八年级人教版政治学科寒假作业解决方案
1. A 2. C 3. C 4. D 5. C 6. D 7. B 8. D 9. B 10.D 11. A 12. B 13. D
14. C 15. B 16.B 17.C 18.C 19.D 20.C
21.(1)①基本国策：坚持保护环境和节约资源的基本国策，坚持计划生育的基本国策。(2分)②战略：坚持可持续发展战略，坚持科教兴国和人才强国战略。(2分)
(2)答：①关注我国人口、资源、环境形势，认真学习保护生态环境的相关知识。(2分)②从自身做起，从身边小事做起，积极宣传环保理念和环保知识，自觉落实环保行动。(2分)③积极参与民主决策， 通过多种方式为政府加强生 态文明建设和环境保护出谋划策。(2分)④树立法制观念，正确行使民主监督的权利，积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争，依法保护好我们的家园。(2分)
22.(1)受教育权，生命健康权。(各2分，共4分)
(2)受教育权：①对个人而言：是人们生存发展的第一需要，终身受益的财富，决定一生的命运。
②对国家而言：关系国家、民族的未来;是民族振兴的基石;是民族最根本的事业。
生命健康权：是首要的、最根本的人身权利，是享有其他一切权利的基础。(4分)
(3)珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。珍爱生命健康权，锻炼身体，增强体质，患病就医，不得轻生和自残。身心健康，为将来成为国家栋梁奠定基础。(言之有理即可，6分)
23. 在我国，公民的权利和义务具有一致性。广大网友通过网络严厉谴责犯罪分子，是同违法行为作斗争，既是正确行使权利的表现，也是履行义务的表现。王某等人发布谣言，所害了国家、社会、集体的利益，是违法行为，没有正确行使权利。
24.(1)①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，立党为公，执政为民;②共同富裕是社会主义的根本原 则，让全体人民共享改革发展成果;③体现了社会主义制度的优越性;④正确处理改革、发展、稳定三者之间关系;⑤党和政府致力维护社会公平正义，保持社会稳定，促进社会和谐。(答到其中3点即给6分)
篇3：八年级人教版政治学科寒假作业解决方案
一.单项选择题
1.D 2.A 3.D 4.B 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D 11.A 12.C 13.C
二.非选择题
14.荷叶无边：千千骄阳的观点是错误的，世界上没有不受限制的绝对自由。落日有情的观点是正确的。公民在行使言论自由权时，要尊重他人的权利，不得损害国家、社会的、集体的利益。，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利。同时言论自由要受到法律的两方面限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。
15.陶山的言行是错误的。我国公民享有宪法和法律赋予的权利和自由，并不是说可以随心所欲，毫无节制地行使自己的权利和自由，公民行使自由和权利，必须遵守宪法和法律的规定。其中，公民在行使权利与自由时，要尊重他人的权利，不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由与权利。而陶山没有做到以上几点。
鉴于陶山不愿改正自己的行为，李天及其邻居可以用上面的法律知识教育他，如果他仍不改，可打110报警，让公安机关出面来制止、处罚他，还有对他提起诉讼的权利。
【能力提升】
一.单项选择题
1.A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.B 7.D
二.非选择题
8.(1)徐某在没有证据的情况下，怀疑郭某并私自审问郭某的行为给郭某带来不良影响，侵犯了郭某的人身自由权和人格尊严权利(或公民不受非法逮捕和拘禁的权利、名誉权)。他丢了东西应该及时报警。
(2)启示：我们应认真学习和掌握有关法律知识，提高自我防范和保护意识;当自己的合法权益受到不法侵害时，应依法采取措施维护自身的合法权益。(言之有理即可)
9.(1)我认为政治老师让讲话的学生刘华罚站并无不妥，是必要的。
首先，刘华嗡嗡讲话影响了老师的讲课和同学们的听讲。尽管他是无完全民事能力的未
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成年人，但从侵权的角度看，他已经侵害了教师正常工作的权利和学生正常学习的权利。这是一节政治课，政治老师负有保证这节课正常进行的职责。如果他对刘华的嗡嗡讲话不闻不问，是失职，是对全体学生学习权利的漠视。可喜的是，他及时提醒刘华请不要讲了。刘华并不理会老师的提醒教育，用更隐蔽的方式继续违纪，属于明知故犯。
在提醒教育无效的情况下，政治老师请刘华站起来罚站，实际是被迫用一种更为严厉的方式警示刘华要中止违纪行为。刘华站起来后中止了违纪，不再讲话。不到二分钟，政治老师示意他坐下。整个处理过程和风细雨，不露声色。政治老师把握处罚极有分寸，做到了既使刘华认识并改正了错误，又不伤及他的身体与自尊。当然，站起来对他来说是有些不自在，但这是他侵害了老师和同学的正当权益而应该付出的代价。
结论：这种处罚是必要而且合理的，应当继续使用。
(2)言之有理即可。
篇4：八年级人教版政治学科寒假作业解决方案
一、辨别题(判断下列各题是否正确,正确的在对应题目的括号内填A,错误的填B，每小题1分，共5分)
1.我们在接受朋友的付出时，要考虑、体察朋友的需要。 ( )
2.中学生社会经验少，为了保护自己不要与社会上的人交朋友。 ( )
3.新型的师生关系要求学生角色是知识的接受者。 ( )
4.善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。 ( )
5.化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从平等对话开始。 ( )
二、单项选择题(选出最佳的答案，每小题2分，共30分)
6.成绩好的张安代零花钱多的李党做家庭作业，每次收取一定的辛苦费用。对此事你认为哪种说法正确 ( )
A.这体现朋友之间的平等互惠 B.朋友各取所需，是双赢局面
C.张安帮朋友不应获取任何回报 D.张安与李党不是真正的朋友
7.我们都希望拥有良好的人际关系，获取更多的朋友。这要求我们( )
○1长期保持积极情绪 ○2克服闭锁心理 ○3追求高雅情趣 ○4开放自我、积极交往
A.○1○2 B.○3○4 C.○2○4 D.○1○4
8.教师自古以来受人赞颂，下列名言警句中赞美教师奉献精神的是 ( )
A.天下兴亡，匹夫有责 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C.天行健，君子以自强不息 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
9.金无足赤，人无完人这人生哲理告我我们在交友中( )
○1.要用发展的眼光看待朋友 ○2.对待朋友的缺点应睁一只眼闭一只眼
○3.应该对朋友有较全面认识 ○4.应以宽容的态度对待朋友
A.○1○3 B.○2○3 C.○3○4 D.○1○2
10.韩愈说：弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。因此我们在与老师交往沟通中应该( )
A.礼貌待师，原谅老师错误 B.正确对待老师的表扬和批评
C.凡事从老师的角度看问题 D.交往勿失分寸，沟通注意场合
11.当班际足球比赛中自己的队友不小心自摆乌龙时，你会( )
A.埋怨队友太不争气了 B.照顾朋友情面，强忍止不生气
C.不再与这位队友踢球 D.表示谅解，安慰队友
12.茂名市政府在第26个教师节献词中强调要大力发展教育事业,营造全市尊师重教氛围。这因为老师是( )
A人类文明传播者 B.从事人类最艰苦的工作
C.国家提倡要尊重的人 D.社会贡献最大的人
13.真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴;在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。高尔基这句名言告诉我们( )
A.朋友交往需要讲究艺术、把握方法 B.朋友意味着给予和分担而不是接受和分享
C.朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 D.朋友是不幸时相互避让，快乐时彼此分享
14.梁豆豆上体育课练习篮球时不能忍受吃苦，还不停哇哇直叫，被老师当众狠狠批评。此时她应该( )
A. 以后不再上体育课，坚决不再学习篮球 B.承认错误，按老师要求全心投入练习
C.放声痛哭，发泄自己不良情绪 D.与老师论理，指出老师当众批评学生方法不对
15.5月2日《茂名晚报》报道：高州大坡镇高坡小学黎胜田老师从教，自起患上全身关节、骨痛疾病，但她10多年来仍然咬牙忍痛给学生上课。从黎胜田老师身上，你体会到( )
A.老师具有高的社会威望 B.教师职业比别的职业更具牺牲性
C.老师甘愿受苦，不求任何回报精神可嘉 D.老师具有高尚的人格魅力和敬业精神
16.下面那些同学的品质最受欢迎( )
○1小晓：我政治成绩最好，这题只有我会做，你们不行!
○2小单：这件事是我错了，对不起!我会负责的。
○3小荣：我告诉你一个秘密，新来的老师曾离过婚......
○4小钦：这本复习资料很有用，无论如何都不能借给你。
○5小红：值日生很辛苦才把教室打扫干净，因此我们不能乱丢垃圾，要做好教室保洁工作
A.○1○2 B.○2○5 C.○2○4 D.○2○3○5
17.亲其师才能信其道，信其道才愿受其教这句话告诉我们( )
A.老师是最值得相信的人 B.对老师所教的一切都不能怀疑
C.老师只愿教听话的学生 D.要知师、爱师、敬师、信师
18.班干部张凯提醒上课讲话的张华注意听课,却被老师误认为他违反课堂纪律,遭到严厉批评,张凯觉得很委屈,这时他正确做法是( )
A.选择恰当机会,主动找老师解释清楚 B.让张华去向老师说明情况
C.疏远老师避免尴尬 D.好心不好报,以后不再管班级纪律了
19.世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。这说明男女同学的情感( )
○1大胆表白，否则错过机会 ○2.慎重对待、理智处理
○3学会反思,选择中把握青春 ○4.顺其自然，该来的挡也挡不住
A.○2○3 B.○1○3 C.○2○4 D.○3○4
20.吴老师批评了做广播操马虎的小彦,小彦很不服气,但事后想:假如我是老师,有学生不按要求,不认真做事,我也会批评。小彦这种心理体验是( )
A自我安慰 B.转移注意力 C.心理换位 D.自我暗示
三、双项选择题(选出两个正确答案,每小题3分，共15分)
21.心理学家对中学生进行调查显示：中学生评出最不受欢迎人的品质依次是自私、不老实、贪婪。这对我们有何启示( )
A.诚实守信是与人交往的必备素养 B.有缺点的人不受欢迎
C.中学生要提高个人思想品质 D.以自我为中心的人很难成为大家信赖和喜欢的人
22..以下4位同学与老师交换意见的语言，比较恰当的是( )
A.小刚：老师，你讲错了，压根儿就不是那回事，应该为.......
B.小丽：老师这个问题，我认为是不是应该......
C.小民：老师，我说的一点没错，就是你锗了......
D.小强：老师，我认为......，也许我讲得也不对......
23.当你在老师的帮助下学习有很大进步，在全国竞赛中获取好成绩时，你会( )
A.控制自己喜悦情绪，不当一回事 B为老师争了荣誉，请求老师奖励自己
C.主动对老师表示感谢 D.下决心在以后学习中更努力，不辜负老师期望
24.小欢发现班上鲁伟同学不仅学习成绩棒，长得帅，还很有幽默感，不知不觉中，发现自己总关注他，想入非非，上课常走神，成绩下降，感觉很苦恼.对此认识错误的是( )
A.小欢过早萌发对异性好感爱慕之情是不正常的心理变化
B.小欢应将烦恼告诉父母或老师寻求帮助
C.小欢应调整心态走出情感误区
D.小欢应该抑制自己情感，以后不能再与异性同学有交往
25.下列同学在交往中表现正确的是( )
A.发现自己朋友与别人打架，张杰不顾一切上前帮朋友打人
B.梁竹把好朋友刘刚利用上课上网吧玩游戏的秘密告诉他父亲
C.李华发现好友李鹏常夜不归宿，染上赌博，耐心劝告无效后决定拒绝与他交往
D.刘涛看到自己裙子被同学不小心弄上了墨水，气得再也不理这位同学
第二卷(50分)
四、简答题(12分)
26.政治课上，陈老师讲少了一个已知条件，被同学提醒后，继续演算计算题，又漏了一个标点符号，李红发现后，猛地站起来说：老师，你又做错题了。并且故意把又字说得很重。李红这种做法对吗?为什么?
27.6月5日，茂名市文楼一中两名女学生被一位辍学的同学从家中骗出去玩，遭预先埋伏在路边的另三位男子堵住，企图对她们进行q####j，两女生奋力反抗，其中一名女生不幸被对方推进水塘淹死。事后犯罪嫌疑人(包括辍学的男同学)已向公安机关自首。这个案例给你什么启示?
五、辨析题(10分,只判断不分析不给分)
28.朋友之间难免有分歧，为了照顾朋友的情面，可以做一些违心的事。
六、分析说明题(12分)
29.材料：镜头一：男生小军十分乐意帮助班上的女同学搞卫生，搬课桌等。
镜头二：全班同学在一起郊游活动，男生李明与女生张兰却总是独自在一起活动。
镜头三：为了班上活动安排，男班长晚上23点打电话给女文娱委员进行长达1小时讨论。
镜头四：女生小颖活泼开朗，和男生们关系很好，经常在一起说说笑笑，并常主动向男生们请教问题。
请你分析上述的镜头，哪些是男女同学之间的正常交往?哪些不是男女同学之间的正常交往?(4分)为什么?(8分)
七、活动探究题(16分)
30.材料：师生交往是学校交往的重要内容，为了营造和谐的师生关系。茂名市某校组织开展一次师生交往的调查活动。调查结果显示：36.5%的学生从来没有主动或不敢与老师交谈、交往，23%的学生很少与老师交谈、交往，25%的学生觉得与老师没什么话可说，15.5%的学生能主动与老师交谈。如果你也参加这次调查活动，请完成下列问题。
(1)你采用了哪些调查方式?(2分)
(2)你认为部分学生不敢主动与老师交往的原因是什么?(4分)
(3)谈谈主动与老师交往沟通有何重要性和怎样与老师交往沟通?(10分)
第二单元测试题参考答案
1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.D 7.C 8.B 9.C 10.A 11.D 12.A 13.C 14.B 15.D 16. B 17.D 18.A 19.A 20.C 21.AD 22BD 23.CD 24.AD 25.BC
26.李红这种做法是不对的。○1她故意让老师难堪是对老师没有礼貌的表现，这种做法很容易伤害师生感情。○2李红应该礼貌地用商量的语气提醒老师，用恰当的方式指出老师错误。
27.启示：○1与异性相处，要增强自我保护意识，掌握自我保护方法。○2中学生要慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。○3青少年要提高法律意识，提高自控能力和抵抗不良诱惑能力，做到遵纪守法。
28.此观点是错误的。○1人无完人，朋友难免有缺点。人各不同，朋友之间难免有分歧。因此我们学会欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久友谊。○2但如果为了照顾朋友的情面做违反道德、法律等违心事这是不正确的，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的朋友。○3可见友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。
29.镜头一和镜头四是男女生正常交往,镜头二和镜头三不是。○1镜头一和镜头四，男女生之间的交往坦然大方，真诚待人，体现了同学们之间的互相关心和帮助，这样的交往能学习对方优点，完善自己个性，增加性别意识，促进身心健康发展和提高学业成绩。○2镜头二和镜头三，男女生之间的交往方法不对，因为男女同学交往应该在集体活动中开展，不宜只在个别人之间建立，应尽量扩大交往范围，尽量避免只与单个异性或几个异性交往。总之男女同学之间交往既需要互相尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
30. (1)采访、问卷调查、数据统计、座谈会等
(2)原因;○1受传统师生关系影响把老师看做权威，而自己更多地扮演着遵从者的角色造成师生之间的隔阂，影响师生交往。○2不了解老师，不能正确对待老师批评。○3受自卑心理影响不敢面对老师。
(3)重要性：○1能使学生与老师建立良好师生关系，有利于学生身心健康发展。○2有利于提高学生的学习成绩。与老师交往沟通方法：○1沟通产生理解，理解产生信任，我们要提高自信心主动与老师进行交往、沟通。○2确立新型师生交往观念，把老师看作我们的知心朋友、合作伙伴，有问题积极找老师商量,寻找帮助。○3从老师的角度、立场考虑问题，正确对待老师的批评。○4礼貌待师、尊重老师，原谅老师的错误，不伤害老师。
希望这篇八年级政治寒假作业测试题(人教版附答案)可以很好地帮助到大家。愿您假期愉快!