篇1：七年级上册第二单元评估测试
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级上册第二单元评估测试。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级上册第二单元评估测试
一、选择题
Ⅰ.单项选择题(下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的)
1.关于生命的理解下面观点正确的是()
A.只有人类的生命才是地球上最珍贵的财富
B.人类是地球上所有生命的主宰，可以随意对待地球上的其他生命
C.人类是自然界的一部分，是丰富多彩的生命的重要组成部分
D.人类应该左右地球上生命的成长进程
2.关于人类与其他生命关系的正确说法是()
A.其他生命是非常脆弱的，所以需要我们去关爱它们
B.所有生命都是顽强的，所以不需要彼此相互帮助
C.每种生命都有其存在的意义与价值，生命需要相互尊重和相互关爱
D.人类保护自然界的生命仅仅是保护自然界而已
3.关于人的生命独特性问题，下面几位同学阐述了自己的观点。①小强说：人的生命的独特性是说每一个人都具有自己的独特的风格。②亮亮说：人的生命独特性是指人和其他的生命有许多不同的地方。③小溪说：与其他生命相比，人的生命独特性突出表现在人更具有智慧。他们观点正确的是()
A. ②B. ①C. ③D. ①②③都有一定道理
4.为了表达自己对生命的关爱和尊重，玲玲在市场上买了一只小鸭子，每天细心地照顾这只小鸭子。下面观点正确的是()
A.珍爱生命就是要尽可能地去照顾脆弱的小动物
B.人类是生命的主宰，我们要尽可能多地饲养小动物
C.在科学的、必要的前提下饲养小动物，才是对生命的尊重
D.生命是顽强的，所以养不养小动物无所谓，自己决定就好了
5.关于尊重生命不正确的理解是()
A.尊重生命就是要尊重自己的生命
B.尊重生命要求我们尊重他人的生命
C.尊重生命就是要我们只尊重那些对社会有价值人的生命
D.尊重生命要求我们悦纳自己的生命
6.在课堂上，几位同学对于什么样的生命才有价值进行了一番讨论。①同学认为一个对他人有帮助的人的生命就是有价值的生命;②同学认为过好每一天，让自己的生活有意义、充实的生命就是有价值的生命;③同学认为人的生命的价值只有活着的时候才存在，死后就没有什么价值了;④同学认为生命的意义就在于你为国家社会多作贡献，这样的生命才是有价值的生命。几位同学的观点中不正确的是()
A. ③B. ①②C. ③④D.①②③④
7.进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，小强原来是班级的音乐委员，但最近唱歌的声音很难听;漂亮的李丽最近脸上长了一些青春痘，心里很烦;亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可自己的身高让自己头疼针对这些现象，下面哪些观点是正确的()
①进入青春期脸上长痘痘是正常的生理现象②变声是非常严重的生理现象，应该尽快看医生③进入青春期，人的成长有不同的韵律和节拍，有快有慢，这都属于正常的现象④进入青春期要注意营养和锻炼，并注意个人卫生
A. ①②B. ①②③C. ②③④D. ①③④
Ⅱ.多项选择题(下列各题至少有两个正确答案)
8.人的生命独特性主要表现在()
A.与其他生命相比，人类更加具有智慧
B.人的个性品质不同也是人类独特性的表现
C.人的生命独特性还表现在人与人之间价值追求以及实现理想的途径不同
D.人的生命独特性为人类选择适合自己的成才之路奠定了基础
9.通过学习相信你对青春期这个词已经不再陌生了。下面对于青春期的理解正确的是()
A.青春期是人生发展的一个重要的阶段，年龄大约在10～19岁
B.青春期是人生发展的关键期，又被称为第二高峰期
C.进入青春期后，人在生理和心理两个方面都会发生巨大变化
D.青春期要完成从性不成熟的儿童期向具有生育能力的成人期过渡的任务
10.下列选项中属于青春期身体发育变化的是()
A.身体外形逐渐成熟，向成人发展B.身体内部的器官在不断地成熟起来
C.性机能的成熟D.智力发展达到顶峰
11.一个森林探险者，在探险途中被毒蛇咬伤，几分钟过后，身体渐渐地失去了知觉，他只有两个选择：要不砍掉自己中毒的手，然后赶快去找医生求助;要不等在原地，渐渐地失去自己的生命。最后，他砍掉了自己的手，走了十几里山路，找到了医生，保住了自己的生命。对于这位探险者的行为，下面理解正确的是()
A.这是珍爱自己生命的表现，在危难的时候牺牲了手而保全了生命
B.没必要这样痛苦，万一没有医生就白白遭受痛苦了
C.生命倒是保住了，但是一只手生活还不如死掉算了
D.生命对于一个人来说最为重要，这位探险者做到了珍爱自己的生命
12.盈盈在日记中写道：自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁;时而自信，时而又很自卑;时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人;时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独面对充满矛盾的青春期，盈盈有些茫然，下面解释正确的是()
A.青春期本是充满矛盾的时期，这些矛盾都是成长过程中正常现象
B.这些矛盾让我们很困惑，但这些矛盾也会成为我们向前发展的动力
C.这些矛盾需要我们妥善地处理，否则可能会阻碍我们的发展
D.这些矛盾是正常的现象，我们根本没办法去处理
13.正确认识自己就是要做到用全面的、发展的眼光看待自己。下面说法正确的是()
A.每个人都是不断发展变化的，对自己也要从发展变化的角度来认识
B.全面认识自己就是要多看自己的优点，忽视或弱化自己的缺点
C.全面认识自己就是要认识到自己的外在形象，对自己进行一个全面的包装
D.全面认识自己既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点
14.关于潜能，下列说法正确的是()
A.人人都有巨大的潜能，但潜能是没办法开发的
B.特长其实就是发掘出来的潜能
C.人的潜能是多方面的，发现自己的潜能是取得成功的重要条件
D.只要敢于想象，并努力尝试，就可能挖掘出个人的潜能
15.对于青少年来说，树立合理的成长目标有利于未来的发展，关于这一点，下面说法正确的是()
A.偶像作为我们心目中的理想形象，我们只需要努力模仿就行了
B.树立理想需要建立在我们了解自己个性特点与潜能的基础上
C.只要有了理想，无论如何都会实现的
D.树立理想需要了解社会对各种职业的角色期待，从社会发展的角度来确立个人的成长目标。
二、判断题
16.地球上的生命是丰富多彩的，人类是自然界的一部分。()
17.各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。()
18.进入青春期后，人会有许多的心理冲突，这都是正常的生理现象。()
19.就像没有两片完全相同的树叶一样，每个人都具有自己的独特性。()
20.对待生命，首先要悦纳自己的生命，要肯定、尊重自己的生命。()
21.自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。()
22.每种生命都有其存在的价值，但人类的价值要比其他生命的价值更加高级。()
23.进入青春期，每一个人的成长进度都应该是相同的，因为每一个人都要经历这个关键期。()
24.一个人的美主要是内在的美，内在美对外在美起到促进作用。()
25.当局者迷，旁观者清，我们对于他人的评价要完全接受。()
26.特长是一个人潜能的体现，潜能的发掘有可能培养成另一个特长。()
27.人是不断变化的，所以没有办法正确认识自己。()
28.对于中学生而言，只要制订一个详细的生活规划，就足以实现自己的理想。()
29.偶像是我们心中理想的形象，我们应该仔细、全面地模仿。()
30.最了解自己的人就是自己，只要自己细心观察，就能够全面地认识自己。()
三、辨析题
31.人类是自然界的一部分，与其他生命之间需要相互关爱。
32.有人认为：只有那些对国家和社会具有重大意义的人的生命才应该受到尊重和肯定。
33.小丁上初中之后，发现自己的身体生长的速度没有其他人快，认为自己出现问题了。
34.初中生小勇经常向父母要钱买一些装饰品，并买一些市场上流行的服装。当穿上这些服装后，他觉得自己是一个很有个性的人。
35.生命的意义不在于长短，而在于生命的内涵。
36.青春是短暂的，没有人可以永葆青春。
四、简答题
37.世界上的每一种生命，如动物、植物、微生物都具有独特性，简述人的生命独特性的表现。
38.每一个人都有相当大的潜能等待我们去开发，简述发掘潜能的方法。
39.青春期是人一生中身体发育的关键期，进入青春期后我们会面临许多内心矛盾，简述如何正确看待这些矛盾、冲突。
五、分析说明题
阅读小莉的来信，回答问题。
亲爱的同学们，你们好!
我和你们一样是七年级的学生，开学这段时间里，我遇到了很多困难，很高兴能有这样的机会与你们聊一聊，希望能得到你们的帮助。
从我进入初中生活的第一天，我就为自己设定了一个目标，我希望自己是一个开朗大方、受人欢迎的人，我也为此去努力了。但不知为什么，我并没有实现目标，我的朋友并不多。我不知道问题出在哪里，我觉得很孤单。有时我觉得自己很能干，但有时我觉得自己一无是处我几乎每天都在面对这些矛盾，真的有些疲惫。这段时间我觉得自己是一个没有价值的人，我甚至想过要结束自己的生命，但我又希望能改变这种状况。你们能不能帮我分析一下我到底怎么了，我应该怎样去做呢?
迫切希望得到你们的帮助和建议!
同龄的朋友：小莉
40.小莉的彷徨和迷茫实际上绝大多数同学都遇到过，这是进入青春期经常会遇到的烦恼，结合自己的经验，谈谈应该怎样正确处理这些矛盾?
41.请你以朋友的身份写一封信给小莉，谈谈你对初中阶段树立良好的形象的看法和建议。
六、探究体验题
42.生活中有很多值得我们学习的人物和感人的故事，这些人物和故事能够增长我们的青春智慧，指导我们的青春行为。请写出三个事例及其你的感受。
项目故事的主人公故事中令人感动的事件从故事中你得到的感悟
事例1
事例2
事例3
43.青春的色彩
有人用红色表达自己的青春，代表充满活力。有人喜欢用绿色表达青春，代表生命和希望。
你喜欢用________表达青春，代表____________________________________________。
请你用一幅画表达你对青春的理解，并用一句话作为你的青春箴言。
参考答案
一、选择题
1. C2. C3. D4. C5. C6. A7. D8.ABCD9. ABCD10. ABC11. AD12. ABC13.AD14. BCD15. BD
二、判断题
16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.
29.30.
三、辨析题
31.这种观点是对的。因为地球上的生命是丰富多彩的，人类只是自然界生命的一部分，人类应该与其他生命和谐相处。原因如下。
(1)生命是顽强的，也是脆弱的。有时一个不经意的动作就有可能伤害一种生命。维护生命的丰富多彩，就需要我们关爱这些生命。(2)每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，应该相互尊重、相互关爱。(3)随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
32.这种观点是错误的。理由如下。
(1)每个人的生命都是有价值的，都应该受到他人的尊重和肯定。(2)每个人对国家、社会和他人都有价值。(3)我们应该在肯定自己生命价值的同时，也要尊重他人的生命。
33.这种想法是错的。因为进入青春期后，每个人的身体成长有着不同的韵律和节拍。有的快、有的慢，有的先横向发展，有的先纵向拉长。即使是同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。这些都是正常的现象。
34.这种观点是不对的。因为每一个人都希望自己是一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，并勇于为自己的行为负责。
35.这种观点是对的。因为每一个人的生命都是有限的，但许许多多的人虽然生命已经结束了，可他们为社会所作出的贡献却让后人受益无穷，就这样他们的生命价值得以延伸。更有许多为社会作出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追忆，他们的生命价值获得更长的延伸。
36.这种理解是不对的。因为青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中。青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境。一个人虽然年龄已老，仍可以保持青春的活力;同样，人也可能会未老先衰。
四、简答题
37.人的生命的独特性主要表现在：(1)人与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧;(2)人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
38.发掘潜能的方法：(1)经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能;(2)在心中想象一个比自己以前更好的自我形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能;(3)只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
39.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。虽然这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。我们应该努力去处理好这些矛盾，借助各种力量调控心理矛盾。
五、分析说明题
40.进入青春期遇到这些矛盾是正常的心理现象。这些心理矛盾和冲突需要我们努力去解决，以便有利于我们的成长。应对这些冲突的建议：(1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;(2)自己也要学会当自己的心理医生，学会调节情绪，如听听音乐、找同学倾诉等。
41.略。
篇2：七年级上册第二单元评估测试
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级上册第四单元测评。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级上册第四单元测评
一、选择题
Ⅰ.单项选择题(下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的)
1.面对金钱的诱惑，中学生应当持有的态度是()
A.坚决抵制，金钱是一种庸俗的东西B.要取之有道，用之有度
C.要不择手段地满足我们对金钱的欲望D.利用谎言，从别人那里诈骗
2.放学后，你的同学请你去电子游戏厅，并说明由他请客，你会()
A.不要驳了同学的面子，先跟去看看，以后再说
B.不去白不去，反正是他请客
C.这次先让他请，下次再请他一次
D.坚决不去，并说服朋友，去打乒乓球
3.某校初二学生大海在放学回家的路上，看见王某等人手持凶器拦截本校学生要钱，遂上前制止，却遭到王某等人的围攻。大海见他们人多势众，便假装胆怯躲开，然后迅速到附近拨打110电话报警。大海的行为是()
A.制止违法犯罪的唯一手段
B.敢于和善于同违法犯罪作斗争的表现
C.缺乏见义勇为精神的表现
D.合法权益受到侵害时实施的正当防卫
4.面对网络世界带给我们多方面的影响，要学会自我保护，下列在使用互联网的做法中正确的是()
①帮助我们查找资料②帮助我们开阔眼界③让我们可以想说什么就说什么④帮助我们发表看法⑤帮助我们通讯联络⑥使我们可以随心所欲结交各方面的朋友⑦使我们尽情地玩游戏
A. ①③⑤B. ②④⑥C. ⑤⑥⑦D.①②④⑤
5.中学生李刚上学路上，发现一老人被车撞倒，躺在路边，而肇事司机已逃之夭夭。下列选择中既保护自己、又维护正义的选项是()
A.立即拨打110电话报警或120电话求救B.立即上前救助
C.请同学、老师帮忙救助D.请路人帮忙救助
6.一天，七年级学生东东邀请六个好朋友在一家餐馆聚餐。吃完饭后，一起唱卡拉OK、蹦迪，大家感觉特别痛快。这时，阿龙神秘地对大家说：我表哥给了我一包小药片，吃了之后蹦迪不累，特棒!你们尝尝不?下列说法正确的是()
A.刘成对大家说：我劝你们千万不要吃，在不了解的情况下，如果误食毒品，染上毒瘾，后果是很可怕的。
B.东东对大家说：就算真是毒品，吃一片也上不了瘾。
C.李新说：反正咱们没花钱，不吃白不吃。
D.阿龙说：谁说是毒品，我表哥还能害我。
7.李明的亲戚向他借身份证，说是取包裹，他毫不犹豫地借给了他的亲戚。一个月过后，李明没有要到自己的身份证，而等待他的是国际长途电话的缴费单和公安局的传讯单。原来，这个亲戚利用他的身份证买手机，专打国际长途电话，进行非法传销活动。这件事给我们的教训是()
A.身份证是个人证件，除个人使用和司法机关例行检查外，不应外借
B.如果是好朋友来借，不借会破坏友谊，只能借给朋友
C.如果是自己信任的人就借，不信任的人就不要借
D.用别人的身份证，办自己的事，是不诚信的表现
Ⅱ.多项选择题(下列各题至少有两个正确答案)
8.一个抢劫犯将你关起来，他的目的是向你的父母要钱，下面选项中你认为正确的做法是()
A.不听从劫犯的要求，与劫犯硬碰硬地抗争
B.假意听从劫犯安排，给父母打电话时，机智地给父母暗示
C.要勇敢地和劫犯搏斗，决不做一个懦夫
D.在不激怒劫犯的前提下，与其周旋，为父母和警方争取时间
9.在我们成长过程中，我们渴望鲜花和掌声，渴望成功。这是()
A.一种虚荣的表现
B.一种正常的心态
C.我们积极要求进步的表现
D.需要我们通过刻苦的努力和拼搏来获得
10.一天，中学生小莉发现学校教学楼的墙壁上出现了裂缝，下列选项中的想法和举动正确的是()
A.认为此事与己无关，不必多管闲事
B.将此事告诉学校领导，建议学校采取措施确保师生的安全
C.打电话向当地有关部门反映，建议有关部门责令学校采取措施确保师生安全
D.回家后将此事告诉父母，母亲让她别多管闲事，她再也没对别人提起此事
11.目前，一种叫口袋书的读物，在中学生中非常流行。下列观点正确的是()
A.口袋书内容刺激、好看，对调控学习紧张情绪有好处
B.口袋书作为娱乐性读物，无所谓正确和错误
C.口袋书体积小，便于携带，但有些内容低俗、下流
D.有关部门应该把健康的内容做成口袋书，有利于青少年健康成长
12.孙英放学回家，突然被一个骑车人撞倒，她捂着受伤的腿哭了。这时过来一位中年妇女，非常关心地安慰她，还紧拉着骑车人不让走，嘴里唠叨着：不带孩子去医院看病，不行!说着告诉孙英：我弟弟开的面包车正好在旁边。上车吧!此时，孙英的正确做法是()
A.谢绝这位热心人，表示自己去看病
B.求助旁边的成年人帮忙，给父母打个电话，请家长带自己看病
C.仔细观察骑车人、中年妇女、开面包车的司机之间有无某种默契
D.治病要紧，跟着这位热心妇女上车
13. 3月，在石家庄市民心河畔，有三个小学生落水，正好两名中学生路过河边，两人都不会游泳。他们的正确做法是()
A.救人要紧，跳下河去救人
B.求助路人拨打110电话报警
C.大声呼救，请路人帮助救人
D.寻找路边的一切可以救人的器材，如绳子、竹竿等，借助工具在岸上救人或为救人者提供帮助
14.中学生马永柱的村子里，有一个自称大仙的人，许多人都去找他算命，马永柱的奶奶也劝他去算算能否考上高中。下列选择正确的是()
A.很多人都去做的事情，一定是正确的，马永柱应该去算命
B.算命是一种骗钱的迷信活动，马永柱不应该去
C.命运掌握在自己手里，能否考上高中，靠的是自己的努力，马永柱不能去
D.去去也无妨，只要不信就可以了
15.最近，中学生赵志广家经常接到这样的电话，话筒里传来宣传法轮功的声音。他上网查了一下关于法轮功的介绍。发现法轮功宣传：练功可以圆满、升天，有病不用打针吃药。还看到有些法轮功练习者为了升天，到天安门广场自焚，不仅损害自己的生命健康，也给国家造成极坏影响。对这样的电话，正确的认识和选择是()
A.拨打110电话报警，希望公安部门坚决制止
B.干扰了我们正常的生活，这些人不讲道德
C.邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤
D.向其他人宣传，相信科学，拒绝邪教
16.初三学生杜鹃学习成绩优异，还是班里的优秀团员。但杜鹃的父亲认为女孩子读书没有用，就逼她退学。她要维护自己的受教育权，可以有几种途径()
A.找老师做父亲工作，争取上学的权利
B.请居委会或村委会领导找父亲谈话
C.实在不能说服父亲，就把父亲告到法院，通过法律手段解决
D.听父亲的安排不上学了，否则就是不孝敬父母
二、判断题
17.电子游戏机可以开发人的智力，锻炼各方面能力，但也容易使意志薄弱者沉溺其中，对我们青少年有利也有害。()
18.金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。这句话说明我们应该不择手段地去获取金钱。()
19.青少年身心成熟，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时往往处于主动地位，因此，青少年不需要家庭和社会保护。()
20.对女同学来说，只要衣着打扮得体，就能做到自我保护。()
21.面对不法侵害，要采取机智灵活的方法与其斗争，这里指的机智灵活的做法就是学会依靠社会力量。()
22.在自我保护众多方法中，运用法律武器保护自己的合法权益是重要方法之一。()
三、简答题
23.七月上旬，学校期末考试结束后，老师组织全班同学去爬山，小华爬到半山腰时已经口干舌燥了，这时才想起来，自己忘了带水。小华想，自己已经爬了一半了，山顶就有卖矿泉水的了。他咬咬牙，又继续往上爬去，爬着爬着，就觉得头晕脑涨，胸闷恶心，四肢无力，两眼发黑。突然，他昏倒在石板路上。小华昏倒了!同学们大声呼喊。跟在队伍最后的老师听到呼喊声，疾步跑上来，只见小华紧闭双眼，面色苍白。老师摸摸小华的额头，看到他满头是汗，老师断定是中暑了，就立即与同学一起把他抬到路边的树荫下。老师一手紧按小华的人中穴，一手紧掐其合谷穴(拇指、食指三角约两公分)，还让学生用扇子、草帽给小华扇风。不一会儿，小华就缓过来了。
请说说，在遇到同学中暑的时候，你应该怎么做?
24.一天中午，某中学教学楼一层突然起火，火光冲天，浓烟滚滚，学生们惊慌失措，乱作一团。有的拿来了灭火器，但不会用;有的身上起了火，慌忙脱了衣服，结果又烧伤了脸;有的同学被烟熏倒了
火灾突然来临时，你会怎么办?
25.如果你在放学路上遇到不良青年的勒索，要你明天交给他们20元保护费，声称不给便要打你。
你会怎么做?简要说明理由。
四、辨析题
26.在河南省曾破获过一起重大杀人案。案犯名字叫黄勇。黄勇告诉记者，10岁起，他就喜欢看录像，尤其是喜欢看那些侦破、暗杀的片子。他最崇拜的就是剧中的杀手。初中毕业以后，他在家务农，经常到县城网吧、游戏厅打游戏，渐渐成为玩游戏的高手，很让一些孩子羡慕和崇拜。9月，他开始在网吧里瞄准目标，实践他的杀人梦。短短半年时间里，他杀害了17人，其中13人是中学生。
黄勇的案例说明不良诱惑是难以抗拒的，中学生更是无法拒绝一些诱惑的吸引。
五、分析说明题
27.王义是家里的独生子，奶奶疼孙子，对他百依百顺。父母在外地工作，很少回家，因此，王义就放任自流。父母为了弥补对孩子缺少的关爱，对王义的零花钱从不约束，使他养成了花钱大手大脚的坏毛病。他特羡慕港台电影中黑社会老大的样子，认为那才叫酷。在学校里他被同学们前呼后拥，他也做起了老大;在社会上，他和那些无业小青年整天泡在一起，上网聊天、玩游戏，跟他们学会了抽烟、喝酒，还经常旷课、留宿在哥们儿家中。奶奶劝他，他不听;老师找他做工作，他当成耳旁风。有一次，他认为一位同学斜眼瞪了他一眼，就叫来他的哥们儿，对那位同学一顿毒打，把那位同学打得住进了医院。
阅读材料，回答问题：
(1)在王义身上，存在哪些不良行为?
(2)请你分析王义不良行为产生的原因。
(3)王义的案例给我们哪些启示?
28.教室里，老师正在给同学上课。突然，闯进几个蒙面大汉，手持匕首，拿着枪，恶狠狠地说：不许动!谁动打死谁!听见此大喝，学生、老师大惊失色。有的学生吓得钻到桌子底下;有的傻傻地呆坐在那儿，有的吓得哭出声来;有的
(1)如果你遇到类似的事情，你会怎样?(2)现实情况中，为了能在遇到这种情况时顺利脱身，你平时要做哪些准备?
29. 4月12日夜11时，北京房山区琉璃河地区，43岁的农民骆某，因对8岁的儿子多次未完成老师布置的作业及经常说谎不满，用木把扫帚殴打儿子。孩子缺乏自我保护意识，不去反抗，也不躲避，任母亲毒打，造成双臂及下肢大面积创伤，并引发肾功能衰竭，法医鉴定为重伤，检察院对其母提起公诉，房山区人民法院正式立案，她涉嫌的罪名是故意伤害罪。
此案例给了我们什么启示?
六、探究体验题
30.填写下表。
战胜不良诱惑的方法自己的实践评价
1.避开诱引法
2.婉言谢绝法
3.专时专用法
4.外部救援法
31.填写下表。
写出智慧保护自己的方法自己在这方面的进步目前存在的不足
1.
2.
3.
4.
参考答案
一、选择题
1. B2. D3. B4. D5. A.6. A7. A8.BD9. BCD10. BC11. CD12. ABC
13. BCD14. BC15. ABCD16. ABC
二、判断题
17.18.19.20.21.22.
三、简答题
23.如果遇到中暑的情况，可以把患者抬到荫凉通风处;如有可能，用冷水擦头，擦身。还可掐其人中穴和合谷穴。也可等患者苏醒后，服仁丹、十滴水、藿香正气水等药物，并补充水分。
24.第一，头脑冷静。如果已迅速判断出引起火灾的起火源是电，就先关掉电源开关。
第二，在烟很大的情况下，迅速找到水源，弄湿毛巾捂住口、鼻，匍匐着逃离火场。
第三，等到安全地点后，拨打119报警电话，详细说明起火地点。
25. ①告诉父母，寻求对策。②告诉公安机关，请求帮助。③告诉班主任老师，请求帮助等。因为这样做，既可以保护自己，又可以有效地防止不法行为的发生。
四、辨析题
26.(1)不良诱惑的最主要特征是它的隐蔽性。在你没有警惕的情况下，会使你不知不觉深陷其中。黄勇从一个电玩高手发展到杀人犯的经历，深刻地提醒我们：适度的玩游戏是一种休闲，是人在学习、工作疲劳时的一种调节不良情绪的方法;但如果沉迷其中，甚至把其中的杀人游戏拿到现实社会中来尝试，违反的就是人类社会生活的游戏规则，即法律和道德规则，必将受到法律的制裁。
(2)从主观上来说，中学生拒绝不良诱惑要靠顽强的意志。因为惰性是人的天性，只有具有明确的人生目标，正确的价值取向，才可能在不良诱惑面前，理性地分辨是非，作出正确的选择。从客观上来说，复杂的社会现象常常给我们以假象，我们只有在家长、老师的帮助下，在党和政府制定的法律和政策的保护下，掌握正确的分析问题的方法，才能把拒绝不良诱惑的良好愿望变成自觉的行为。
五、分析说明题
27.(1)抽烟、喝酒、打架斗殴、夜不归宿、旷课。
(2)从王义个人角度看：辨别是非的能力差，受影视作品中哥们儿义气的影响，结交不良朋友，又缺乏自我保护意识，从而染上抽烟、喝酒、打架斗殴的坏习惯，甚至旷课，不思进取。从家庭角度看，父母对子女教育责任的缺失，奶奶的溺爱，使得王义从小就没有培养良好的学习、生活、遵守行为规范的习惯。从学校角度看，老师对王义缺乏耐心细致的帮教工作。从社会角度看，网吧经营者违反未成年人保护法的相关规定，允许王义进入网吧，使王义受到不良影响。
(3)第一，树立明确的是非观念，慎重交友，要交益友，不交损友。不盲目从众。
第二，培养积极向上的兴趣爱好，学会拒绝不良诱惑。例如，采取避开诱因法、婉言谢绝法，同时学会专时专用、改正不良习惯等。
第三，在家庭中父母教育缺失的特殊环境下，学会料理自己的生活、安排好学习计划，照顾老人。学会自立自强。
28.(1)①要冷静，记住歹徒的相貌特征。②分析情况，想办法脱身或找机会拨打110报警电话。拨打电话时迅速详细地说明自己的位置。如果身边有电脑，也可以巧妙地利用网络求救。总之，遇到情况要冷静分析，不要与其硬拼，而要讲究智斗，巧妙地与犯罪分子周旋，尽量减少不必要的伤亡。力求在保全自己的前提下迅速脱险，巧妙地借助社会力量将不法分子抓获。
(2)①记住家里的电话号码、父母的手机号码;②记住父母的单位、家庭住址、自己学校的地址;③记住报警电话是110。平时没事时不要乱打110报警电话，遇到险情，拨打的时候要详细向值班民警说明自己的出事地点，简单介绍情况。
29.从心理素质方面看，骆某在怒气之下把孩子打成重伤，一个重要原因是不良情绪降低了其自控能力，使其失去理智，从而走上犯罪道路。另外，作为母亲平时缺乏与孩子的沟通，从而使自己的教育缺乏针对性、有效性。
从家庭教育观看，旧的传统观念认为，打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害。骆某把打孩子等同于对孩子的教育，这是一个误区，是对生命的伤害，必然使孩子失去自尊和自信，无益于孩子的健康成长。
从孩子来说，在母亲毒打面前，不去反抗，也不躲避，缺乏自我保护意识。例如，他可以先承认错误，缓解母亲的怒气，避免伤害发生;也可以向其他亲人求救。此后再认真反思自己的错误，制订出努力目标和改进措施，使自己不断进步。
六、探究体验题
略。
篇3：七年级上册第二单元评估测试
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级上册第一单元测评。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级上册第一单元测评
一、选择题
Ⅰ.单项选择题(下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的)
1.在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系()
①坦率地表达自己的感情②保守朋友的私人秘密③交流时注意力集中，不要心不在焉④发生矛盾时互不相让，等对方先认错
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④
2.良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在()
①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识②形成良好的组织纪律性③培养奋发向上的精神④可以满足我们的一切需求
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D.①③④
3.你对友谊的认识是()
①真挚的友谊是人生最大的一种安慰②友谊会让我们生命充满阳光③友谊就是哥们儿义气④友谊并不重要，关键是靠自己的努力奋斗
A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①②
4.孔子说：知之为知之，不知为不知。这句话反映出的教育思想是()
A.不问贵贱，广收学生B.及时对所学的知识进行复习
C.要因材施教D.学习态度一定要诚实，不自欺欺人
5.期中考试临近，老师说期中考试后学校要评出学习标兵。小亮想，要是能评上标兵多有面子啊，但是他又害怕自己考不出好的成绩。作为小亮的同学，你建议他()
A.考前多向老师询问，打探考试出题的范围
B.努力学习，认真完成作业，考前充分复习，不懂就问
C.考试的时候，遇到不会做的就偷看课本或其他同学的答案
D.让老师在改卷时多给加些分数
6.爱迪生从小就具有极强的好奇心。在他很小的时候，对母鸡孵小鸡十分好奇，于是自己就找来了些鸡蛋，趴在上面学孵小鸡。正是这种强烈的好奇心，引导着爱迪生去研究、探索、创造并成为了伟大的发明家。爱迪生的事例说明()
A.好奇心会让人闹笑话、出洋相
B.好奇心是人们认识事物、探究各种奥秘和开启创造力的巨大动力
C.凡小孩都有强烈的好奇心
D.只要有了好奇心就能成为发明家
7.对于我们的学校，我们应该坚持的正确态度是()
A.我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要为学校尽什么义务
B.热爱我们的学校，努力为学校作出自己的贡献
C.学校的兴衰是校长和领导的事，我们管不了，只要把自己的学习搞好就行了
D.因为我只有三年是在这个学校度过，所以它的好坏跟我没什么太大关系
8.下面几位同学关于建设优秀班集体的建议，错误的是()
A.小东说：创建优秀班集体必须先树立一个共同的目标
B.小欣说：同学之间应该和谐相处，乐于为班集体贡献力量
C.小苹说：同学们应该自觉遵守中学生行为准则和校规校纪，共同维护班集体的荣誉
D.小亮说：同学们只要学好各门功课，别的事情不必参与
9.初中生活是一个新的起点，当然也就给我们提出了更高的新要求，所以，在我们兴奋之余，也一定产生了许多困惑和担心，感到了更大的压力，这时我们切忌()
①犹豫不决②积极面对③畏缩逃避④听之任之
A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④
10.我们提倡初中生应该逐渐提高自主学习能力，这里的自主学习是指()
①逐步摆脱对父母、老师的依赖②遇到难题自己攻克，决不请教父母老师和同学
③独立承担学习责任④不与其他同学一起学习
A. ①③B. ②④C. ①④D.②③
Ⅱ.多项选择题(下列各题至少有两个正确答案)
11.面对新学校、新集体、新同学，你会以什么样的态度进入新的生活()
A.沉醉在对小学班集体的怀念中，不愿意与新同学交往，每天独来独往
B.只和与我性格相似的人建立友谊
C.热情对待每一个新同学
D.展现自己的个性，让新同学了解自己，从而融洽同学间的关系
12.下列关于学习方式和学习方法不正确的说法是()
A.只要是成绩好的同学，他的方法就一定是好的学习方法，我可以完全照搬
B.只有适合自己、能不断提高自己学习效率的方法才是好的学习方法
C.每个人的学习方式都差不多，没有太大区别
D.好的学习方法会在学习的过程中自然而然地形成，用不着摸索尝试
13.如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分担一半忧愁。在我们的班集体中，同学之间友好相处()
A.有助于调节我们的不良情绪B.有助于我们感受到集体的温暖
C.有助于我们搞好学习D.有助于我们形成健康的心理
14.一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。这个故事告诫我们()
A.人多了相互之间肯定会有矛盾，个人的利益必然受到影响
B.一个人独立做事的效果往往比人多更好
C.集体中如果缺乏团结合作，就会影响每一个人的利益
D.班集体成员只有团结互助才能共同进步
15.孔子曾说：友直，友谅，友多闻，益矣。这句话告诉我们交朋友应该()
A.交正直的朋友B.交懂得宽容的朋友
C.交见多识广的朋友D.交能给自己带来方便和利益的朋友
16.美国著名作家马克吐温说过一句赞美我的话，就可以使我活上两个月。那么，这句话告诉我们()
A.对同学只能赞扬和鼓励，不能批评
B.每个人都期望得到他人的认可和鼓励
C.同学之间相互赞扬和鼓励，可以有效地增进友谊
D.同学之间的赞美其实就是奉承
17.为了更好地记住我们所学的知识，我们常用的方法有()
A.明确记忆目标B.及时巩固记忆成果
C.注意理解记忆D.通过思考、实践加强记忆
18.小林总是抱怨：上中学以后，作业多，考试多，考100分少，学习真是太苦了。你认为小林要改变现状，应该()
A.认识到学习只有苦，没有快乐
B.认识到学习的过程是非常痛苦的事，但学习的结果是快乐的
C.认识到学习过程是一种探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力
D.认识到克服一个困难，就能得到一种新的知识，就能发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐
19.君子之学必日新，日新者进也。不日进者必日退，未有不进而不退者。与这句话含义无直接关系的是()
A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B.学如逆水行舟，不进则退
C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
D.君子之交淡如水
20.小童喜欢唱歌，善于协调，她负责班上的文艺活动;小雯学习成绩突出，爱帮助同学，她是班上的学习委员;小峰书法好，爱动脑子，他负责班级的黑板报这说明()
A.在班集体中，每个同学都应该把自己的智慧和热情贡献出来
B.班集体的建设中，只有班干部才能够发挥自己的优势和作用
C.每个人都有自己的优势，都可以在班集体中找到自己的位置
D.没有特长的同学就不能给班集体作出贡献
二、判断题
21.给同学起绰号是增进彼此之间友谊的有效途径。()
22.只有竞争才会进步，在一个良好的集体中，竞争必须胜于合作。()
23.一个有凝聚力的班集体的形成，仅靠全体班干部的贡献就行了。()
24.学习对于每一个人来说都是苦乐交织的。()
25.大河有水小河满，大河无水小河干，说明集体利益是个人利益的源泉。()
26.不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，这说明要重视知识的积累。()
27.学习是一个探究发现的过程，需要克服困难，刻苦努力，也正是在这个过程中，我们不断地发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。()
28.通过学习，我们可以了解世界的奥秘，还可以满足好奇心，挖掘自己的潜能。()
29.《中华人民共和国国防教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。()
30.学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法。()
三、简答题
31.进入初中后，七年级(1)班的一部分学生感觉学习时间越来越不够用了。为此班主任王老师准备召开班会来讨论这个问题，并打算邀请几个外班的同学参加。如果你在被邀请之列，请你谈谈对于解决这一问题的建议。
32.请你通过书刊、报纸、网络等媒介搜集三条古今劝学的格言和三个勤奋苦读的典型事例，并结合自己的实际，分析给你印象最深的一条格言或一个典型事例。
古今劝学的格言
(1)______________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________
(3)______________________________________________________________________
勤奋苦读的典型事例
(1)______________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________
(3)______________________________________________________________________
结合自己的实际分析：
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
四、辨析题
33.放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：真累啊，上学怎么这么苦啊!政治课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。是啊!小海接着说，班主任还总是找咱们麻烦：补作业，剪头发(学校规定男生头发长度不能过耳)，请家长。哎!在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐。
你认为小江和小海的观点正确吗?为什么?
五、分析说明题
34.我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来，搁浅的木船见了我，高兴地喊起来：有水啦，有水啦，我能航行了!可是，我的力气太小，怎么能托起一条大船呢?干旱的禾苗见了我，高兴地喊起来：有水啦，有水啦，我们得救啦!可是，只有这一滴水，连一根禾苗也救不活呀!我跑回小河，唤来了我的同伴。我们流到木船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了它。啊!集体的力量真大呀!我们流到稻田里，千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗，禾苗得救了。呀，集体的力量真大呀!
(1)小河里的一个小水滴刚开始遇到了什么难题?
(2)这些难题最终是如何解决的?
(3)你从这个故事中得到了哪些启示?
六、探究体验题
听!远处的歌声越来越近了，阳光总在风雨后，请相信有彩虹是中国女排的姑娘们在雅典奥运会夺冠后哼唱着的那首《阳光总在风雨后》。同时，你是否回忆起了田震唱的那首专门写给中国女足姑娘的《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，再苦再累无惧无畏，当然，还有一首歌你肯定也不会陌生，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功是那首为你在唱，为你们班集体在唱，为每一个敢于战胜困难，迎接挑战的人和团队在唱的《真心英雄》。
35.请你查找《阳光总在风雨后》、《风雨彩虹，铿锵玫瑰》和《真心英雄》的歌词，并把其中你欣赏的部分抄录在下面的横线上。
《阳光总在风雨后》_________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
《风雨彩虹，铿锵玫瑰》______________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
《真心英雄》_______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
36.结合中国女排和女足在赛场和训练场上的故事，谈谈我们应该如何建设团结的班集体?
我们班在班集体建设中遇到了以下困难：
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
我觉得应该这样解决：
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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37.回顾与畅想
回忆小学的班集体展示小学时期班会、运动会的照片，介绍小学班集体的情况我的体会与感悟续表
我们的新班集体将心中理想的班集体描绘出来为了我的新集体，我将
38.分析与实践
我们班的优点和不足
(至少写两条)我为班集体做的事
(至少写三条)我想为班集体做的事
(至少写两条)
夸夸我们班：
(1)
(2)
(3)
我们班的不足：
(1)
(2)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)(1)
(2)
(3)
参考答案
一、选择题
1. A2. B3. D4. D5. B6. B7. B8.D9. D10. A11. CD12. ACD13. ABCD14.CD15. ABC16. BC17. ABCD18. CD19.ACD20. AC
二、判断题
21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.
三、简答题
31.要解决这一问题，就要科学安排时间。这可以通过制订一个适合自身特点的切实可行的学习计划来实现。同时，在制订计划时，需要遵循几个原则，即弹性原则、自然原则、增强原则。
32.劝学格言如下。
习惯是一种顽强而伟大的力量，它可以主宰人生。
──培根
我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。
──爱因斯坦
读史使人明智，读诗使人灵秀，政治使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。
──培根
勤奋苦读故事如下。
被清华大学的学生尊称为馒头神的张立勇，29岁，原籍江西，因家庭困难，停学离家，进入清华大学食堂做临时工。起，先后通过大学英语四、六级考试，托福成绩630分。张师傅说，做任何事，只要自己去付出，只要在理想面前持之以恒，只要相信在你不能坚持的时候还能坚持，你就一定会成功的，一定会达到一个比较切合实际的目标。
王亚南，中国经济学家。历任中山大学、厦门大学、清华大学教授。王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条腿锯短半尺，成为三脚床。
由成语韦编三绝引出的孔子在晚年苦读《易经》的故事。
结合自己的实际分析。答案略。
四、辨析题
33.他们的看法太片面。学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。学习对于每个人都是苦乐交织的。
五、分析说明题
34.(1)一滴水的力量太小了，托不起大船，救不活禾苗。
(2)一滴水借助集体的力量，解决了遇到的难题。
(3)只有把个人融入集体，才能有所作为。
六、探究体验题
略。
篇4：七年级上册第二单元评估测试
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级上册第三单元测评。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级上册第三单元测评
一、选择题
Ⅰ.单项选择题(下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的)
1.有经验的同学进入考场感到紧张时，总是反复提醒自己：沉住气，别紧张，会考好的。当我们与别的同学争吵，想动手打架时，也可以反复提醒自己：千万别发怒，要冷静。这些都是通过什么方法来克服不良情绪的()
A.理智控制法B.注意转移法C.幽默化解法D.情感宣泄法
2.现代科学研究发现，不仅癌症与人的不良情绪有关，而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等几十种疾病，都与不良情绪因素有关。这说明()
A.不同的情绪有不同的表现形式
B.情绪产生的原因是多方面的
C.不良情绪会对人的身心健康产生不良影响
D.情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行
3.山水是大自然的杰作，对山水的感受，反映了人们欣赏自然界美景，品味自然界事物的趣味，下列不属于品味自然界趣味的是()
A.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
B.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风
4.不管一切如何，你仍然要平静和愉快。这句话告诉我们()
A.情绪不随环境改变而改变 B.情绪调节与外界环境无关
C.应努力调节情绪，保持乐观开朗的心境 D.调节情绪不是一件容易的事
5.当我们缺乏某方面的知识技能时，很容易产生紧张、焦虑和恐惧的情绪。要避免这样的情绪最重要的是()
A.积极参加文娱、体育活动
B.让自己去做一些最感兴趣的事
C.在自己的日记本上宣泄自己的不良情绪
D.学习掌握足够的知识和应对策略，并学会调控情绪
6.事物发展到极端，往往会向相反的方向转化。情绪的表现也是如此，即所谓的乐极生悲。因此在日常的生活、学习和工作中()
A.要注意控制自己的情绪，过喜过忧都不足取
B.要经常向家长、朋友、老师诉说委屈和痛苦
C.应乐观开朗，不计较任何得失
D.应只做那些自己最感兴趣的事
7.遇到冲动的事，你要想一想、看一看，用一些适当的方法提醒自己不要鲁莽，这样做是()
A.让消极情绪转化为积极情绪 B.合理发泄自己的消极情绪
C.用排除法转移自己的不良情绪 D.用主动控制法调节自己的不良情绪
8.随着年龄的增长，有些中学生开始追求美。爱美之心，人皆有之，这本是常情。可是，有的男生以出言粗鲁、吸烟打牌、欺侮小同学来表现自己的男子汉风度有的女生刻意在发型、服饰上打扮自己，想方设法跟上潮流有的同学穿戴追名牌，赶时髦。另外，中学生队伍中也不乏举动似痴如狂的追星族。他们为此花掉了不少时间和精力，影响了学习，也损害了自己美的形象。他们的表现属于()
A.庸俗的生活情趣B.文明的生活情趣
C.高雅的生活情趣D.向上的生活情趣
9.有人曾这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系：爱书法──延长寿命;爱下棋──思维敏捷;爱养花──陶冶性情;爱写作──丰富想象等。这说明高雅的生活情趣()
A.有益于个人的身心健康 B.有助于个人提高活动效率
C.有助于个人道德水平的提高 D.有助于调节人际关系
10.达尔文在其自传中曾说：我在学校时期形成的性格中，对我后来发生影响的就是：我有强烈的多样的趣味，沉溺于我感兴趣的事物，深刻了解任何复杂的问题和事物。达尔文青年时代的兴趣，对他创立生物进化论起到了重要的作用。这个事例主要说明()
A.兴趣爱好可以开阔青年人的视野
B.有兴趣爱好的人就会成功
C.青少年时期对学习和所从事事业的浓厚兴趣，有助于人们今后取得成功
D.我们应像达尔文那样，成为科学家
11.张海迪是当代青年的杰出代表。她兴趣广泛，会修理无线电，爱唱歌，爱弹吉他、琵琶，爱拉手风琴。她的英语很好，又自学日、俄、法语和世界语。她自学医学，用针灸为人治疗达数万人次。她用嘹亮的歌声驱散了弥漫在她心头的阴云迷雾，用银针医治别人生理上的创伤。她创作的小说和翻译的书籍出版了一本又一本，热情的读者给了她热情的问候和深切的感谢。这一事实说明()
A.广泛的兴趣只对掌握科学文化知识有用处
B.广泛的兴趣不利于培养高雅生活情趣
C.培养正当的兴趣爱好是陶冶高雅情趣的起点
D.培养兴趣与陶冶情操没有联系
12.经常下象棋的同学，观察事物的能力比较强，判断能力也比较强;经常阅读文学作品的人，想象力比较丰富;经常进行小发明小制作实验的人，动脑、动手能力也得到增强，这说明()
A.高雅的生活情趣有益于身心健康
B.高雅的生活情趣有利于开阔眼界和开发智力
C.高雅的生活情趣不利于知识学习
D.高雅的生活情趣有利于提高道德修养
13.教育家陶行知说：国家是大家的，爱国是每个人的本分我觉得凡是脚踩中国土地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。不过个人所处地位不同，爱国的方法也不尽相同，小孩们用心读书，用力锻炼身体，学做好人，就是爱国。今天多做一分学问、多养一分元气，将来就能为国家多做一份事业，多尽一份责任。这些话告诉我们，人人都应该热爱祖国，爱国情操()
A.是每个人生来就有的感情
B.是在日常生活中产生的情感
C.是一种对美感的追求
D.是一种社会责任，要切切实实体现在各方面的行为和实践中
Ⅱ.多项选择题(下列各题至少有两个正确答案)
14.小张期中考试成绩不理想，非常苦恼和伤心。他回到家里，拿起一本自己平时最爱看的书读起来，书中美妙的自然景观描写，引人入胜的故事情节，在他心中引起了强烈的美感和愉悦。这一事例说明()
A.情绪是可以调节和控制的
B.消极情绪压抑在心中，对人的身心健康是不利的，需要通过一定的方式进行合理的调适
C.对于消极情绪，每个人可以根据自身的特点灵活的选择调控兴趣的方法
D.情绪有高雅和庸俗之分
15.下列行为属于高雅情趣的有()
A.退休的王老师在小区的空地上种植菊花
B.晶晶同学将自己旅游时的照片编订成册，与父母一同欣赏，重温美好的时光
C.小军将从学校图书馆借来的杂志上的国外新型坦克图片撕下来，把它珍藏起来
D.小明最近在游戏厅迷上了赌博游戏
16.青少年应该防止和抵御庸俗生活情趣的侵蚀，这是因为，庸俗、低级的生活情趣()
A.会损害人的身心健康
B.使人变得眼界狭隘、庸庸碌碌
C.是道德和文化修养水平低下的表现
D.容易形成不良习惯，不利于青少年健康成长
17.情绪调控的有效方法有()
A.注意转移法B.任意发泄法
C.理智控制法D.情绪升华法
18.假如生活欺骗了你，不要忧伤，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍;相信吧，快乐的日子就要到来。这段话告诉我们()
A.生活处处有烦恼，要永远忍耐
B.要热爱生活，以乐观向上的心境对待生活
C.忧郁和烦恼是不好的心情造成的
D.要学会调控自己的情绪
二、判断题
19.人的情绪需要调节，指的是消极情绪，不包括积极情绪。()
20.有了不良的情绪，只有向同龄人倾诉，才能得到同情和谅解。()
21.自我激励，是我们调节情绪的一种好方法。()
22.人们生活在不同时代，生活的条件和生活的环境不同，对生活的认识、理解、品味就会互有差异，所以情趣也不尽相同。()
23.好奇是青少年走上犯罪的根本原因。因此，青少年不能有好奇心。()
24.在与伙伴们一起活动中，要注意鉴别不同的情趣，不能盲目地跟着群体参加无意义的甚至对身心健康有害的活动。()
三、简答题
25.在一次小组讨论会上，同学们分别介绍了自己调节情绪的方法。小王说：每当我感到苦恼、烦闷时，我常常提醒自己别再去想那些烦心的事情，并且让自己尽量去回忆一些曾使自己感到幸福、快乐的事。有时我也会到外面的林荫道上去散步，或是到公园去玩。这样，我就忘却了烦恼。小李说：我碰到不高兴的事或是受到委屈时，常常不是闷在心里，而是找老师或家长倾诉，有时实在控制不住，就干脆把房门一关，躲在房间里大哭一场。往往是哭过以后气就消了，情绪也平静了。小张说：每次考前我都按老师的要求认真复习,进考场时我就不紧张了。
(1)请说说以上同学分别采用了什么方法调节自己的情绪。
(2)你也有这样的体验吗?请举例说明。
26.下面向大家介绍三位在中学生国际奥林匹克物理学科竞赛中取得金牌的同龄人的故事。
任宇翔，物理金牌获得者。他从小学开始常外出旅游，他认为旅游是一件最赏心悦目的美事，可以改变你对事物的看法。爬山的乐趣远远胜过乘缆车，一级一级往上爬，就能不断扩大眼界;人生就是要不断追求新的目标，眼界才会不断开阔他曾担任《小主人报》记者。他认为这段经历锻炼了他的活动能力。
王泰然，任宇翔的同班同学，他们相互学习、相互帮助、相互激励，和任宇翔一起获得了物理金牌。王泰然兴趣广泛，他喜欢画画，观察能力极强;他喜欢集邮，通过集邮认识世界，丰富自己;他喜欢科幻小说，丰富了他的知识和想象，他特别喜欢飞机模型，从玩到动手自己做，简直入了迷。尽管如此，当他找到了他的终身事业──物理之后，他的其他爱好被压到最低限度，但他从众多兴趣中获得的灵感最终在物理学习和实验中找到平衡点。
杨亮，曾获得物理金牌总分第一。他喜欢和他的物理小组伙伴一起拼搏在物理学浩瀚之海中。他们以苦为乐，以非凡的创造能力和乐观精神，胜不骄，败不馁，把学习、实验当做最有趣的游戏。这位爱做梦、爱交友游历、爱读名著的人终于成为同龄人中的佼佼者。
通过阅读上述材料对你陶冶高尚的生活情趣有何启示呢?
四、辨析题
27.中学生京京是个好强的男孩子，从小妈妈就教育他男儿有泪不轻弹。因此，当他心里有了委屈、烦恼时，他从不向人倾诉，也不肯轻易流露出来，总是一个人闷在心里。他觉得这样才像男子汉。
你认为京京的想法正确吗?为什么?
五、分析说明题
28.材料一：政治考试的成绩下来了，小洁的成绩不好，她的心情很糟。回到家里，她便拿起平时最喜爱的集邮册，逐页欣赏，她的情绪逐渐愉悦起来。
材料二：当家长、老师批评自己后，如果心里有气，可以换位思考：假如我是家长、老师，我会怎样做呢?
材料三：一对夫妇上街买菜，被小偷窃走200元钱。妻子回家后气恼不已，而丈夫却大笑道：花200元钱加强我们的防盗意识，值!
以上三则材料，各运用了什么方法来调节情绪。
29.某校组织七年级学生去长江边某名山春游。当爬到半山腰的望江亭时，同学们发现亭子旁边有一块大石头，站在石头上拍照片不仅能拍上亭子的全景，还能拍摄到亭子后面浩瀚长江水天一色的背景，于是大家争先恐后地往石头上站。李明和王华你争我抢，谁也不肯相让，终于拔拳相斗。李明把王华的鼻子打出了血，造成了很坏的影响。
(1)你认为这一事件发生的原因是什么?
(2)假设你是他们中的一员，怎样做就不至于发生上述事件?
(3)假如你是这个班的班长，你又会怎样处理这一事件?
六、探究体验题
30.无论是在家庭生活中还是在学校生活中，我们都无法完全避免挫折与困难，喜悦与烦恼总是相伴而生，那么，我们怎样根据具体情况来调节控制个人情绪呢?
请完成下表。
我曾经处于什么情景我当时的情绪和反应现在，我认为当时可以采用的调节方法
31.开学时候盼放假，放了假又盼开学，这是有些同学的真实写照。
看看下面几个同学的情趣，回答问题。
A.小明从小就喜欢旅游，每到暑假，就会和家人一起去游历名山大川，名胜古迹。旅游既让小明的假期生活充实起来，又增进了他对祖国大好河山和传统文化的了解。为了记录自己的足迹，他还学会了摄影。每到新学期开学时，他总会拿出一些佳作和同学们一起欣赏。
B.小军最近迷上了电脑，因为电脑中的游戏使他流连忘返，常常一放学就去玩游戏，以至于好几回作业都忘了做。他还经常跟同学介绍自己玩电脑游戏的技巧，有时在上课时也在想怎样闯关。
C.小琴喜欢穿漂亮衣服，常嚷着要父母买名牌，社会上流行什么就要买什么，还偷偷地戴起了首饰，化起了妆。她认为这样生活才有情趣。
D.小华特别喜欢集邮，他几乎把零用钱都用在购买邮票上。为了收集到更多的邮票，他最喜欢赶在其他同学之前到收发室去，如果看到好的邮票，就偷偷地把它撕下来。
(1)生活中有许多事物、活动充满情趣，带给我们乐趣，带来美的感受。说一说你喜爱的活动。
(2)对假期、课外生活的安排也侧面反映了同学们的生活艺术和生活情趣。合理地安排自己的生活，将使你更加轻松愉快，遇事游刃有余。假如，现在给你一个月的时间由你自由支配，你将会怎样安排你的生活?请列出你的安排计划。
参考答案
一、选择题
1. A2. C3. C4. C5. D6. A7. D8.A9. A10. C11. C12. B13. D14. ABC
15. AB16. ABCD17. ACD18. BD
二、判断题
19.20.21.22.23.24.
三、简答题
25.(1)小王用的是注意力转移法。即把注意力从导致你情绪不佳的事情上移开，如转移话题、做感兴趣的事等，使自己的不良情绪有个缓解机会，让自己摆脱消极情绪的影响。小李用的是合理发泄法。即找一个合适的场合，以合适的方式将消极情绪发泄出去。如大哭一场、向人倾诉、剧烈运动、放声歌唱或大声喊叫等。小张用的是主动控制法。即能用理智去控制不良情绪。具体的方法有：自我暗示、自我激励、心理换位、学会升华等。
(2)略。
26.启示一：
高雅情趣是人们追求的一种健康的、向上的、文明的、科学的生活情趣。高雅情趣有益于个人身心健康，有利于开阔眼界和开发智力，有助于提高道德和文化修养。陶冶高雅情趣的途径和方式：热爱生活，热爱人生;保持好奇心，探究新事物;培养正当的兴趣爱好;丰富文化生活，学会幽默;提高审美能力和欣赏水平。
启示二：
在培养兴趣和爱好的过程中，要分清主次，处理好中心任务和业余爱好的关系。学习科学文化知识和培养兴趣、发展特长，是相辅相成的关系。只要处理得当，并不会影响学习，反而对学习会有促进作用。同时，高雅的情趣可以开阔眼界、丰富生活、增长知识、加强修养，培养个人良好的性格和气质。
四、辨析题
27.京京的做法不正确。因为：(1)任何人都不可能永远没有消极情绪，情绪健全是心理健康的重要标志。有了消极情绪也不是件丢人的事，不表露出来并不能使消极情绪消失。(2)当消极的情绪产生后，我们应积极地想办法摆脱，简单地憋在心里是于事无补的。如果不善于合理发泄和自我排解，将不利于个人的身心健康。
五、分析说明题
28.材料一中小洁运用了转移注意力的方法来调节情绪;材料二是指站到对方的角度上想问题，采用了心理换位法;材料三中的丈夫运用了升华的方法，从不利因素中看到了有利的因素。
29.(1)这一事件的发生是因为李明和王华一时不能控制激愤的情绪造成的。
(2)如果我是他们中的一员，我会谦让，让其他同学先拍照。如果我是班干部，在事情发生前就应先做劝导工作，帮助他们安排好先后顺序。
(3)如果我是班长，我会批评李明和王华，并要他们互相致歉，并就这件事向全班说明，我们青少年要学会控制和调节自己的情绪，遇事一定要冷静，切不可头脑发热，否则，会造成不良后果。
六、探究体验题
30.提示：本题为开放性试题，学生可根据自己的生活经历回答。
31.提示：本题为开放性试题，学生可根据自己的生活经历做答。其中小明、小华表现了高雅的生活情趣，小军、小琴表现了庸俗的生活情趣。
篇5：七年级上册第二单元评估测试
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治上册第二单元测评考试题。希望您学习成绩突飞猛进
七年级政治上册第二单元测评考试题(有答案)
一.单项选择题(每小题3分，12小题共计36分)
4月23日，东方网教育：从小学升入初中，意味着孩子告别了童年，进入了青春的起跑线。面对新环境，大部分孩子会感到不太适应。为此家长、老师要对孩子进行积极引导，使其尽快适应新生活。据此回答1-2题
1.进入新的学习环境，大部分学生感到不适应( )
A.是正常的，没必要理会 B.是不正常的，是想辍学的表现
C.会严重危害身心健康 D.是正常的，但也必须采取适当措施加以调节
2.下列做法不利于尽快适应新的学习生活的是 ( )
A.在学习上做到自主学习 B.在生活上做到自理自立
C.适应新老师的教学风格，与新老师建立融洽的关系
D.时常怀念小学同学，不愿主动与新同学交流
3.七年级(2)班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中，把七年级(2)班建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是( )
①李伟表示，要主动、热情、真诚地与同学相处 ②赵杨说，作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益 ③王彦说，只要是学习好，把学习成绩搞上去，就一定能成为良好的班集体 ④张良说，要遵守班集体的纪律和有关规定，不做对班级不利的事情
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.梭子鱼、虾和天鹅一起，想把一辆小车从大路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子(如图)。它们用足狠劲，身上青筋根根暴露;可是无论它们怎样地拖呀，拉呀，推呀，小车还是在老地方，根本没有移动。你觉得原因是( )
A.它们都不够卖力 B.它们没有共同的目标和方向
C.它们力气太小 D.它们没有发挥各自特长
5.小林看完电影《我的父亲母亲》之后，心灵上震动很大，也对自己有了一个更加清晰的认识。她的这种了解自己的方法是( )
A.通过他人的评价了解自己 B.心理水平的测试了解自己
C.通过比较了解自己 D.通过思考了解自己
6.观察右边漫画裁剪差生 全速中考，下列认识正确的是( )
①所谓差生，实际上是对学习后进生的不全面的看法 ②学校的做法情有可原，差生们要理解 ③这是学校和老师对学生不能全面正确认识和评价的具体表现 ④差生的综合素质未必就差，今天的差生未来未必就不能成功和成才
A.③④ B.①② C.①③④ D.①②③④
7.读一本好书，就像与许多高尚的朋友在谈话。这句名言主要表明( )
A.学习可以提高品德修养，充实精神生活 B.读书对如何做人有重大影响
C.读书重要，社会实践不重要 D.读书可以增长才干
8.对右图漫画理解有误的是( )
A.作为儿子应该珍惜受教育的权利，履行受教育的义务
B.爸爸对儿子的爱无可厚非，应当赞成
C.这样不利于孩子的成长，侵犯了其受教育权
9.为完成规定的学习任务，我们应该做到( )
A.上课时敢于发表自己的见解，积极与老师、同学探究问题
B.做作业时，遇到疑难问题就放弃不做
C.上自己不喜欢的课就做别的事情 D.考试成绩不理想就灰心丧气
10.未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。这就要求我们必须选择适当的方法学习，掌握打开一切知识宝库的钥匙。钥匙的含义是指( )
①制订切实可行的学习计划 ②合理安排时间?③利用计算机网络进行学习 ④自主、合作、探究式学习
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
11.跨进中学校门，每位同学都不甘落后，努力学习，你认为下列有助于提高学习成绩的方式是( )
A.别人学到晚上10点，我比他更用功学到11点
B.根据自己对老师的喜爱与否来确定兴趣大小
C.选择一个适合自己的学习方式而不是一味模仿他人
D.自己制定的目标不切实际不能实现就心烦意乱
12.良好的学习习惯对于提高学习效果是非常重要的。下面的做法你认为科学的有( )
①功课太多，想学哪门就学哪门 ②遇到不会的难题，马上去请教老师或者同学 ③珍惜每一点时间全部用来学习 ④根据自己特点，合理安排学习时间与计划 ⑤劳逸结合，注意休息
A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.④⑤ D.②③④
二.非选择题(共64分)
13.(15分)自主体验
张涵的同桌小红白天在课堂上认真听讲，课间与同学说说笑笑，花的时间并不多，可成绩却比较好，张涵问小红晚上看书看到什么时间，小红说：我喜欢晚上看书看到十点钟，我感到晚上的效率高。张涵就照着小红的样子，晚上开起了夜车，可第二天却无精打采，上课要睡觉。
(1)你认为张涵这样做对吗?为什么?(5分)
(2)你在学习中有哪些好的方法?请介绍出来让我们分享。(5分)
(3)学习是快乐的，学习又是痛苦的。请你列举自己在学习中的快乐和痛苦。(5分)
14.(18分)阅读材料，回答问题
七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果见下表。
同学 对静静表现的评价 原因
红红 热情、善良、好客 红红生病那次，她主动帮助红红，并邀请红红到家里做客
琼琼 热情、大度 与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方
丽丽 不拘小节、洒脱 同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱
小莲 性格外向，做事效率高 在学习中，她写作业总是很快
静静的老师对她的评价如下。
热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下。
我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我
(1)静静采用了哪些途径来认识自己?(6分)
(2)虽然我们和静静并不相识，但通过静静认识自我的结果，相信你对她有了一定的了解，说说看，你如何来评价她?(6分)
(3)结合正确认识自我的方法，分析一下静静在认识自我的过程中，哪些可取，哪些需要进一步改进，对此你有什么好的建议?(6分)
15. (21分)漫画赏析
(1)你认为右面同学的观点都对吗?为什么?(4分)
(2)你认为什么样的班集体才是良好的班集体?(4分)
(3)大家意识到集体的团结很重要，为了提醒自己，同学们决定把一些关于团结的名言警句贴在墙壁上。请你帮助他们搜集一些关于团结协作的名言警句(至少写出两条)。(4分)
(4)我们都生活在班集体中，请写出你们班至少2个优点。(4分)
(5)指出你所在的班中存在的一个问题并对此提合理化建议。(5分)
16.(10分)正在接受九年义务教育的李刚，学习成绩平平，其父认为他考不上大学，读书作用不大，要他辍学外出打工。李刚坚决不同意，父亲便以家中无钱为由不再供他上学。
请回答下列问题：
(1)李刚父亲的做法侵犯了李刚的什么权利?(3分)
(2)班主任老师见李刚没来上课，决定做一次家访，劝说其父让他恢复学业，你认为班主任老师对李刚父亲说些什么，其父才能同意他继续上学?(7分)
第二单元测评
1-5 DDDBC 6-10 CABAD 11-12 CC
13. (1)不对。每个人都有自己的学习方式，而且各有特点，别人的学习方式不一定适用于本人。要选择适合本人的学习方法，才能获得更好的学习效果。(2)如：①上课认真听讲;②提前预习;③课后及时复习巩固;④不懂的及时请教老师等(3)快乐：①成绩排名在前，受到老师表扬;②不懂的问题解决了;③参加社会实践，增强了动手能力。痛苦：①作业太多，影响休息;②周日想看电视被妈妈制止，因为作业没做好;③成绩不理想，受到父母批评。14.(1)静静认识自己的方法：通过自己了解自己和通过他人了解自己。(2)略。(3)可取之处：采取了多种方法来了解自己。值得改进的地方：①正确对待他人的评价，与自己的评价进行仔细分析，有选择地接受;②全面认识自己，既要认识自己的优点，也要认识到自己的缺点;③还可以采用更多的方法认识自我。例如，通过集体活动了解自己、经常自我检查等。我的建议：略。15.(1)不都是正确的。大家都不受任何约束这种观点是不对的，应该受纪律的约束。纪律是集体利益的可靠保证。我们应该把遵守纪律看作是一种关心集体、关心他人的良好行为。(2)良好的班集体，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。(3)例如，团结就是力量(伊索);一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海(雷锋);人是要有帮助的，荷花虽好，也要绿叶扶持;一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。(毛泽东)(4)言之有理即可。(5)言之有理即可，问题建议 16.(1)受教育权。(2)言之有理即可。示例：根据义务教育法的规定,受教育是公民的一项权利,任何人都无权剥夺,包括自己的家长。同时,接受义务教育不仅是公民的一项权利,也是公民的一项法定义务,必须履行。所谓义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的，国家、,社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。家长没有从家庭保障的角度保证小淘到校接受义务教，属于不作为行为，违反了义务教育法，会受到相应的法律处罚等等。