篇1：初一历史同步练习：深入理解三国鼎立
《三国鼎立》练习题
1.官渡之战发生于( )
A.1B.2
C.2D.2
2.奠定三国鼎立的重要战役是( )
A.巨鹿之战 B.长平之战 C.赤壁之战D.官渡之战
3.三国中的吴国，建都于( )
A.洛阳B.成都C.长安D.建业
4.下列行业中，蜀国最兴旺的是( )
A.丝织业B.造船业C.制瓷业D.冶铁业
5.魏国建立者是( ) A.曹操B.曹丕C.孙权D.刘备
6.赤壁之战打败曹操的决定因素是( )
A.地理上的优势 B.诸葛亮的计谋 C.孙、刘的联盟D.周瑜的水军
7.下列战役，战场地理位置处于最南的是( )
A.牧野之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战D.赤壁之战
8.下列人物不属于三国时代的是( )
A.曹操B.刘备C.诸葛亮D.孙权
9.下列对三国时代表达错误的一项是( )
A.各国统治者都重视发展生产
B.和东汉相比是一种历史的倒退
C.是个分裂孕育着统一的时代
D.是各统治集团范围内的统一
现在是不是觉得学期学习很简单啊，希望这篇初一年级历史上册同步练习题可以帮助到大家。努力哦!
篇2：初一历史同步练习：深入理解三国鼎立
一、选择题
1.三顾茅庐的典故出自东汉末年的襄阳，这位曾在茅庐中居住的历史人物，其突出贡献是( )
A.建立西汉 B.巩固蜀汉政权 C.建立西晋 D.建立东汉
2.某同学在预习 《政权分立与民族融合》 这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是( )
3. 三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列关于三国史实叙述正确的是( )
①魏国2曹操洛阳 ②魏国2曹丕洛阳
③蜀国2刘备成都 ④蜀国2诸葛亮成都
⑤吴国2孙策南京 ⑥吴国2孙权建业
A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③⑥ D.②④⑤
4.这是中国历史上以少胜多的著名战争之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。这次战争( )
A.长平之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战
5.下列人物不属于三国时期的是
A.刘备 B.曹操 C.孙权 D.诸葛亮
6.《三国演义》里的借东风、草船借箭、连环计的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关.这场战役是( )
A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战
7.下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是( )
A.局部统一，为大一统创造了条件 B.战乱频繁，严重破坏了社会经济
C.政权割据，形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系，不利于民族融合
8.诸葛亮的超凡智慧和军事谋略在下列哪场战役中得以施展( )
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
二、非选择题
9.自从厦门大学易中天教授在中央十套《百家讲坛》品三国的历史，小敏很喜欢看，时不时在课后品起三国。小敏说，2曹操挥师南下在赤壁打败孙刘联军，奠定了三国鼎立的局面。以上说法有一处错误，请指出错误并说明理由。
参考答案
一、BACDB CAC
二、9.错误：曹操在赤壁打败孙刘联军。
理由：曹操在赤壁之战中被孙刘联军打败，逃回北方，而不是曹操在赤壁打败孙刘联军。
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篇3：初一历史同步练习：深入理解三国鼎立
1. 给班里同学讲讲你所知道的三国故事，举出3个以上与三国故事有关的成语或歇后语。
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2. 阅读下列材料
自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非唯天时，抑亦人谋也。今操已拥有百万之众，挟天子而今诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
——《三国志·诸葛亮传》
请回答：
(1)“然操遂能克绍，以弱为强者”，你能指出“操克绍”的著名战役是什么吗?发生在哪一年?这次战役有何作用?
(2)“挟天子以令诸侯”中的“天子”指的是谁?曹操这样做的作用是什么?
(3)此段话是诸葛亮对谁说的话，你能简要概括一下材料的内容吗?
(4)后来哪一个战役的胜利证明了诸葛亮这种看法的正确性?这次战役又有何作用?
3. 阅读下列材料：
今曹操已拥有百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可以争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援不可图也。荆州……用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。益州险塞，沃野千里，天府之土;……智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理，……诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
——《三国志》四《蜀书·诸葛亮传》
请回答：
(1)这是诸葛亮在哪场战役之前对当时政治形势的分析?他对当时各派政治势力的实力作了怎样的分析?
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(2)他向刘备提出了什么具体建议?
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(3)后来政治形势的发展是否如诸葛亮所预料的?说明理由。
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4. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
——曹操《龟虽寿》
请回答：
(1)这首诗创作于公元2，抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志。想一想，他当时的雄心壮志是什么?
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(2)为什么曹操在官渡之战中能以少胜多，而在赤壁之战中却以多败少?
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(3)赤壁之战带来的影响是什么?
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(4)曹操在两次战争中的不同结局，给我们哪些启示?
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(5)曹操在中国历史上有哪些功绩?
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5. 阅读下列材料三国时期，政局混乱，一些地方官吏和豪强势力趁机扩充实力，形成了许多割据一方的军阀集团。在军阀混战中，曹操脱颖而出，政治上，他“挟天子以令诸侯“，招贤纳士;经济上，实行屯田，增强了经济实力;军事上。2，曹操打败袁术，取得赤壁之战的胜利，最终统一了长江中下游地区。接着，曹操挥师南下，企图一统全国。2，曹军与孙刘联军，决战与官渡，曹操败走华容道，再也无力南下。2，曹操病死，他的儿子曹植废汉献帝。自称皇帝，改国号为“魏”。有古人评价曹操——“治世之能臣，乱世之奸雄”，而按历史唯物主义观点来评价曹操则是我国古代历史上杰出的政治家、军事家、文学家。
用你的火眼金睛找出错误并改正
(1)错误：_____________改正：_______________;
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6. 阅读下列材料：
材料一：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笑谈中。
——《三国演义》
材料二：故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
请回答：
(1)材料一中的“浪花淘尽英雄”“一时多少豪杰”，是说在那个历史年代，曾有过很多的英雄豪杰。请你举出三个当时的“英雄”“豪杰”来。三国时期，英雄辈出，你最喜欢的是哪一位?请用一句话说明你喜欢他(她)的原因。
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(2)材料二中“三国”指哪三国?材料二与我国古代历史上哪一著名的战役有关?请说出这次战役的时间、交战双方及战役的结果。“周郎”指的是谁?与他一同指挥这场战役的还有哪一位?
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(3) 试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。(写出两点即可)
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小编为大家提供的历史三国鼎立同步练习就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。