篇1：七年级历史第四单元练习题
一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的代号填在题后的括号内。
1.曹操诗歌《蒿里行》中白骨露于野，千里无鸡鸣反映的是哪一时期的社会状况( )
A.西汉末年 B.东汉末年 C.三国时代 D.战国时代
2.官渡古战场的遗址应该在今天的 ( )
A.河南省 B.河北省 C.湖北省 D.湖南省
3.官渡之战中，曹军获胜的关键因素是 ( )
A.准备充分 B.兵力强大 C.战术得当 D.粮草充足
4.公元2，曹操曾写诗明志：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。结合所学知识判断，当时曹操的志向是 ( )
A.统一天下 B.消灭袁绍 C.废汉称帝 D.建立魏国
5.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。杜甫这句诗赞扬的是( )
A.曹操 B.管仲 C. 商鞅 D.诸葛亮
6.奠定三国鼎立局面的战役是 ( )
A.官渡之战
B.赤壁之战
C.长平之战
D.巨鹿之战
7.识读《三国鼎立形势图》，位于
北方的政权是 ( )
A.西晋
B.魏
C.蜀
D.吴
8.下列对三国鼎立局面的评价，符合历史发展趋势的是( )
A.战乱频繁，破坏了社会经济
B.三国鼎立，加剧了国家分裂
C.破坏了民族关系，不利于民族融合
D.局部统一，为全国统一创造了条件
9.巨鹿之战、官渡之战和赤壁之战的共同点是( )
A.以少胜多 B.战术上采取偷袭方式获得成功
C.以众胜寡 D.战术上采用火攻方式获得成功
10.西晋末年出现的大规模的移民潮，其迁徙的主要方向是：()
A、向东B、向西 C、向南D、向北
11.公元1，洛阳郊外的几户农家，相约迁往江南。下列有关他们南迁原因的表述不符合史实的是( )
A.南方自然条件优越
B.北方战乱频繁，南方相对安定
C.为躲避内迁少数民族侵扰
D.江南地区还没有得到开发，荒地多，有发展空间
12.淝水之战交战双方是( )
A.西晋 匈奴 B.东晋 前秦
C.东晋 北魏 D.宋 前秦
13.以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有( )
①商汤任用伊尹做大臣，治理国家 ②齐桓公任用管仲为相，进行改革，壮大实力 ③秦孝公支持商鞅变法，发展国力 ④秦王苻坚重用汉人王猛为相，励精图治，使国家迅速发展
A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④
14.北魏孝文帝迁都洛阳的最主要原因是 ( )
A.受到北方其他民族的侵扰 B.孝文帝仰慕洛阳城的繁华
C.扩大鲜卑族的影响 D.学习和接受先进文化，加强对黄河流域的控制
15.下列关于北魏孝文帝改革作用的表述，不正确的是( )
A、加速了北方各族封建化的进程 B、促进了北方民族大融合
C、使北方经济的恢复与发展 D、促进了黄河流域的统一
16.洛阳号称为九朝古都，在从夏到南北朝这一历史阶段，曾经建都洛阳的朝代有( )
①东周 ②东汉 ③西晋 ④北魏 ⑤曹魏
A.②③④⑤ B.①②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③
17.我国现存第一部完整的农书《齐民要术》的作者是( )
A、 郦道元 B、 贾思勰 C、 王叔和 D、 葛洪
18.同学们在历史课上都接触过圆周率这个概念，你知道世界上最早把圆周率的数值精确计算到小数点后第七位数字的是谁吗 ( )
A.鲁班 B.张衡 C.刘徽 D.祖冲之
19.如果你是电视连续剧《三国演义》的导演，下列场景中惟一有可能在剧中出现的是( )
A.官渡之战前，袁绍通过运河将军队迅速调往前线
B.曹操用《齐民要术》指导屯田农民提高生产技术
C.赤壁之战中，孙刘联军发射火炮、火箭，点燃曹军的战船
D.在手术之前，华佗先给病人服下麻沸散
20.被人们誉为飘若浮云，矫若惊龙的艺术是( )
A.陶潜的诗 B.顾恺之的绘画
C.王羲之的书法 D.云冈石窟的浮雕
二、非选择题：第21题8分，第22题14分，第23题8分，共30分。
21、阅读下列材料
材料一 楚越之地(指江南地区)，地广人希(稀)，饭稻羹(gēng，用蒸、煮等方式做成的糊状食物)鱼，或火耕而水耒辱，不待贾而足，无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。
司马迁《史记货殖列传》
材料二 (东晋建立后)百许年中，无风尘之警，区域之内，晏如也。地广野丰，民勤本业，一岁或禾念(丰收之年)，则数郡忘饥。
《宋书》卷五十四
结合所学知识请回答：
(1)材料一反映西汉时期南方的社会经济发展状况如何?原因是什么?
(2)材料二反映南方的经济有何发展?发展的原因有哪些?。
22、阅读下列材料
材料一燕州刺史穆罴进曰：移都事大，如臣愚见，谓为未可。高祖曰：卿便言不可之理。高祖曰：黄帝以天下未定，居于涿鹿，既定之后，亦迁于河南。
出自《魏书》卷十四
材料二魏主下诏，以为北人谓土为拓、后为跋。魏之先出自于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物元也;宜改姓元氏。谓功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。
《资治通鉴》
请回答：
(1)上述材料中的高祖、魏主指的是同一个人，他是谁?
(2)结合所学知识回答，材料一中高祖主张移都的原因是什么?他将都城移到了哪里?
(3)判断材料二指的是哪次改革?材料所反映的应是改革中的哪项具体内容?除此之外还有哪些内容?
(4)你如何评价这次改革?
23、材料解析题 观察下面人物和中国古代书法作品(摹本部分)图
请回答：
(1)这是哪一朝代哪位著名书法家的作品?作品的名称是什么?
(2)这位书法家被后人尊称为什么?该作品在中国书法史上产生了什么重要影响?
小编为大家精心推荐的秋季学期七年级历史第四单元试卷还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!
篇2：七年级历史第四单元练习题
七年级历史同步练习上册第四单元测试题(带答案)
一、单项选择：
题号12345678910
答案
题号11121314151617181920
答案
1、下列选项中，不属于曹操取得能够同袁绍集团隔黄河对峙局面的原因是：
A、挟天子以令诸侯 B、招纳贤士 C、实行屯田 D、曹操奸猾
2、2，曹操战胜袁绍的战役是：
A、官渡之战 B、长平之战 C、赤壁之战 D、淝水之战
3、杜甫在一诗中曾提到：三顾频频天下计，两朝开济老臣心。其中的老臣指：
A、刘备 B、诸葛亮 C、周瑜 D、曹操
4、2，曹操准备统一全国，在与孙权、刘备联军的决战地点是：
A、官渡之战 B、长平之战 C、赤壁之战 D、淝水之战
5、建立魏政权的是：
A、曹操 B、曹丕 C、曹植 D、曹睿
6、秦汉时期，我国经济重心在：
A、北方 B、东方 C、南方 D、西方
7、下列选项中，不是西晋后期北方人民纷纷南迁原因的是：
A、东汉末期起，北方社会动荡不安，而南方比较安定
B、北方人民躲避战乱 C、匈奴等西方少数民族不断向中原推进
D、北方人民志愿到南方参加南方的开发
8、北方人民南迁主要分布在：
A、淮河流域 B、长江流域 C、珠江流域 D、岭南一带
9、江南经济得到发展的原因有：①北方人中大量南迁;②大量劳动力的补充;③先进生产工具的带来;④先进生产经验的带来;⑤自然条件十分优越
A、①②③④⑤ B、①②③④ C、②③④⑤ D、①②④⑤
10、下列叙述中，哪些可以表明南方经济的发展：①大量湖田的开辟，各种种植技术的结合，水利工程的兴修;②织锦技术的迅速提高;③灌钢法的发明;④青瓷烧制技术的提高并使青瓷成为人们日常生活用具;⑤商品经济的发展与城市的繁荣
A、①②③④ B、②③④⑤ C、③④⑤ D、①②③④⑤
11、北魏孝文帝迁都洛阳的目的是：
A、为了便于扩大势力 B、改变鲜卑人的生活环境 C、与汉族和睦相处 D、为了便于学习和接近汉族先进的文化，从而进一步加强对黄河流域的控制
12、在迁都洛阳之前，北魏的都城在：
A、咸阳 B、平城 C、长安 D、建康
13、世界上第一个将圆周率计算到小数点后第七位的人是：
A、贾思勰 B、郦道元 C、祖冲之 D、商高
14、我国现存最早的第一部完整的农学著作是：
A、《九章算术》 B、《齐民要术》 C、《水经注》 D、《水经》
15、飘若浮云，矫若惊龙是对谁的书法的美称：
A、王羲之 B、王献之 C、顾恺之 D、祖冲之
16、最能体现三国两晋南北朝时期艺术成就的是：
A、书法 B、绘画 C、雕塑 D、石窟艺术
17、东汉末年政局最主要的特点是：
A、宦官专权 B、军阀割据 C、大一统局面 D、外族侵扰频繁
18、下列事件不是发生在三国时期的是：①、曹操控制了汉献帝;②官渡之战;③赤壁之战;④、刘备到得诸葛亮的辅佐;⑤、刘备称帝
A、①②③④⑤ B、①②③④ C、③④⑤ D、①②④
19、江南经济得以迅速发展，最主要的原因是：
A、气候温暖湿润 B、土地肥沃 C、种植水稻 D、北人南迁
20、下列人物生活在同一个朝代的是：
A、王羲之与顾恺之 B、曹操与孙权 C、祖冲之与贾思勰 D、王羲之与祖冲之
二、填空：
1、东汉末期，乘北方混战之机， 占据了长江下游的江南地区。
2、西汉时期，全国绝大部分人口分布在 流域。
3、魏晋南北朝时期，人口达到百万，是当时经济最活跃的一个都市是 。
4、 写的《 》既是一部优秀的地理学著作，又是具有很高的文学和史学价值。
5、被后人称为书圣的是： 。
6、主张画人物要以形写神并以人物画最为突出的画家是 ，他的画现存的有《 》、《 》。
7、三国两晋南北朝时期，石窟艺术随着 的传播而发展起来。著名的石窟主要有山西大同的 和河南洛阳的 。
8、秦的统一，结束了 以来诸侯国长期割据的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。
9、陈胜、吴广起义后在陈建立了 政权。后起义失败。这是中国历史上第 次大规模的 战争，它沉重地打击了秦朝的残暴统治。
10、秦始皇统一六国后，采用 称号，成为至高无上的地位。秦朝通过中央和地方行政机构管理人民、征收赋税， 成为社会组织的基本单位。此后历朝基本沿用秦朝开创的 集权制度。
11、汉武帝罢黜百家，独尊儒术后，使 学说被确立为专制王朝的正统思想，这种状况一直延续了两千多年。
12、华佗擅长针灸和外科手术。他研制的麻醉剂是 ，这是世界医学史上的创举。他被人们称为 。
13、佛教起源于古代印度， 末年经丝绸之路传入我国中原地区。
三、填表
1、填三国两晋南北朝的科技与艺术
姓名领域成就或代表作
书法
祖冲之
地理学《水经注》
贾思勰农学
绘画
四、识三国形势图：
(1)、图中A、B、C都是都城。A 、B 、C
(2)、.图中的①②③分别是哪些政权：① 、② ③
五、材料阅读：
1、魏主下诏，以为北人谓土为拓，后为跋。魏这先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(代，郡名)来者，姓或重复，皆改之。 ------------《资治通鉴》
(1)、魏主是指谁?
(2)、魏主的这个诏令提出了什么方面的改革?他是怎样以身作则的?
(3)、类似的改革还有哪些方面?
(4)、这此改革措施有什么作用?
2、材料一：江南地广或火耕水耨。民食(食：吃)鱼稻，以渔猎山伐为业。饮食还给，不忧(忧：担心)冻饿，亦亡(亡：无)千金之家。-------《汉书》
材料二：江南之(之：作)为国盛(盛：繁荣昌盛)矣。民户繁育(繁：多)，将曩时一矣(指超过了以往任何时期)。地广野丰，民勤本业，一岁或稔(稔：大丰收)，则数郡忘(忘：无)饥。会(会：会稽，郡名)土带(带：临)海傍湖，良畴(畴：田)亦数十万顷，膏腴(膏腴：肥沃)上(上：上等)地，亩值一金，鄠杜(鄠杜：关中一带地名)之间，不能比也。荆(荆：荆州)城跨南楚(楚：现湖南湖北一带)之富，扬(扬：扬州)郡有全吴(吴：现江苏)之沃，鱼盐杞梓(杞梓：指木材)之利，充仞(仞：满足的意思)八方，丝绵布帛之饶，覆(覆：供应)衣天下。----《宋书》
注：《汉书》为东汉时人所撰关于两汉的历史。《宋书》主要为记叙南朝时宋的历史。
(1)、《汉书》记载的江南经济状况是什么?
(2)、《宋书》记载的江南经济状况是什么?
(3)、《宋书》记载的江南经济状况与《汉书》记载的江南经济状况不同的主要原因是什么?
3、王侯将相，宁有种乎?
(1)、这句是 说的。
4、欧洲人很早就把中国称为赛里斯，是丝绸之国的意思。公元前1世纪的一天，罗马执政官恺撒穿着灿若朝霞的长袍出现在剧场包厢时，百官们都惊呆了。后来才知道，恺撒穿的天衣是用中国丝绸缝制的。人们用天下第一织物等最美的语言赞美中国丝绸。
(1)、丝绸之路从 经河西走廊、今 地区，通往中亚、 ，直到欧洲。
(2)、通过这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、 造纸等到技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、瓜果以及 、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。
六、问答：
1、请叙述孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些?
2、请概述江南经济发展的主要原因和表现。
历史单元综合测试(四)答案
一、单项选择：
题号12345678910
答案DABCBADBAD
题号11121314151617181920
答案DBCDADBBDA
二、填空：
1、孙权 2、黄河3、洛阳4、郦道元、水经注5、王羲之
6、顾恺之、洛神赋图、女史箴图7、佛教、龙门石窟、云冈石窟
三、1、填三国建国表
国家建立者都城建立国家的时间
魏曹丕
刘备成都
吴孙权建业
2、填三国两晋南北朝的科技与艺术
姓名领域成就(或代表作)
王羲之兰亭序
历史世界上第一个将圆周率计算到小数点后第七位
郦道元
齐民要术
顾恺之《洛神赋图》《女史箴图》
四、识图(1) A、洛阳 B、成都 C、建业(2) ①、魏 ②、蜀 ③、吴
五、材料阅读
1、(1)、孝文帝(2)、改鲜卑为汉姓。自已改为姓元。
(3)、要求南迁的鲜卑人一律改穿汉服，学习汉语，提倡与汉人通婚。
(4)、使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同，同时也使中原文化得到了丰富和发展，促进了民族融合。
2、(1)、开发不够，生产力水平低，但江南物产丰富，人民生活有保障却不富有。
(2)、江南已得到开发，农业、手工业得到发展。江南成为繁荣富庶之地。
(3)、原因是北方人口大量南迁，为南方补充了大量劳动人手和中原地区先进的生产工具和经验。
六、问答题：
1、答：主要有迁都洛阳，便于学习汉族先进文化;改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉族通婚。
2、答：原因是北方人口大量南迁，为南方补充了大量劳动人手和中原地区先进的生产工具和经验。表现主要为：湖田大量开辟，南北方种植技术相结合，促进了农业的发展;纺织技术进步快，织锦业在长江中下游发展起来;冶铸业也发展起来;制瓷业水平高，商品经济初步发展，城市开始繁荣。
篇3：七年级历史第四单元练习题
一、单项选择题(每题2分，共40分。每题只有一个正确答案，请把正确选项填在后面的括号内。)
1.公元2，曹操曾写诗明志：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。结合所学知识判断，当时曹操志在何处( )
A.统一天下 B.消灭袁绍 C.废汉称帝 D.建立魏国
2.示例：官渡之战袁绍对曹操;参照示例，赤壁之战的正确搭配是( )
A.曹操对孙、刘 B.孙、刘对东晋 C.前秦对东晋 D.西晋对前秦
3.下列对三国鼎立局面的评价，符合历史发展趋势的是( )
A.战乱频繁，破坏了社会经济 B.三国鼎立，加剧了国家分裂
C.破坏了民族关系，不利于民族融合 D.局部统一，为全国统一创造了条件
4.经过东汉末年的军阀混战，最终形成了三国鼎立的局面。下表中不完全符合三国鼎立局面形成时历史实际情况的一项是( )
魏蜀吴
A建立者曹操刘备孙权
B都城洛阳成都建业
C建立时间222
D国号魏汉吴
5.公元1，洛阳郊外的几户农家，相约迁往江南。下列有关他们南迁原因的表述不符合史实的是( )
A.南方自然条件优越 B.北方战乱频繁，南方相对安定
C.为躲避内迁少数民族侵扰 D.江南地区还没有得到开发，荒地多，有发展空间
朝代北方南方
西汉80%20%
南宋37%63%
6.右图表反映了江南地区得到开发的哪一原因( )
A.江南社会相对稳定 B.江南自然条件优越
C.北方人口大量南迁 D.南方统治者重视农业
我国古代南北方人口比例表
7.中国古代史上北方人口大量向南迁移，它所带来的最重要的影响是( )
A.加剧南方的混乱局面 B.使北方趋于平静
C.促进南方经济发展 D.使北方人口急剧减少
8.某博物馆要求选出最能体现东晋南朝朝江南青瓷烧制技术的文物，最应该当选的是( )
A. B. C. D.
9.公元46世纪，曾一度统一过黄河流域的少数民族政权是( )
①前秦 ②北魏 ③西晋 ④东晋
A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①③④
10.从第一组两个历史名词的关系，给第二组添一个适当的词( )
①破釜沉舟巨鹿之战 ②草木皆兵( )
A.官渡之战 B.长平之战 C.淝水之战 D.赤壁之战
11.《爱我中华》歌唱道：五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家北魏时，孝文帝改革促进了民族大融合，其主要措施是( )
A.兴修水利工程 B.派船队到达夷洲C.迁都洛阳行 D.学汉语、通汉婚、改汉姓
12.自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用孝字，如孝武帝、孝明帝等。这其中主要是因为他们( )
A.与汉族贵族联姻 B.采用了汉族的官制
C.学习汉族的礼法 D.将鲜卑族的姓氏改为了汉族姓氏
13.北魏孝文帝改革的根本目的是( )
A.促进北方民族融合 B.加速北方各民族封建化的进程
C.学习和接受汉族先进文化 D.巩固北魏对中原广大地区的统治
14.商鞅和北魏孝文帝都是我国古代杰出的改革家，他们改革的共同之处是( )
A.都巩固了奴隶主贵族的统治 B.都促进了民族融合
C.都顺应了时代发展的潮流 D.都加强了中央集权
15.我国现存第一部完整的农书《齐民要术》的作者是( )
A.郦道元 B.贾思勰 C. 祖冲之 D.王羲之
16.想了解我国古代江河流经地区的山川、城镇、物产、矿藏等情况，需要查阅( )
A.《九章算术》 B.《农政全书》 C.《齐民要术》 D.《水经注》
17.体现三国两晋南北朝时期最高艺术成就的是( )
A.书法 B.绘画 C.雕塑 D.石窟艺术
18.右图河南洛阳龙门石窟雕像艺术继承了秦汉以来造型艺术的风格，
同时吸收了外来哪一宗教的艺术养分( )
A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教
19.某电视剧摄制组布置一个三国初期时曹植的书房场景，其道具有四样，根据你所学过的历史知识判断其中搞错的是( )
①书桌上有毛笔、纸张 ②书桌上有一叠印制的书籍 ③墙上挂有临摹的《洛神赋图》④书桌上放有一盘葡萄
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
20.民族融合是魏晋南北朝时期的一大特点，那么这一时期民族融合的最基本原因是( )
A.反对各族的斗争 B.各族人民之间经济文化长期交往
C.各族之间的战争 D.统治阶级的政治经济改革
二 组合列举题(8分)
1.写出《三国鼎立形势图》中字母所代表的三国都城：
A_____________________
B_____________________
C_____________________
2.请你答出有关三国两晋南北朝时期的成语典故。(至少五个)
三、 判断改错题(本题10分，在题后括号内正确的打，错误的打，并加以改正)
(1)奠定三国鼎立形成基础的战役是淝水之战【 】
改正：
(2)2，曹操废除汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳。【 】
改正：
(3)东汉末年由于北方动荡不安，形成北方人口南迁浪潮【 】
改正：
(4)三国时期吴国船队曾达到夷洲，夷洲就是今天的台湾【 】
改正：
(5)北魏孝文帝把都城由开封迁到洛阳
改正：
四、材料解析题(本大题共两小题，共计24分)
1.阅读下列材料：(10分)
材料一：(魏主下诏)不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
引自《魏书》
材料二： 鲜卑姓氏改为汉姓
鲜卑姓拓跋拔拔步六狐贺赖独狐
汉 姓元长孙陆贺刘
请回答：
(1)根据以上材料提供的信息，你认为魏主是指谁?(2分)
(2)他提出的改革的目的是什么?(2分)
(3)除了材料一、材料二的改革措施外，请再另举2例。(4分)
(4)结合所学知识请你谈谈魏主的改革在当时的影响?(2分)
2.阅读下列材料(14分)
材料一：江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒，耕种水田;不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
西汉《史记》
材料二：江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶覆衣天下。
南朝《宋书》
(1)分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?(2分)
(2)为什么会发生这样的变化?(4分)这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响?(2分)
(3)从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示?(2分)
(4)与此同时，我国北方出现了________________趋势，于是，_____________(皇帝)顺应这种趋势进行了改革，改革的作用如何?(4分)
五、分析与探究题(本题18分)
1.我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。
请回答下列问题：
【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
(1)秦朝的建立者是谁?他对历史最大的贡献是什么?(3分)
(2)汉武帝时期，西汉出现了大一统的局面。请问：汉武帝在政治、经济、军事和思想上各采取了哪些重要措施促进了大一统局面的形成呢?(6分)
【政权分立与民族融合】三国两晋南北朝时期，是我国政权分立和民族大融合的时期。
(3)写出下图中A、B、C处政权的名称。(3分)
三国鼎立形势
(4)北魏孝文帝改革进一步促进了民族融合。写出他改革的重要措施。(任4点，4分)
【总结认识】
(5)通过对以上历史问题的探究，你有什么认识?(2分)
篇4：七年级历史第四单元练习题
一、选择题
1、奠定曹操统一北方基础的战役是( )
A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.牧野之战
2、公元2，曹操曾写诗明志：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。结合所学知识判断，当时曹操志在何处( )
A、消灭袁绍 B、 废汉称帝 C、 建立魏国D、 统一天下
3、某小组同学在学习官渡之战和赤壁之战时展开讨论，总结出两次战争的一些共同点：①都是三国鼎立形成过程中的重要战役 ②都是历史上以少胜多的著名战役 ③都与曹操有关 ④都为三国鼎立局面的最终形成奠定基础 ⑤战争中都设计采用火攻 ⑥都是正义的一方获胜。其中分析不正确的观点是
A、①④ B、③④ C、⑤⑥ D、④⑥
4、祖国大陆到达夷洲的第一支船队是( )
A.蜀国船队B.魏国船队C.吴国船队D.东汉船队
二、连线题(把下列有隶属关系的三组人物用线连起来)
曹操诸葛亮
刘备周瑜
孙权许攸
答案：
一、1、B 2、D3、D 4、C
二、曹操――许攸 刘备――诸葛亮孙权――周瑜
小编为大家提供的七年级上学期历史第四单元试卷就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
篇5：七年级历史第四单元练习题
一、单项选择题
1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是()
A、巨鹿之战 B、长平之战 C、官渡之战 D、赤壁之战
2、万事俱备，只欠东风，这句成语出现在()
A、官渡之战 B、赤壁之战 C、长平之战 D、巨鹿之战
3、西晋与以前哪个王朝有相似之处()
A、西汉 B、东汉 C、三国 D、秦朝
4、北魏孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元，在光极堂赐群臣发汉衣，对30岁以下仍操胡语者降爵黜官。这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容()
①采用汉姓 ②改穿汉服 ③学说汉语 ④提倡与汉族联姻 ⑤发展经济
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①④⑤ D、②③⑤
5、随着经济全球化趋势的出现，世界各国加强了联系，而早在东晋、南朝时，我国南北方经济就出现了互相交流的局面，这时南方人可以吃到的北方粮食品种是()
A、小麦 B、玉米 C、水稻 D、白菜
6、迁都是一个朝代政治、经济、文化中的重大事件。其中因接受先进文化而迁都的是()
A、周平王迁都 B、盘庚迁都 C、北魏孝文帝迁都 D、明成祖迁都
7、与下列人物比较，范缜属于下列哪一类人物()
A、王羲之、顾恺之 B、荀子、王充 C、祖冲之、郦道元 D、司马炎、孝文帝
8、关于三国两晋南北朝时期的特点描述中，不正确的是()
A、佛教空前盛行 B、封建国家大分裂 C、民族出现大融合 D、国家稳定，经济迅速发展
东晋南朝时，江南经济得到迅速发展的主要原因是()
A南方生产工具先进 B、南方自然条件好
C、北方农民南迁，带来了先进的生产技术 D、南方统治者实行仁政
10、三国时期，加强大陆与台湾地区联系的是()
A、魏 B、蜀 C、吴 D、西晋
南北朝时期，石窟艺术的出现与下列哪一现象有直接的关系()
A、绘画艺术的发展 B、佛教的盛行 C、社会动荡不安 D、社会相对稳定
12、有关我国历史上民族关系的主流，表述最恰当的是()
A、先进民族征服落后民族 B、友好相处，不断融合
C、民族之间战争连绵 D、少数民族臣服于汉族政权
13、为我国农业生产提出因地制宜思想的著作是()
A、《水经注》 B、《开工开物》 C、《农政全书》 D、《齐民要术》
14南北朝时期，统治者宣扬佛教的根本原因是()
A、麻醉人民 B、发展石窟艺术 C、扩大寺院势力 D、维护封建统治
15、奠定三国鼎立局面的重要战役是()
A、长平之战 B、巨鹿之战 C、官渡之战 D、赤壁之战
16、下列人物不属于三国时期的是()
A、诸葛亮 B、刘备 C、班固 D、孙权
17、西晋能够形成统一局面的主要原因是()
A、北方各族人民的融合 B、江南的初步开发
C、豪强地主势力的衰弱 D、北方经济的恢复和发展
18、初后人尊称书圣的是()
A、张旭 B、王羲之 C、颜真卿 D、柳公权
19、这本书是我国第一部介绍河道水系的专著，它详细记录了钱国1000多条大小河流的走向，而且把水道流经地区的山麓、城镇、物产、风土人情、名胜古迹和历史传闻等，作了具体生动的记述。这本书是()
A、《水经注》 B、《徐霞客游记》 C、《东方见闻录》 D、《资治通鉴》
20、从公元前二十一世纪中国第一个王朝建立起，先后有多少个朝代在洛阳建都。自古以来，这里墨客骚人云集，因此有诗都之称，牡丹香气四溢，又有花都的美誉。以下政权中，曾经以洛阳为都城的是()
①东汉 ②曹魏 ③北魏 ④西晋
A、①③④ B、②④ C、①②③④ D、①②③
二、列举题
21、根据所给的历史信息，写出有关名称：
(1)、奠定了中医治疗学的基础，被后人尊称为医圣的是：___。
(2)、他是北朝的农学家，他的著作反映了南北朝时期民族融合的成果。他是：___。
(3)、他是南朝著名的科学家，在周圆率方面取得了突出的成就。他是：___。
(4)、他是北朝时期杰出的地理学家，写了一部综合性的地理学专著。他是：___。
三、材料分析题
22、阅读下列材料：
皇帝说：如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可经允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，如果明知故犯，就要降职或罢官。
请回答：
(1)上述材料中的皇帝是谁?他进行改革的主要目的是什么?
(2)除上述内容外，他还有哪些革命措施?
23、请认真观察右图《东晋南迁移民分布图》，回答问题：
(1)东汉末年北方人口南迁的原因是什么?
(2)南迁移民主要分布在什么地区?
(3)大批北方移民南迁，给南方经济带来了什么影响?
东晋南迁移民分布图
24、探究题
学习《三国鼎立》一课后，历史兴趣小组内展开了激烈的争论，一派同学认为三国鼎立导致了其后三百多年大分裂局面的出现，毫无积极意义，是一种历史的倒退。另一派认为三国鼎立结束了东汉末年众多割势力混战的局面，为后来的统一奠定了基础，有积极意义，是历史发展的进步。他们说的对吗?
你是如何理解这种历史现象的?
篇6：七年级历史第四单元练习题
1.将都城由平城迁到洛阳，并推行一系列汉化政策，对当时经济发展和民族融合起了重要作用的少数民族首领是( )
A.冒顿单于 B.呼韩邪单于
C.孟获 D.北魏孝文帝
2.中华民族自古就是多民族的国家，很多少数民族为中华民族的发展作出了贡献，魏晋南北朝时建立北魏的少数民族是( )
A.匈奴 B.鲜卑族 C.氐族 D.羌族
3.创新是民族发展的灵魂，改革是推动社会发展的动力。下列改革中，使少数民族逐渐与汉族趋同，促进民族融合的是( )
A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革
C.管仲改革 D.吴起变法
4.北魏孝文帝的改革措施中，最能促进民族融合的是( )
A.政府把土地分配给农民 B.官吏按季度领取俸禄
C.迁都洛阳 D.说汉话、穿汉服、与汉族通婚
5.阅读下列材料：
皇帝说：如果名不正，言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。
请回答：(1)上述材料提及中国古代哪次著名的改革?
(2)除材料的规定外，这次改革还采取了哪些汉化措施?
参考答案：
1.D 2.B 3.B 4.D
5.(1)北魏孝文帝改革。
(2)还涉及到官员及其家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑的姓氏改为汉姓，把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老等。
小编为大家精心推荐的七年级历史第一学期第四单元试卷还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!