篇1：八年级下册政治寒假作业参考答案
一、1-5：CCBAB 6-10：CBDBC
二、11.ABCD 12.ABD 13.ABC 14.ACD 15.AD
三、16.任何人，无论其年长还是年幼，聪慧还是愚钝，富裕还是贫穷，也无论其是高官还是平民，是自由人还是在押犯，都享有作为人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。 人格尊严权具体体现为名誉权，肖像权，姓名权、隐私权等。
17.这种行为不构成侵权。新闻媒体不是以营利为目的使用公民的肖像也没有恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像进行人身攻击等，因此这并不侵权。
四、18. 这一观点错误，理由：(1)任何人，无论其年长还是年幼，聪慧还是愚钝，富裕还是贫穷，也无论其是高官还是平民，是自由人还是在押犯，都享有作为人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。人格尊严不可侮，侮辱者必将是受到社会道义的谴责(2)我国相关制度的规定对未成年人的人格尊严权进行了保护，例如我国未成年人保护法第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
五、19.侵犯了公民的隐私权 ;(1)当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。 (2)我们在增强法制观念，依法律己、尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁
(3)在互联网日益普及的今天，我们在上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。
六、20.(1)图1:人格尊严权;图2:肖像权;图3:姓名权;图4:荣誉权。(2)我们可以视其伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任
篇2：八年级下册政治寒假作业参考答案
一、每小题1分，共10分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
二、每小题1分，共10分。
1 115.A D A C D 1620. D DCBA
三、非选择题(共30分)
21、 (1) ①参加公益活动既承担了社会责任又帮助了他人。②提升了自身的价值。③有助于树立责任意识，增强社会责任感。④有助于创建和谐社会，促进精神文明建设。(2分)
(2) 比如募捐活动、美化校园的公益活动、乐于助人的活动、废旧物品回收活动等。(2分)
(3) ①学会谦让、助人、分享，培养合作意识。 ②关心社会发展，关注国家大事。 ③从现在做起，从小事做起，服务社会，奉献社会。(3分)
22、(1)①保护生物多样性就等于保护了人类生存和发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护我们人类自身。 ②人类是自然界的一部分，应学会平等地对待地球上的每一种生物，保护生物多样性，否则，人类将会受到自然的惩罚。(2分)
(2) ①这种行为是对自然景观、 文化遗产的破坏，也是一种违法行为。②我们要提高环保意识，自觉规范自己的行为，保护环境，美化自然。(2分)
23、(1) 现在，用手机可以随时上网聊天，发电子邮件，还可以进行可视通话。(1分)
(2) 是现代科技的力量使通讯工具变得越来越迅速便捷。(1分)
(3) 科学技术是社会发展的强大推力。科学技术是第一生产力。科学技术是人类文明的标志，科技的进步已经为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。(3分)
24. (1)①他善于观察，见微知著，这时产生创新思维的重要前提。②他敢于想、能够想、善于想，想象是创新的先导。③他具有求异思维，这是孕育一切创新的源头。④他注重知识积累，努力学习，为创新奠定坚实的知识基础。(4分)
(2) 刘明不能学以致用、勇于实践。(1分)
(3) 要善于观察，开发自己的想象力;注重知识积累，学好科学文化知识;要学以致用，勇于实践等。(3分)
25、(1)①党和政府依法维护社会公平正义，② 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。③依法治国是实现国家长治久安的重要保障。④切实做到了有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 (回答其中三点即可3分)
(2) 监督权(或批评、建议权)(1分)
(3)①有利于国家机关加强 廉政建设，防止违法乱纪现象。②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。 ③有利于健全社会主义法律监督和制约机制。 ④有利于依法治国基本方略的实施。 (2分)
篇3：八年级下册政治寒假作业参考答案
一、选择题(26分)
▲ 单项选择题(4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)
1234
B DDA
▲ 多 项选择题(6小题，每小题3分，共18分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分;若有三个正确选项，每选一项得1分;若有四个正确选项，选三项者得2分， 选一、二项者均得1分。)
5678910
BDACABCACDABDABCD
评分说明：以下各题，考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。
二.请你辨析(12分)
11. ①诚实守信是中华民族的传统美德，是处世之道，做人之本;隐私，是指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。我国法律保护公民的隐私权。保护隐私、尊重隐私权，是现代文明的重要标志，是社会进步的体现。②对人诚实与尊重他人隐私，往往相互关联且常常发生冲突。我们应该正确把握两者的关系：一方面，以诚待人，以信交友是人际交往的基本准则，我们应该恪守诚实的品德;另一方面尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。③诚信与说谎是水火不相容的，做诚实人就应该拒绝撒谎。④然而，我们生活的环境是复杂的，善意的谎言并不违背诚信的原则。因为诚实并不是说在任何情况下都要把真相讲出来，在某些特定的场合，当我们说出真话或真相会伤害别人的感情时，真诚、善意的谎言更能显示出对他人的尊重和关爱。⑤所以我们要处理好诚实与保护隐私、做事诚实和善意的谎言之间的正确关系。
评分建议：第⑴点答出诚信和隐私的重要性即可给2分。第⑵点答出对人诚实与尊重他人隐私两者的关系即可给3分。第⑶点答出诚信与说谎是水火不相容的即可给2分。第⑷点答出善意的谎言并不违背诚信的原则即可给3分。第⑸点简要总结2分。
三、请你观察与思考(12题14分，13题16分，共30分)
12.(1)①会给当当网带来严重的信誉危机，会失去顾客的信任;②影响自己产品的销售，影响企业的长久发展。(4分)
(2)①应该诚实守信;②因为得到别人信任的前提是对别人诚实守信，别人对你的信任来自于你的诚实守信，只要自己诚实守信，就获得了被人信任的保证书。(4分)
(3)①三鹿奶粉事件、南京冠生园事件、地沟油事件、达 芬奇家具事件等。②要减少不诚信的现象， 我们必须加强社会诚信建设，使讲诚信的公民因此受益，让诚信缺失者为之付出代价，甚至被绳之以法;加强道德教育，让诚信深入人心;建立个人诚信档案、诚信评估制度;鼓励公民监督不诚信的现象等。(或：国家要完善相关立法，使打击不诚信行为有法可依;社会要加强舆论监督，对不诚信行为进行谴责，积极宣传诚实守信的传统美德，宣传诚信模范的先进事迹;学校要加强对学生的诚信教育，提高学生的思想道德素质;公民要从小事做起，自觉按诚信要求规范自身行为等。)(6分)
评分建议：第一问应答出两点，每点1分，最高给2分。第二问每小问2分，最高给4分。第三问第一小问2分，每例1分;第二小问每方面2分，最高给6分 。
13.(1)①改革开放以来，中国城乡居民的收入水平都在不断提高。②城乡居民的收入差距在不断扩大。(4分)
(2)①城乡发展一体化。②A.树立 远大理想，发扬艰苦奋斗精神。B.努力学习科学文化知识，掌握一定的专业知识和技能，将来投身到社会主义新农村建设中去。C.积极宣传党的农村政策，关注农村生产和农业发展。D.积极行使民主权利，为新农村建设建 言献策。
(3) ①从国家角度：加大政策支持力度，加大扶贫开发投入，为农民增收提供物质帮助;完善基础设施和社会保障制度;鼓励科技兴农，培养和引进人才，大力发展高科技农业c
②从农民自身角度：要发扬艰苦创业、自强不息的精神，努力提高自身素质 ，掌握致富本领;因地制宜，发展特色农业。
评分建议：第⑴点应答出两点，每点2分，最高给4分。第⑵点第一小问2分;第二小问答出任意一方面即可给2分，最高给4分。第⑶点每方面3分，最高给6分。
四 、请你参加活动与探索(14题14分，15题18分，共32分)
14.(1)勇敢面对挫折;珍爱生命;意志坚强;积极乐观;自强不息;等。
(2)①人生难免有挫折，挫折是人生的一部分。②挫折具有两面性：一方面它可能促使人们走向成熟，另一方面它也可能成为人们成长的障碍，关键就在于应对挫折的态度。
(3)①树立坚定的理想，并为实现这一理想 而执着追求。②努力学习科学文化知识，树立报效祖国的志向。③培养乐观向上的生活态度。④敢于战胜自身的弱点。⑤艰苦奋斗，勤俭节约。⑥遵纪守法，积极同违法犯罪行为作斗争。⑦扬长避短，不断完善自我。⑧培养创新精神，勤于动手。⑨积极参加社会实践，增强责任感。⑩不断提高自己的思想道德素质等。
评分建议：第⑴点应答出两方面，每 方面2分，最高给4分。第⑵点每方面2分，一方面应答出人生难免有挫折，一方面应答出挫折具有两面性，最高给4分。第⑶点每方面即可给2分，最高给6分。
15.(1)如蒙古族人民热情好客。招待客人时首先摆上奶酪，乃玉哦和奶茶等，喝完奶茶还要敬酒，然后端上手抓羊肉，如果是贵客则上整羊;信仰伊斯兰教的民族过肉孜节和古尔邦节。回族的人民过肉孜节比较隆重，维吾尔族哈萨克斯坦族过古尔邦节比较隆重;傣族过泼水节;维吾尔族的传统服饰为男女老少均戴四楞小花帽。(2分)
(2)①中国共产党对少数民族地区工作的重视及科学、正确的领导。②全国各族人民的大力支持、竭诚帮助。③西部大开发的战略机遇。④在处理民族关系上我国实行民族平等、团结和共同繁 荣的原则。⑤我国各民族形成平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。⑥我国实行民族区域自治制度。⑦各民族发扬了艰苦奋斗的精神。⑧我国社会主义制度的巨大优越性。⑨科学发展观的全面贯彻落实。⑩改革开放的强大动力。等等。(6分)
(3)①在日常生活中我们要做到三个尊重即尊重少数民族的风俗习惯，尊重少数民族的宗教信仰，尊重少数民族的语言文字。②不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，以实际行动履行维护民族团结的义务。③坚持党和国家处理民族问题的方针政策，同一切破坏祖国统一和民族 团结的行为作斗争。④保守国家秘密，提高安全意识，自觉履行维护国家安全的义务等。(6分)
(4)办专题板报;开主题班会;开展社会实践;举行主题演讲比赛;进行主题征文活动等。(4分)
评分建议：第⑴点每个1分，最高2分。第⑵点每方面2分。最高6分。第⑶点每方面2分。最高6分。第⑷点每种形式2分，最高给4分。
篇4：八年级下册政治寒假作业参考答案
一、1-5：BDDBA 6-10：AACDB
二、11CD 12.ABC 13.BC 14.ABCD 15.BC
三、16. (1)社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障;同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效率和谐地运转。(2)公平的合作有利于社会稳定和个人的发展。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会做出贡献。(3)因此说社会生活需要合作
四、17这个观点错误;理由：(1)公平能使人们稳定持久地工作。人们在社会合作交往中，如果受到不公平的对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉气愤，甚至导致报复行为 ，这种心理和行为会使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继;会对经济发展产生不利影响，甚至带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。(2)社会的发展离不开人的发展，有了公平，社会才能为每个人的生存和发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障;(3)公平促进个人的发展。有了公平，我们才能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性，这样，整个社会才能人人各司其职、各尽所能、各得其所，共同推动社会持续发展。因此，公平合作不只是政府的事，也与我们公民有关。
五、18.瞎子背着跛子，跛子指路，最终从大火中死里逃生。启示：社会是一个合作系统，社会生活是一种合作活动，生活中合作是社会生活顺利进行的必要条件。建立公平合理的社会合作系统有助于社会矛盾的缓和与解决。
19.①公平合作取得成功的事例：我的书法很好，同桌小王的美术很好，我们合作了一期黑板报，获得了第一名，得到了老师和同学们的赞扬。②不善于公平合作导致失利的事例：在校篮球赛中，因为我未积极参加训练，在比赛中接连出现失误，致使比赛失利。③社会需要合作的原因：社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障，同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效和谐地运转。
六、20. (1)避免争抢，按先后顺序顺次取出。(2)社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。只有公平合作，人们的积极性和创造性才能得到应有的发挥，个人利益才能得到应有的保障。只有公平合作，才能避免内耗，推动社会高效和谐地运转。公平的合作，必然是互惠的合作。因此在合作中我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融人社会并作出贡献。
篇5：八年级下册政治寒假作业参考答案
材料分析题
24、(12分) 材料一 在公车上，市民马某发现有小偷正在偷乘客的东西，大声喊抓小偷，并和其他乘客一起制服小偷。
材料二：在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，心想，和自己无关，悄悄走开了。
结合材料，运用所学知识回答下列问题。
(1)马某和陈某的行为是正义行为吗?(2分)
(2)简要分析一下，他们二人行为的影响?(4分)
(3)结合自身实际，谈谈如何做一个有正义感的人?(6分)
25、(12分)张小斐是宁夏回族自治区同心县张家树村的一个普通女孩，多年来该村没有一个女孩子上过初中。小斐从小学四年级就坚持写日记，将自己对上学的渴望、对辍学的担心都写进了日记，小学毕业时已经积累了六本日记。在她考上初中但妈妈要她退学时，她给妈妈写了一封信《我要上学》。在她的坚持下，妈妈含着泪说：我一定要让孩子上学。小斐终于又回到了熟悉的校园。
(1)小斐是怎样维护自己受教育权利的?(3分)
(2)小斐的事迹对你有什么启示?(6分)
(3)当你的受教育权利受到侵害时，你应该如何维护?(3分)