在中考历史备考过程中，除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径。本文将为大家详细解读关于“九一八事变”的重要知识点，并深入探讨其背景、影响及后续的历史事件，帮助大家更好地理解和记忆这段历史。
1. 日本发动九一八事变
1931年9月18日，日本帝国主义以柳条湖事件为借口，炮轰沈阳城，标志着九一八事变的爆发。这一事件不仅是中国抗日战争的起点，也是日本全面侵华的序幕。当时，东北军奉命执行不抵抗政策，导致东北三省迅速沦陷于敌手，不到半年时间便全部失守。九一八事变是日本局部侵华的开始，它揭开了中国长达十四年的抗战历程。
背景分析：
九一八事变的发生并非偶然，而是日本长期觊觎中国东北资源的结果。20世纪初，日本通过一系列侵略行为逐步控制了朝鲜半岛，并将目光投向了资源丰富、地理位置重要的中国东北地区。早在1905年的日俄战争中，日本就已经获得了南满铁路的经营权，从而进一步巩固了其在东北的利益。
此外，1928年发生的皇姑屯事件，即张作霖被炸身亡，也为日本进一步渗透东北提供了契机。
具体经过：
1931年9月18日晚上10时20分左右，日本关东军炸毁了沈阳北郊柳条湖附近的一段南满铁路，并诬称是中国军队所为，以此为借口对沈阳发动突然袭击。由于国民政府奉行“攘外必先安内”的政策，东北军司令张学良接到蒋介石的命令，要求部队避免冲突，因此未能有效组织抵抗。
日军迅速占领沈阳，并在随后几天内攻占了长春、四平、营口等重要城市。到1932年初，整个东北三省已完全被日军控制。
2. 九一八后中国的反应
面对突如其来的侵略，中国人民并没有坐以待毙。尽管国民政府采取了不抵抗政策，但东北人民和部分东北军部队自发组织了抗日义勇军，展开了顽强的抵抗。这些义勇军虽然装备简陋、缺乏统一指挥，但他们凭借坚定的爱国信念，在白山黑水间进行了英勇的游击战，给日军造成了不小的麻烦。
中共的行动：
中国共产党在九一八事变后立即号召全国民众团结起来，共同抗击日本侵略者。1932年初，中共中央派遣杨靖宇等人前往东北，组建了东北抗日联军，开展大规模的抗日游击战争。杨靖宇领导下的抗联战士们，在极端艰苦的条件下，坚持战斗多年，直至牺牲。
他们的英勇事迹不仅鼓舞了全国人民的斗志，也为中国抗日战争的最终胜利奠定了坚实的基础。
国际社会的反应：
九一八事变引起了国际社会的广泛关注。1932年，国联派出调查团赴中国东北进行实地考察，并发表了《李顿报告书》，明确指出日本是此次事件的主要责任方。然而，由于英美等大国对日本采取绥靖政策，未能给予中国实质性的援助，使得日本得以继续扩大侵略范围。
直到1937年卢沟桥事变爆发，日本全面侵华战争正式开始，国际局势才发生了根本性变化。
3. 西安事变（1936年12月12日）
随着日本侵略步伐的加快，国内矛盾日益尖锐。为了逼迫蒋介石停止内战、联合共产党共同抗日，张学良和杨虎城于1936年12月12日在西安发动了震惊中外的“西安事变”。这一事件不仅改变了中国政局的发展方向，也为全民族抗战的到来铺平了道路。
事件经过：
1936年12月4日，蒋介石飞抵西安，督促张学良、杨虎城继续“剿共”。然而，两位将军早已意识到国家危亡之际，不应再自相残杀，遂决定采取行动。12月12日凌晨，张学良、杨虎城率部包围了蒋介石下榻的临潼华清池，扣押了蒋介石及其随从人员。随后，他们发布了《八项主张》，呼吁停止内战、一致对外。
和平解决的原因：
西安事变发生后，国内外各方势力纷纷介入。中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决事变。周恩来等中共代表赶赴西安，与张学良、杨虎城协商，最终说服蒋介石接受了停止内战、联共抗日的条件。12月25日，蒋介石获释返回南京，西安事变得以和平解决。
历史意义：
西安事变的和平解决具有深远的历史意义。它标志着十年内战基本结束，国共两党实现了第二次合作，抗日民族统一战线初步形成。从此，中国进入了全面抗战的新阶段，全体中华儿女携手并肩，共同抵御外侮，谱写了一曲波澜壮阔的英雄史诗。
通过对九一八事变及其后续事件的学习，我们可以深刻认识到那段历史对中国近现代史的巨大影响。九一八事变不仅是日本侵华战争的开端，更是中国人民觉醒、团结一心反抗外来侵略的重要转折点。而西安事变的成功解决，则为全民族抗战奠定了坚实的政治基础。
希望同学们能够牢记这段历史，从中汲取力量，不断激励自己努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
在备考过程中，建议同学们多关注历史事件之间的内在联系，理解各个事件背后的深层次原因，这样不仅能加深对知识的记忆，还能培养独立思考的能力。同时，结合当时的国际形势和社会背景，全面把握历史发展的脉络，有助于我们在考试中取得更好的成绩。