近年来，中考历史与社会科目的命题趋势更加注重基础知识的掌握。在备考过程中，考生应注重精炼练习，通过制作表格的方式，将每个单元的知识点按时间顺序排列，涵盖重大事件、重要历史人物及其深远影响，以及这些事件之间的因果关系。
在做练习题时，考生应当从题目中提取有效信息，并将题目与相关的历史事实相结合。学会联系和比较是关键，这不仅有助于深化理解，还能提高答题的准确性。在平时的复习过程中，考生可以有意识地总结古今中外的联系。例如，可以从中国古代的四大发明与西方的工业革命进行对比，或者将中国历史上的改革与外国的改革进行比较。
这种对比不仅能加深对历史事件的理解，还能培养跨文化的视角。
在整理和复习世界史与中国史时，考生可以将相同性质的历史事件进行对比。比如，中国的辛亥革命、土耳其的凯末尔革命，以及17至18世纪英国、美国和法国的资产阶级革命，都可以放在一起进行分析。通过对比，可以发现不同国家和地区在相同历史时期所经历的相似性和差异性，从而更好地理解历史发展的规律。
强化专题复习也是备考的重要环节。常见的专题包括科技革命与整体世界、中外历史上的改革、各国现代化道路的探索、国际格局与大国关系、人类对理想社会的追求等。通过专题复习，考生可以系统地掌握某一领域的知识，提高答题的针对性。
以科技革命与整体世界为例，考生可以将第一次工业革命与第二次工业革命进行对比，分析它们对全球经济的影响。同时，还可以探讨科技革命如何推动全球化进程，以及现代科技如何改变人们的生活方式。这样的专题复习不仅能够帮助考生掌握重要的知识点，还能培养他们分析问题的能力。
中外历史上的改革专题则可以让考生深入理解不同国家和地区在特定历史时期采取的改革措施及其影响。例如，中国的改革开放、日本明治维新、俄国农奴制改革以及美国南北战争后的重建，都可以作为案例进行分析。通过对比这些改革，考生可以更好地理解改革的本质及其在不同社会背景下的表现形式。
各国现代化道路的探索专题可以帮助考生了解不同国家在现代化进程中所采取的不同路径。例如，中国走的是社会主义现代化道路，而欧美国家则是资本主义现代化。考生可以通过比较这两种不同的现代化模式，了解其背后的社会经济因素和发展策略。
此外，还可以探讨其他国家如印度、巴西等在现代化道路上的经验教训，为我国的现代化建设提供参考。
国际格局与大国关系专题则让考生关注全球政治格局的变化及其对国际关系的影响。考生可以研究冷战期间的美苏争霸、二战后的雅尔塔体系以及冷战结束后的新世界秩序。通过对这些国际关系的分析，考生可以更好地理解当前国际局势的复杂性。
人类对理想社会的追求专题则引导考生思考历史上不同社会形态的理想目标及其实现途径。例如，古代中国的儒家理想社会、文艺复兴时期的人文主义理想、启蒙运动时期的政治民主思想，以及现代社会中的可持续发展理念，都可以作为案例进行分析。通过对比这些理想社会，考生可以更全面地理解人类社会的发展历程及其未来走向。
学会联系比较和强化专题复习是中考历史备考的重要方法。通过将知识点按时间顺序排列、提取有效信息、总结古今中外的联系、对比不同历史事件，考生可以更好地理解和掌握历史知识。同时，通过专题复习，考生可以系统地掌握某一领域的知识，提高答题的针对性，为考试做好充分准备。